為什麼中國這麼多留守兒童？
1樓：太敬投資
就業機會的兩極化，導致了留守兒童和留守老人的問題。這樣下去，會導致非常嚴重的社會問題，因為兒童和老人屬於弱勢群體，他們的存在，往往是外出務工人員的牽掛或負擔，很容易引起極端人士對社會的仇視。
缺乏教育的下一代，缺少管教的小一代，很有可能會成為家庭乃至社會的未來負擔。
改變這種現狀，我覺得唯一途徑是發展農業、開發農村和重視農民。
2樓：網友
中國人多！留守兒童比例不大，數量多！
我國留守兒童是怎麼產生的？
3樓：網友
8月22日，16名留守兒童來到天安門廣場**公升國旗儀式，孩子們都激動萬分，10歲女孩楊澤茹卻看著手機淚流滿面。那麼我國的留守兒童究竟是怎麼產生的呢？
中國農村留守兒童現象的產生來自於家庭和社會兩個方面。一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農村到城市務工；另一方面，中國長期的城鄉二元制以及社會對「農民工」不公平的待遇，使廣大農民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市。
中國留守兒童約6683萬人，包括城鄉流動兒童和農村留守兒童。
中國進城務工的農村勞動力約億人。根據2005年中國1%人口抽樣調查的抽樣資料推斷，中國農村留守兒童約5800萬人，其中14週歲以下的農村留守兒童約4000多萬人。和2000年相比，2005年的農村留守兒童規模增長十分迅速。
在全部農村兒童中，留守兒童的比例達，平均每四個農村兒童中就有乙個多留守兒童。
2012年9月 教育部公佈的《2011年全國教育事業發展統計公報》顯示，2011年全國義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女共萬人，這較之於2010年增加了萬。
農民工在城市從事的一般都是勞動強度大、工作時間長的工作，他們在工作之餘根本就沒有時間和精力照顧自己的孩子。
農民工的工資和福利水平無法與城市工人相比，差距很大。以他們的工資收入水平很難支撐乙個家庭在城市的生活。
由於戶籍的限制，農民工的子女在城市的學校上學基本上是不可能的，即使有學校接收，其父母也很難承受高額的費用。而城市中那些面向農民工子女的學校基本上都是民間興辦的，其教學質量不僅無法和城市學校相比，也無法和農村學校相比。
4樓：網友
偏遠地方找不到好工作養不活家裡人，家裡年輕人有了孩子之後只能外出打工，孩子就留在了家裡。
當前我國留守兒童的現實情況怎麼樣？
5樓：孿高抻
首先要更改為光碟機啟動模式才能夠從新安裝系統，分以下幾個步驟：
1.啟動計算機，並按住del鍵不放，直到出現bios設定視窗（通常為藍色背景，黃色英文字）。
2.選擇並進入第二項，「bios setup」（bios設定）。在裡面找到包含boot文字的項或組，並找到依次排列的「first」「secend」「third」三項，分別代表「第一項啟動」「第二項啟動」和「第三項啟動」。
這裡我們按順序依次設定為「光碟機」「軟碟機」「硬碟」即可。（如在這一頁沒有見到這三項e文，通常boot右邊的選項選單為「setup」，這時按回車進入即可看到了）應該選擇「first」敲回車鍵(有時候是+ -鍵)，在出來的子選單選擇cd-rom。再按回車鍵。
如何看待留守兒童？
6樓：c醬粉絲團
對於留守兒童，我們要去保護他們，不要讓他們在沒有父母看護時，被風吹、被雨打，多給他們一些關心、溫暖和愛護。
7樓：暗受
