1樓：小秒的**分享
假期來臨，孩子學琴，家長究竟該如何輔導？
每日學琴不必機械裝置地要求訓練的次數，雖然老師佈置作業要以次數的方法，因為這樣量化分析形象化。標準小孩應當嚴苛認真細緻按譜面有表情包地演奏，高質量完成訓練，父母應在所有訓練情況下，全過程陪練教練，不要讓他（她）自主訓練，防止小孩匆匆敷衍了事地演奏。只是查驗最後一遍是遠遠不夠的，嚴格管理的前提下，必定發生矛盾，甚至於發生小孩潸然淚下的情況時，中止演奏，待小孩清靜後從頭開始，不必培養又哭又鬧就可以不練的習慣性。
小孩固定時間訓練，不必隨便更改學琴時間，因此父母應相對應調節自己的時間分配，特別是雙休日日，讓小孩大腦裡此時間就是彈鋼琴時長的觀念。假期應該和小孩一同商議制訂學琴方案。在高質量完成訓練的情況下，能夠酌情考慮降低次數，但不必擔心，伴隨學鋼琴水平的加重，你就會發現高品質訓練和手指頭基隱世本技能是成正比的，當然要更多的是時長來進行。
假如孩子總是用比教師要求次數越態咐來越少就可按要求進行曲子，表明小孩接納力超過教師的周課需求，應該和教師溝通交流增加所訓練曲子總數，加速課程學習。
防止別的活動，造成小孩學琴走神，不必提前告知小孩在確定的彈鋼琴時長後也有其他的他更有興趣的主題活動，並儘可能分開這種分配，避免小孩走神，心無雜念地三十分鐘比漫不經心的兩小時更高效率。不能用看電視劇集，買零食，打遊戲做為小孩學琴的附加獎勵，就灶閉肢像他每日必須完成的院校課外作業。
豐富多彩小孩**素養，和電子琴相關的科普讀物，演奏會，多多益善，別害怕影響了學琴時長，打磨不閒劈柴功。多和小孩講下學鋼琴有關的作曲家歷史典故，曲子的由來，背景知識，並不是每乙個孩子都可以變成鋼琴演奏家，可基本上每乙個孩子都可以變成歌曲的發燒友。
2樓：淺唱幸福
1、樹立孩子良好的學習習慣 。孩子上課時，家長可以適當做筆記，把老師說的重點難姿禪行點記錄下來，在練琴時家長陪孩子練琴時就不會產生不必要的錯誤，不過不能讓孩子太依賴家長，否則會影響孩子的獨立思考能力。
2、培養和保持孩子學習積極性 。學習鋼琴對孩跡譁子襲團來說是複雜的過程，因為**是門複雜的藝術，除節拍、五線譜這些看得見的知識，還有很多看不見的知識，比如樂曲風格、表現手法，除知識方面的問題，還有技能方面的問題。
3、有意識的培養孩子學琴的能動性 。家長可以引導孩子學習，而不是代替孩子去選擇該學什麼、怎麼學，因為後者是消極的、被動的學習態度。家長不應該過多的參與指導，應讓孩子自己完成。
3樓：邂逅浪漫
先觀察孩型譽子的興趣，慧察用足夠的耐心教會孩子堅持，培養孩子的社會責任感，家長本身會彈琴，就可以直接指前租茄導孩子練習，進行四手聯奏，當家長出錯時，請孩子糾正錯誤，學習過程中更需要家長們對孩子的鼓勵和關心。
4樓：今天退休了嗎
我覺得在孩子回家之後就不要再彈琴了，因為你不會，而且這種行為會擾民，不要給孩子增加壓力。
孩子假期有不少的作業，作為家長該如何幫助他完成呢？
制定計畫。假期後要和孩子一起分析作業的數量，同時重新理解老師對作業的要求標準，和孩子一起制定好假期作業計畫，計畫的制定比較實用，重視工作和休息的結合，學習計畫和生活計畫結合起來更好。不實踐美麗的設計也是空中樓閣。實施計畫是實現目標突破的重要措施。因此，督促 實施變得非常重要，工作 招待 聚會等不能成...
家長水平差，該如何陪孩子學英語？
如果家長水平差，不能陪孩子學習英語，那麼家長應該首先自己學好英語，可以多看一些英語電視劇集，或者讀一些英語外報，英語寫好之後再陪孩子學英語。家長可以一起和孩子學習英語，從最基礎的開始學，要和孩子共同學習，共同進步，這樣也可以激發孩子學習的動力。那就應該給孩子請乙個家教或者是給孩子報乙個對的輔導班，也可...
小孩學畫畫究竟應該怎麼學，家長如何教孩子學畫畫
我給很多小朋友上過美術課 也自己開過畫室 基本上都是這麼教課的 因為畫室好多孩子 不這樣教課沒法教了我個人是比較贊成基礎課程的 這樣畫並不會讓孩子喪失想象力啊我不是很贊成讓孩子隨便畫 因為隨便畫就不用學了 而且都可以隨便畫 也不用輔導了啊 我覺得孩子畫畫應該 臨摹 寫生 創作結合起來 先臨摹 然後 ...