1樓：敢平是
6後面第三個數是9。分析如下：6後面三個數分別是7/8/9。
數字」是指「1」、「2」、「3」、「4」、「5」、「6」、「7」、「8」、「9」和「0」。而「數」則是指多位數字和所有的「數字」。
1阿拉伯數字歷史。
西元500年前後，隨著經濟、文化以及佛教的興起和發展，印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學一直處於領先地位，起源於印度。天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破：他把數字記在乙個個格仔裡，如果第一格里有乙個符號，比如是乙個代表1的圓點，那麼第二格里的同樣圓點就表示十雹型，而第三格里的圓點就代表一百。
這樣，不僅是數字符號本身，而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。印度的學者又引出了作為零的符號。可以這麼說，這些符號和表示方法是今天阿拉伯數字的老祖先了。
大約700年前後，阿拉伯人征服了旁遮普地區，他們吃驚地發現：被征服地區的數學比他們先進。後來，阿拉伯人把這種數字傳入西班牙。
公元衫肆帶10世紀，又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國家。
西元1200年左右，歐洲的學者正式採用了這些符號和體系。至13世紀，在或蘆義大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下，普通歐洲人也開始採用阿拉伯數字，15世紀時這種現象已相當普遍。那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同，只是比較接近而已，為使它們變成今天的的書寫方式，又有許多數學家花費了不少心血。
阿拉伯數字起源於印度，但卻是經由阿拉伯人傳向四方的，這就是它們後來被稱為阿拉伯數字的原因。
2樓：綺荷聽雨
從六開始往後數第三個數是幾：六、七、八，從六開始往後數第三個數是八。
從6o開始往後數第4個數是64對嗎？
3樓：太平洋電腦網
從60開始，往後數的4個數分別是，因此從60開始，往後數第4個數是64。
這是常見的數字排列，兩位數的排列順序是按從的順序進行排列的。在大小的比較中，應該先對十位數按從的順序進行比較，十位數若乎戚是相同，則應該在個位數按從的順序進行比較。
從7往後數,第5個數是什麼？
4樓：網友
從7往後數，第5個數是11。分析：從7往後數，第5個數是7+5-1=11。
乘法：①求幾個幾是多少。
求乙個數的幾倍是多少。
求物體面積、體積。
求乙個數的幾分之幾或百分之幾是多少。
除法：①把乙個數平均分成若干份，求其中的乙份。
求乙個數裡有幾個另乙個數。
已知乙個數的幾分之幾或百分之幾是多少求這個數。
求乙個數是另乙個數的幾倍。
從6開始往後數 第四個數 是幾？
5樓：蹦迪小王子啊
分析：求從6開始往後數第四個數是多少，就是用加法。
算式：6+4=10
由此可得： 從6開始往後數第四個數是4。
6樓：網友
從6開始往後數 第四個數 是幾？
7樓：靜中生慧迴歸本元
第四個數是9 理由：從6開始往後數 是包含了6 從6開始數 也就是第乙個是6 第二個是7 第三個是8 第四個是9 6+4-1=10
8樓：易菊月
弟四個數是幾，弟四個數是四。
9樓：網友
看你怎麼數，1個1個數的話是10
從6o開始往後數第4個數是64對嗎？
10樓：網友
不對，應該是63，因為從60開始就意味著60就是第乙個數，那麼第四個數就是63。
11樓：情感e解憂
這樣肯定是不正確的。
因為沒有具體的說明怎樣來數。
如果是按照正常的順序，也就是自然數才是正確的。
12樓：情感啊哈
正確。從60後面往後數，第四個自然數是64。
13樓：職場導師
對，從60開始，依次是61，62，63，64所以第四個是64
14樓：茂煊
如果你算60，那麼從60開始，往後數第四個數字應該是63，而同時64如果不算60，那麼應該是64
15樓：慕桖童彤
不對，從60開始數，所以60也要算在內的，所以第4個數是63，第5個百是64.
從8開始往後數第三個數是多少？
16樓：信必鑫服務平臺
1、採用列舉法進行解釋：按照阿拉伯數字的排列規則順序列出8之後的數字，即。
題目中提出的8之後的三個數字分別是，所以從8開始往後數第三個數是11。
2、這裡需要區分隔三個數字和第三個數字的區別，隔三個數字是指中間間隔三個數字），就是12，而這裡提到的第三個數字是按照順序的排列，即中的11。
從六開始數第三個數是幾
17樓：噸口岸蘇
從6開始，往後數3個數是：7、敬陸，所橋首以從6往後數，排第三亮消頃的是9；: 從6開始，往後數3個數是、8、
18樓：星遊太陽
答是9或3從碰頌芹6往後數笑畢3個數是櫻譁9
6十3＝9，所以第三個是9
從6往到數3個數是3
從6開始往後數第四個數是多少？
19樓：小小綠芽聊教育
分析：求從6開始往後數第四個數是多少，就是用加法。
算式：6+4=10
由此改頌可得： 從6開始往後數第四個數是4。
6開始往後數第四個數是多少?
20樓：小小綠芽聊教育
分析：求從6開始往後數第四個數是多少，就是用加法。
算式：6+4=10
由此可得： 從6開始往後數第四個數是4。
生龍活虎猜數,生龍活虎猜三個數
生龍活虎 sh ng l ng hu h 釋義 比喻像很有生氣的蛟龍和富有活力的猛虎。專形容活潑矯健 富屬有生氣。語出 宋 朱熹 朱子語類 九五 只見得他如生龍活虎相似 便把捉不得。正音 活 不能讀作 h 近義 生氣勃勃 龍騰虎躍 反義 老氣橫秋 死氣沉沉 用法 用作褒義。形容人有生氣。一般作定語 ...
輸出3個數求最大值，三個數求輸出最大的，怎末該，或幫我編乙個也行
a b c 這裡先比較a b,若真，返回,若假，返回,然後再與c比較，有可能為 c 或者 c,沒有這種運算子。可修改為 int m a b a b max m c m c 或者你只想寫一條語句，如下 max a b?a b c a b?a b c 再或者你寫個max的函式或者巨集。define max...
打打打猜數，打打打猜三個數
打打打猜三bai個數 答案du 184。一網打盡zhi y w ng d j n 解釋 比喻一 dao個不漏地全部抓住或徹底專肅清。屬 出處 宋 魏泰 東軒筆錄 卷四 聊為相公一網打盡。結構 偏正式。用法 多用於人 有時也用於魚。一般作謂語 定語。正音 打 不能讀作 d 盡 不能讀作 j n 辨形 ...