體驗式教育和說教教育,哪乙個更加的有效果呢

2025-04-28 21:55:04 字數 3823 閱讀 3558

你支援體驗式教育方式嗎?

1樓:心靈記錄風光

答:我支援體驗式教育方式。首先,體驗式教育方式可以讓孩子更早、更加容易認識到父母的不容易,從而喚起孩子的鬥志。

其次,體驗式教育方式,可以拉進與孩子之間的關係,改善親子關係。再者,體驗式教育方式可以讓孩子學會珍惜和節約的生活習慣。

首先,體驗式教育方式可以更早、更容易認識到父母的不容易。因為實踐是檢驗真理的唯一標準,所以讓孩子親自參與實踐,可以加深孩子對於生活的理解,更加直觀的明白父母的不容易。孩子在嘗試過父母工作的辛苦以後,會想著擺脫這類工作,在結合父母合理的引導,就可以使得孩子在學習上更加用心,進而使得孩子為自己的未來去奮鬥,激發孩子的學習慾望 所以我支援體驗式教育方式。

其次,體驗式教育方式可以拉進父母與孩子之間的關係。因為在勞動的過程中,往往家長與孩子有必不可少的交流,這種交流往往可以起到拉進孩子與父母關係的作用。緩解父母與孩子之間的關係,體驗式教育方式可以讓親子活動拉進親子關係。

從親子關係的角度出發,我支援體驗式教育方式。

再者,體驗式教育方式可以讓孩子學會珍惜和節約,同時鍛鍊孩子的獨立意識。因為體驗式教育方式可以使得孩子親自動手去參與活動,這種活動可以使得孩子感覺到勞動成果的來之不易,從而學會珍惜和尊重勞動成果。同時因為孩子需要親自參與,必須要獨立去從事一些工作,這些工作可以鍛鍊孩子的動手能力,換句話來說就是孩子的獨立能力。

所以從鍛鍊孩子的獨立性來說,我支援體驗式教育方式,這種教育方式更好。

綜上所述,我支援體驗式教育方式,因為它可以讓孩子學會獨立自主,還可以讓孩子感覺到勞動成果的來之不易,也可以拉進孩子與父母之間的關係。雖然體驗式教育方式有很多好處,但是父母也需要對體驗式教育活動進行篩選,選擇適合孩子的,不能因為簡單的追求效果,忽略孩子自己的體驗感,所以體驗式教育方式也需要對孩子有一些心理上和思維的引導,這樣才能發揮最大效果。

2樓:丁一軒學長

一件事只有當自己去做了,才會知道里面的辛酸苦辣,所以我支援體驗式教育。以前總是會覺得,年輕家長不懂得如何教育學生,但是如今和身邊一些年輕的朋友談及學生的教育問題時,發現其實年輕家長在教育上,觀念反而更加新穎。

家長不僅沒有制止學生離家出走的舉動,反而是開車跟在學生的後邊,時不時給學生打打氣,加加油,甚至還鼓勵學生跑起來。小男孩剛開始還一邊跑一邊笑,但跑了幾公里之後,小男孩直接累得氣喘吁吁,摔倒在地,家長才讓他上車,上車之後,家長問還敢不敢再離家出走時,學生也認知到了自己的錯誤,表示再也不會這樣了。

事後家長也表示,這樣做也是為了讓學生能夠有這樣的乙個體驗,有時候跟他說了很多道理可能都不會懂,但是你放手讓他去做,去體驗,自己走累了,摔倒了,就明白這樣做是不是對的了。90後家長這樣的教育方式,獲得了很多網友的點贊,不少家長覺得,適當地給學生一點挫折教育真的挺好的,保護得太好,反而容易一受到點挫折就無法承受。

這樣的教育方式,又能保證學生的安全,又能讓學生真正地體驗一下離家出走的感覺,網友直言,這屆90後家長真難帶,直接就給孩子拿捏住了。

體驗教育和現場教育區別

3樓:楊同學

體驗教育和現場教育區別如下:

一、體驗式教育方式的學校和老師給予學生的外表形象上極大的自由和尊重,包括衣著、髮型以及背的書包,用的東西等,老師們絕不會因覺得看不順眼而橫加干涉,相反,無論是什麼樣的裝扮,老師們都會給予讚賞。

二、體驗式教育方式的學校和老師給予學生更大的情感處理權,不會對他們的交友進行干涉,特別是男女異性朋友之間的交往。而中國學生沒有「早戀」的權利。

三、體驗式教育方式學校的老師會組織各種各樣的活動讓學生像大人一樣體驗生活。

四、有學習上,歐美老師同樣給予學生充分的自由和尊重,如果學生沒完成作業,老師會說:「明天寫完後交給我。」如果學生有問題沒學會,老師會說:

