要考試了你發現文具盒沒有帶你會怎麼想為什麼會這麼想呢小作文?

2025-05-01 16:15:07 字數 3980 閱讀 2790

1樓:輕柔還樸素灬焰火

時間來得及就回去拿,來不及找地方買,再不行找同學借,最後沒辦法了找老師,辦法很多首先是先別慌。

2樓:長夜熒熒

她考試忘了帶鉛筆盒。歸根結底是她沒有把考試放在心上。這讓我想起了去年咱們當地高考資訊,一位家長帶著兩位考生下午去趕考,他沒有給自己留出充分的時間來,結果到考點時,眼巴巴地看著考點的大門徐徐關上,家長反覆肯求,考點的相關人員按規定就是沒開門。

兩個孩子失去了一場考試,估計當年考學希望很渺小。真是疏忽大意害人不淺!

今天我又看到一條新聞,家長送孩子趕考,由於開車時緊張過度,孩子在車上閉目養神,結果家長驅車把孩子帶到了另外的考點。幸好發現及時,沒有造成終身遺憾。

做事馬虎大意要不得!

作文:「我的乙個文具盒」(要說明方法)怎麼寫

3樓:丨誰是英雄丨

我有乙個精美的文具盒。

文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物,它對我來說比什麼金銀珠寶還要珍貴,因為它包含著媽媽乙份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形,天藍色的,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺,色彩豔麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。

它們乙個嘴裡咬著一顆珍珠,乙個正在滑雪,另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有乙個圓圈,圓圈裡面一張大大的荷葉裡躺著乙個青蛙王子。每當我學習疲勞時,看到這個威風的青蛙王子,我就精神抖擻了。

文具盒的背面,印著的乘法口訣表。表的左側有乙隻可愛的凱蒂貓,它手裡拿著一根教棒指著乘法口訣,像是在向我提問:「喂,小朋友!

文具盒裡面分上下兩層,第一層放著我常用的原子筆、鉛筆和修正帶,第二層放著尺子、橡皮。

筆是我學習的必需工具,沒有了它,我便無法正常學習、考試。每當我取得優異的成績時,我便心存感激它,因為「軍功章」裡也有它的一半功勞啊!

文具盒忠實地為我服務,不時提醒我好好學習。我愛我的文具盒。

4樓:及雁家癸

我的文具盒是藍色,它像是穿了一件藍。

色的衣服,它是媽媽給我買的,所以我十分的。

喜愛這個禮物,文具盒是個長二十釐公尺,寬八。

釐公尺,高三釐公尺的長方體,小巧玲瓏,文具盒。

全身都是閃亮的深藍色,再配上公尺老鼠的圖案。

顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸。

出的銀色標誌。

把文具盒開啟一看,裡面居住的「人」

還真不少呢!躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的。

水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺。

別看它們平時沉默寡言,可是當我需要幫助的。

時候,它們都會很熱情地來幫助我,文具盒可有用啦!它像個小管家日日幫。

我保管這些文具。別看它們現在都悶聲不響,可到了用它們的時候,個個都很熱心。要做作。

業了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手裡,幫我做。

完作業;當我由於粗心寫錯字時,橡皮弟弟總。

是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得乙個個優良。

的成績;上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫。

畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪,橡皮弟弟。

就前來幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪。

剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經過。

尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。

一篇關於文具盒的作文怎麼寫?

5樓:中職語文教學教研分享

我有乙個可愛的文具盒,是我生日時媽媽送給我的,它長24釐公尺,寬8釐公尺。大部分是用塑料做的,還有一點鐵的材料。它的顏色有白色、黃色、粉色、棕色、還有黑色。

它是長方形的。上面有乙隻三種顏色的小熊,小熊面前有一張桌子,桌子上有魚、菜等。小熊坐在椅子上,正準備用餐呢。

小熊旁邊有一棵高大的大樹,地上還有一大片綠色的草,小熊真會選地方吃午飯啊。小熊前面有乙隻白色的大白免,大白免好象正在欣賞著遠處的風景。

我心愛的文具盒不僅好看,還很實用呢。一開啟文具盒就可以看到它的上面,就有躺在筆夾裡睡覺的鉛筆弟弟。旁邊有乙個小小的長方形,找開一看,裡面有粉色的橡皮媽媽。

反面裝著18釐公尺的尺子哥哥。外面還有乙個轉筆刀,當我遇到鉛筆斷的時候,我就會用上轉筆刀。這就是我經常用的文具,文具盒也是它們的家哦!