不在身邊並不代表不能交流，電信和網路這麼發達，如果可以，每週都可以接視屏，打**，可是很多時候我們只記得嚴肅的話題，所以和孩子建立良好的情感溝通吧，而溝通的基礎是傾聽。任何人都需要被接納內心真正的聲音，更何況是孩子，你也可以做到與孩子敞開心扉的交談。
8樓：尹朶月
傾聽孩子內心的聲音，重要的是聽的時候只要好好聽，不要只說自己的期望和指令，更不要先急著否定一些你不喜歡，不贊同甚至認為錯誤的事情，你先了解一下他為什麼這麼做，走到他的心裡去，做他的朋友。當你真的生氣的時候，問問自己，在這個年紀的時候，你是否也遇到過這樣的事情，你是怎麼想的，當你把內心的怒火平靜下來站在同理心去理解他的時候，你會覺得你們的距離真的很近。
9樓：辰星
在我們中國留守兒童挺多，都是留給家裡的爺爺奶奶照看，自己出來打工賺錢養家，久而久之小孩會與自己的父母產生一定的距離感，不那麼親切！有的小孩甚是不會開口叫自己的爸爸媽媽，都不知道自己的爸爸媽媽是誰？想想都是挺難受的…教育程度也會大大的削弱，老一輩的思想跟教育永遠跟不上我們年輕人的步伐。
建議不管再苦再忙，再累，都把自己的小孩帶在身邊。
10樓：桓懷寒
父母的無奈在於有工作的地方沒有家，有家的地方沒有工作。我相信每個做父母的都希望自己的孩子能在良好的家庭環境中健康成長，有乙個幸福快樂的童年。不管是怎麼樣的情況，關愛和陪伴是孩子成長過程中一切力量的**。
關於留守兒童，我們不妨站在另乙個角度去看，這些孩子也是幸運的，他們比那些在羽翼保護下的孩子，有更好的抗挫折的能力，更早的知道了獨立，體會到了獨立，並學會了獨立，這是在任何課堂上都學不會的寶貴知識。他們知道了很多東西來之不易會更懂得珍惜。
11樓：網友
很多留守寶寶一年只能見自己的父母一次，甚至更少，但他們彷彿已經習慣了父母的缺席，對遠方的父母並沒有特別強烈的想念。超過72%的留守寶寶，遭受過情感忽視，他們從未享受過和父母一起玩樂的時光。
12樓：網友
村裡大部分孩子在8-10個月左右，父母就急著外出打工，他們則被留下來，由爺爺奶奶撫養長大，同吃同住，「大人吃什麼，娃娃就吃什麼」，而這些主食，基本以公尺糊、粥、飯為主。超過的留守寶寶，患有缺鐵性貧血，不均衡的飲食讓他們長期營養不良。
13樓：沉夜孤星
由於留守兒童缺少人關愛，容易被一些人騙或者受到傷害，這是需要我們社會上許多人共同努力的，包括了許多公益組織，另外國家對於留守兒童也有著許多方面的幫助，比如說在學校裡面每年都有留守兒童，調查幫助留守兒童一些簡單的財富支援。
14樓：殷寒梅
留守兒童是因為社會的發展，由於家庭需要做好多事情，沒有時間照顧孩子，造成了孩子在家庭中有爺爺奶奶照顧或者由單親進行撫養長大。大多數的留守兒童是因為父母到了遠方去打工，而自己在家庭中跟隨爺爺奶奶生活。我們知道現在的教育教學形勢非常緊迫，孩子們在整個求學階段需要父母緊跟其後，幫助孩子不斷的提高，而爺爺奶奶由於身體原因，可能對於孩子的教育跟不上，同時對於孩子過於溺愛，造成了孩子在社會中許多道德和行為極為不當，這或許成為留守兒童的乙個很大的問題。
15樓：寶寶42145滌量
因為爸爸媽媽不在身邊，全家人都覺得虧欠孩子的，所以過於寵溺孩子，替他承擔。覺得愛孩子就是給孩子他要的一切，而忽略了成長是乙個不斷學習和進步的過程。不僅是學習知識的，更重要的是能力上的學習。
而過多的心疼孩子，替孩子做他要做的事是溺愛，讓他不知道承擔，以後就會沒有擔當；對孩子的無理要求忍讓遷就是溺愛，讓他沒有敬畏之心，認為一切都是理所當然的； 對孩子犯錯不糾歸於其他也是溺愛，讓孩子沒有責任感等等。
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