我知道你一定很傷心,不過,別擔心,我一定會盡力幫你的,我相信你一定會戰勝它。」

五、體驗式教育方式下的很多學校很少考試,例如愛爾蘭的學生,老師講什麼全部由老師自己說了算,學生也不是為了考試考個好成績而學,在校學習主要體驗知識,**知識,在學習中提各種各樣的問題,並和老師一起去解答它,通過增強其熟練度來提高分數。

什麼是體驗式教學

4樓:培根雞肉卷

1、體驗式教學是指根據學生的認知特點和規律, 通過創造實際的或重複經歷的情境和機會,呈現或再現、還原教學內容, 使學生在親歷的過程中理解並建構知識、發展能力、產生情感、生成意義的教學觀和教學形式。

2、體驗式教學以人的生命發展為依歸,尊重生命、關懷生命,拓展生命、提公升生命,蘊含著高度的生命價值與意義。它所關心的不僅是人可以經由教學而獲得多少知識、認識多少事物,還在於人的生命意義可以經由教學而獲得彰顯和擴充套件。

3、教學特徵。體驗式教學尊重生命的獨特性,善待生命的自主性,理解生命的生成性,關照生命的整體性。

4、體驗式教學中的師生關係是通過教學中的交往、對話、理解而達成的我你關係,而不是單純的授受關係。

和挫折教育比起來,體驗式教育有什麼好處?

5樓:社會常在

所謂體驗式教育,就是通過親身經歷的方式來讓孩子進行一定的認知,這種教育的方式最大的好處就在於孩子的接受能力比較強,而且也能夠很好的讓孩子學會換位思考的能力。

相信現在的很多家庭當中,對於自己的孩子教育也都是非常頭疼,也都是非常重視的,因為在他們的內心深處也都是希望孩子能夠健康茁壯的成長。所以在很多時候,家長在方式方法上也都是精挑細琢,看看哪些方法是真的適合自己的孩子,所以體驗式教育就顯示出它的優越性,通過親身經歷以遊戲任務的方式,能讓孩子明白其中的道理,體現了玩中學學中玩的道理。那麼對於體驗式的教育,可以讓孩子明白哪些道理呢?

提高孩子思維分析的能力。大家可能都知道體驗式的教育,它主要也是通過孩子的實際情況精心設計的一項任務或者是活動,在這一方面也是針對了每個孩子的發展階段來制定的,所以從整體上講也是非常科學優化的一項教育方式,所以孩子在玩耍的過程當中,是可以鍛鍊他的思維分析能力,從而讓孩子擁有良好的創造力,這對於他以後來說也是乙個很不錯的基礎。

收穫自信滿滿。孩子在進行體驗式的教育過程當中,通過不斷的努力,不斷的經過失敗,最終走向成功,這種自豪感是其他教育無法帶來的,因為這種方式只有孩子自己的內心深處才會明白,因為當他獲得別人認可時,他的自信心也是在隨之增長的,所以體驗式教育也會在自信心上給孩子打足滿分。

孩子將收穫堅韌的品質。為什麼說收穫堅韌的品質呢?因為對於一些難度比較大的體驗式教育來說,可能就需要孩子獨立團結有頑強的毅力才能完成,所以在過程當中孩子也能夠感受到自身的一種品德,是需要堅持的,從而潛移默化的去影響孩子來指導生活上以及學習上的一些事情。

總之對於體驗式的教育的確要比挫折教育要好很多。

總結。

當然,不管是哪種教育相信,每個家庭對於父母來說都是希望自己的孩子能夠健康茁壯的成長,在孩子的教育問題上我們做父母的能做的就是陪伴和關愛,讓孩子在每個階段都感受到父母對自己的那份熱情。

6樓:煙火裡的星星

體驗式教育更加靈活,實踐和經驗相結合,並不刻意安排挫折,注重孩子在學習過程中的自主性、靈活性、創造性。

7樓:司喬啊

體驗式教育主要是讓孩子在不同環境中去主動探索,在這個過程中能鍛鍊他的內在動力,而且也能讓他的探索能力和獨立性更強,而挫折教育相對來說就比較被動了。

8樓:娛樂小八卦了

體驗式教育可以讓孩子更好的集中注意力,讓孩子在實踐中成長 ,發掘自身的長處 ,變得更加自信 ,慢慢喜歡學習。

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