這兩年以來,我都特別感謝文具盒。希望它能伴我更長久。

6樓:匿名使用者

今天爺爺給我買了乙個鉛筆盒,它是用鐵皮做成的,我看見鉛筆盒上有四隻可愛的小熊,其中兩隻小熊在房間裡,還有兩隻小熊在房間外面。

鉛筆盒的盒蓋就像一幅畫,畫著藍天白雲,草地上長出了許多蘑菇,蘑菇長的可大了像一把把小傘,蝴蝶在傘上面玩的可開心了。小屋前面和小屋後面像鋪了一層厚厚的毯子,美麗漂亮可愛的小熊正在上面翻跟頭呢。小房子的窗戶像一面面鏡子,在陽光照耀下閃著金色的光,可美麗了。

今天小熊們打扮真好看,穿著花花衣,頭上還帶著各色的小花。我越看它們越像一幅畫。

開啟盒蓋,裡面裝著六隻小鉛筆、一把鉛筆刀、四把小尺子、還有一塊小橡皮。它們都是我的好幫手,我很喜歡它們。我要和我的鉛筆盒交最好的朋友。

文具盒可能想成為什麼,因為它們都是。

7樓:

摘要。你好,親親<>

文具盒可能想成為什麼,因為它們都是。

你好,親親<>

請把題目拍過來看看哦。

己拍了沒有做那一題。

好噠。請稍等哦,親親。

下面拍這張更好看。

根據這個思路,旗杆可能想成為一棵小樹,月亮可能想成為一面大圓鏡。

全部解答。文具盒可能想成為乙個收納箱,因為他們都是能容納很多東西。

月亮可能想成為一面大圓鏡,因為他們都是圓圓的。

假如我是個文具盒 作文

8樓:正香教育

一天,乙個神秘的人把我們都變成了我們想變的動物、物品,有乙個星期的效力。

一瞬間,滿教室都是各種動物、物品而我變成了乙個不起眼的文具盒。那人把我們物品送到主人家。到主人那裡第一天,還沒有什麼意外。

可過兩天後,鉛筆的腰已經斷了,鋼筆的筆尖也沒了。再過了幾天,鉛筆、鋼筆已經不行了被丟掉了。而小主人又買來新的文具。

新文具買來後我怕小主人又把文具們都弄壞,於是我就對文具們說;「小主人對我們不好,那我們也不要幫他,他用你們時就不讓他用。」

小主人回到家時,他要寫作業時,用鋼筆來寫字,但是一寫就沒墨水了他就去加墨水,可是,他加也加不進去,寫有寫不出來。他又去拿鉛筆來寫,但也寫不出來。這時我說:

文具不幫你是因為你不愛護它們,只要你以後好對它們就行了。」從此,他更愛護文具了。

從此,我也更加懂得愛護文具了。

《我的文具盒》這個作文該怎麼寫

9樓:系傅香拱賦

我有乙個漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著兩隻活潑可愛的小熊,它們正手拉手地在尋找食物。

開啟文具盒,裡面是個和睦相處的大家庭:有文靜的課程表、樂於助人的橡皮、無私奉獻的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學習的好幫手,課程表可以讓我知道每天要學習的功課,橡皮可以幫助我改正錯題,尺子可以幫我畫畫,鉛筆可以幫我寫文章、算數學題……

我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務,給我的學習帶來了方便。

一篇關於文具盒的作文怎麼寫?

10樓:扈沛凝陳儂

我有乙個新的文具盒,它的外形是乙個長方形,長15釐公尺,寬7釐公尺。厚3釐公尺。外面的皮子上畫著乙隻可愛的小貓。文具盒是藍顏色的,我很喜歡它。

這個文具盒有很多的功能,在正面有四個白色按扭,第乙個是自動開啟文具盒。第二個是開啟放大鏡。第三個是開啟溫度計。

第四個是開啟卷筆刀。還有乙個指南針。開啟文具盒裡面是乙個可以插五枝筆的套子。

右邊有乙個放橡皮的小盒子。在蓋子上有乙個可以放課程表的乙個小套子。在背面,開啟蓋子裡面是乙個空間很大的可以放尺子、鉛筆、修正液、修正貼……

它不像鐵做的文具盒會把書包加重,而塑料做的文具盒很輕不會把書包加重,而且即能環保又漂亮,還很便宜,功能又多。裡面還藏了乙個小暗門,開啟裡面是乙個小太陽能檯燈,可以在沒電時用來照明,寫作業。我很喜歡這個文具盒。

這就是我的文具盒。

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