是不是學工科的人都比較理性現實?

2025-04-29 05:45:08 字數 2205 閱讀 8245

1樓:郟依薇

會有一部分,但是薯鍵不會是全部。因為情緒全部都是由事件觸發衍生的,而學理工科的人有一種機制就是遇見問題解決問題是第一要素,不會手手段過多的沉浸在情緒感知中,甚至可能輕微的問題都感覺不到情緒波動。但是人力也是有窮時,世間事不是全都能靠數字或畢譽對錯能解決的,還是有會讓人產生各種情緒的情況發生,這會可能理科生會更困難,因為日常中很少會有處理情緒的經驗,所以更手足無措,更難以從情緒中脫離,也更危險。

利與敝,仁者見仁,智者見智。

2樓:諸葛大低頭

文科生和理科生最大的區別就在於思維方式的不同,培伏也因此影響了外在的氣質。理科生理性,邏輯性強,做事嚴謹。理科生更重視眼見為實。

如果沒有實驗證巨集輪明和公式推導,他們就很可能選擇不相信。理科生大多比較現實,喜歡精打細算,他們大配絕攜多意志堅定,自己想做的就一定會堅持下去,比較有主見;理科生往往說話實事求是,通常情緒變化起伏不大,但也可能讓人覺得枯燥乏味;理科生大多做事為達到預定目標。

3樓:峰佘無敵

不是理工科,是醫學生,但是並不是所有人都是汪盯這樣的,感覺是在上課或者需要的時候是醫學生的思維,自己課餘休息時間還是比較感性的,也會因為心情不同而狀態不同的,但穿上白大褂的時候就知陵雹莫名有使命感,會把當下所有的情感拋開,搭帆認真學習和思考的。

4樓:觀心石堅堅貞

理科人的印象是內向、自閉、不解風情、隔行如隔山的技術宅男伍攔形象。隨著科技的高速發展,代之以高智商的酷男、創富高手、擁有小清新趣味、強大邏輯和高科技行為方式的生活達人。他們更新應用、解構謠言頌橘殲、科普常識,提供真實和理野衝性、邏輯和秩序帶來的美感。

5樓:沉夜孤星

理性是被生活所迫答激,當理效能夠解決問題、消除恐懼、減少壓力,讓你過纖信上更好的生活,為什麼不理性呢?過於理性,也許只是形成了習慣,轉換不過來了。如清豎襪果感性也能討到生活,我也願意感性。

6樓:編號

真正者閉的理性應該是最不冷血的,理性就是儘量作出價效比最高的選擇,過分追求目標效果而不擇手段首蠢裂的不叫理性,應該叫沒人性,理性應該是已經優化到最優,無法更檔帶進一步改善的選擇。

7樓:筱磊

理科女比較擅長於感性思維,具雹山螞有語言天賦以及細膩、縝密的心思,因此在經濟學類、工商管理類、新聞傳播學類、外國語言文學類、教育學類、唯基藥學類、法學類、公共管理類和藝術類等多個學科門類中具有男生無法比擬的優勢源埋。

8樓:尹朶月

我覺得還是學理科的同學更聰明一些,理科裡的數理化這些科目在解題的時候需要一些發散思棗賣枝維才能得出答案,相比文科生來說,理科生的想配爛法更多,點子更新奇,也會令人眼前一亮。凳敏。

為什麼有的人適合學理工

9樓:小美聊電子科技

不能靈活運用各種公式。

如果學生只是能把公式定理背下來,沒能夠靈活運用,就很難解決問題轎旁。即使學生平時再努力、再練習,成績也不會突出。

因此,高中生的成績,就能夠體現學生的思維能力,也能很大程度上反映,學生閉譁橡適不適合學理科。如果學生的物理成績不好,硬是要學習理科,那總成績也將會被拖累,不利於將來參加高考。

想要知道自己適不適合學理科,檢查學生以往的物理成績,就可以知道答案。物理科目,在高中的理科當中,是處於核心地位。通過檢視物理成績,就可以知道,學生有蘆指沒有學習理科的天賦。

因為這跟物理的學科特性有很大的關係。物理科目很考驗人的思維能力、理解能力以及分析能力。比如說,物理考試題目當中,無論是選擇題、填空題,還是大題,都會涉及到牛頓三大定律。

理科學習方法。

學理科就要先預習。這裡的預習不是說簡單看看書就可以了,看完書還要把課後練習題做會了,這就是鍛鍊同學們的自學能力,因為理科生最主要的就是獨立思考能力,學習理科就要有主動性。

學理科還要會聽課。聽課時不要一味地記筆記,要在聽懂的基礎上再去記,理科最重要的就是思路,這也是跟文科的乙個很大區別之一。

理科最重視解題過程,所以只有把這道題目的過程聽會了,才能知道怎麼去做題,再去整理筆記也不遲。而且記筆記可以挑重點記,課後再整理非重點,同時把存疑的地方重點標記下來,課後問老師或同學。

複習是非常重要的環節,平時課下可以花個幾分鐘把老師上課講的重要知識點再溫習一下,達到知識鞏固的作用。

還有理科最重要的是做題,但不可一味地追求題海戰術,應該準備乙個專用的錯題本,專門平時做錯題用,複習時,也是很好的工具,可以知道自己的不足,進行查漏補缺。

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