迎接挑戰適應挑戰高二作文
1樓:名成教育
文王拘而演《周易》;仲尼厄而侍絕盯作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。
歷史的演繹給了他們無盡的磨難,可是他們卻欣然接受了那些歷史饋贈的禮物。他們運用自己的才智,不斷適應困境,砥礪而行,譜寫出一章章歷史的華彩,終成一代名家。
思接千載,夢迴宋朝。我夢見了東坡先生。「烏臺詩案」後,先生被貶黃州,弄了個團練副使的虛職。
可我夢見的先生卻與友人相談甚歡,他們相約駕扁舟於江渚之上,對酒當歌,毫無鬱郁之意。倏然,先生擊掌而笑,「東坡謫貶途中心志抑鬱,老和既至定慧院,受方丈指點,乃融佛儒之理於胸,遂心神志明。」說罷,先生端起酒籌,一飲而盡。
而我,卻從中領悟了許多。人生擁有太多的坎坷,我們需要勇敢地接受挑戰,並讓自己適應逆境,那麼逆境便也成了順境,倘若先生謫貶之後心志抑鬱,那麼怎麼會有今日的《赤壁賦》?倘若先生謫貶之後歸為隱士,那麼怎麼會有那傳誦至今的千年慨嘆呢?
夢醒,一切歸於現實。電視中,姚明勇冠三軍,籃下力扣,技驚全場。可是,又有多少人能在這光鮮的背後會體會得到「小巨人」的意志與智慧呢?
20**年,姚明成為nba首位外籍狀元秀,步入世界頂級籃球聯盟。初到美國,眾多困難擺在了姚明的面前:人生地不熟;隊友的不信任;球隊老大的戲謔;第一中鋒奧尼爾的挑釁……為了完成中國球迷託付的重任,實現自己籃球夢想,姚明欣然接受了一切挑戰。
面對語言障礙,他運用自己的才智儘快學會了籃球術語;面對隊友的'不信任,他用真誠和實力取得隊友的信任;面對巨集判對手的挑釁,他以謙遜的「姚式笑容」了一切。
如今,姚明已經成為球隊的核心,他用自己的行動告訴了我們:如何面對挑戰,如何適應挑戰。
挑戰,是一種精神;適應,是一種智慧。縱觀古今,名流大家都兼具二者。來吧!讓我們勇於迎接挑戰,善於適應挑戰,為夢想之旅楊帆!
挑戰的為題的作文
2樓:學海語言教育
世界桌球冠軍容國團有句話說的好:人生能有幾回搏!是的,人生在世就要經歷挑戰,只有勇敢地去面對,努力地去拼搏,才有可能取得勝利。
當挑戰來臨的時候,許多人都會選擇勇敢地去面對,與挑戰做鬥爭,從而贏得勝利。
然而,就在不久前,在一次比賽之前,我卻選擇了退卻╠╠不去參加比賽。我不是因為害怕比賽而退卻,而是因為╠╠怕在比賽中拿不到名次。對這次比賽我沒有信心,害怕自己會名落孫山,更害怕同學們嘲笑的。
目光;害怕老師、家長失望的眼神。當我醒悟過來,明白勝負乃兵家常事時,明白失敗並不可怕,可怕的是懦弱時,卻已為時過晚,比賽已經開始。我輸了,是的,我徹底地輸了!
我輸給的不是別人,正是我自己。我輸了,在比賽沒開始之前就輸了,而且輸的一敗塗地,根本不會有一丁點獲勝的希望。我恨我自己,我恨我自己為什麼不像其他同學一樣去面對這次挑戰呢?
從中,我悟出了乙個道理:只有戰勝自己,才能開啟勝利的大門。怪不得一些比賽選手在記者問題時,總是對記者說:
我最大的對手就是我自己。」
如果上天能再給我一次機會,我會選擇勇敢地去面對挑戰。當下次挑戰再來臨的時刻,我會勇敢地去面對,從而開啟勝利的大門。
以適應為話題寫作文以適應為話題寫一篇600字作文
適應中學生活 人就是這樣,每個人走到每乙個階段的時候都是面臨著挑戰的,都是需要用心去適應的,大人們也是,學生也是。我上中學已經兩個星期了,那些所謂繁多的課程和作業我倒是很快就能適應,這也不過沒什麼,學習一向都是我的強項,只不過中學生活自然不是一天兩天的事情,以後還要面對的事情更多,因為我已經是中學生...
以風雨為話題寫作文,以風雨為話題寫作文500字
倚伏在窗前,觀賞著風雨中的風景,不覺得想起過往的往事,沉想在風雨中 古代有陶淵明 採菊東籬下,悠然見南山 的閒適 范仲淹 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 的抱負 蘇軾 但願人長久,千里共嬋娟 的心願。他們都經歷過人生的風風雨雨,陶淵明 不為五斗公尺折腰 的故事傳諸一世,蘇軾被貶謫後的閒適報國,瀟灑笑...
以年為話題寫作文以年為話題寫作文6篇
所謂萬事開頭難,不過只要開了個好頭,這篇作文就會很好寫了。開頭 是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,並且通過這些修辭手法,而統領...