沒有學術經歷怎麼寫，學術經歷指的是什麼

學術經歷指的是什麼

1樓：溫嶼

學術經歷指接受高等教育和研究的經歷。學術是指系統專門的學問，也是學習知識的一種，泛指高等教育和研究，是對存在物及其規律的學科化。出自《史記·老子韓非列傳》、《史記·張儀列傳》。

學術經歷指接受高等教育和研究的經歷。當代人學家張榮寰將學術的概念界定為是對存在物及其規律的學科化論證。這個詞對應的英文academia更常見的意義是指進行高等教育和研究的科學與文化群體，在作這個意義用時對應於中文的學術界或學府。

academia這個詞來自於地名(akademeia)。一所學院（academy古希臘雅典希臘語為attic greek: κ以阿提喀方言為主的'希臘共通語希臘語koine greek κα是一種中等教育、高等教育、研究則耐或榮譽會籍的機構。

這個名字可追溯到柏拉圖哲學學派，那裡被柏拉帆頌圖改為學習中心而聞名。這個地方位於古代雅典的外圍，大約西元前385年在希臘態盯鄭雅典北部的智慧和技能女神雅典娜的避難所阿卡德公尺亞（akademia）建立。學術以學科和領域來劃分。

這是源自於中世紀歐洲的第一所大學內的學者思想模型所定下來的三學四科。隨著社會發展，學術內容逐漸細化，各類專門的學術領域逐漸出現，研究內容也越來越有針對性。

學術經歷怎麼寫

2樓：浮世觀禪

學術簡歷旨在對某人的受教育狀況、經歷和職業生涯做提綱挈領式的簡介，一位學者的簡歷往往又被稱作「履歷書」。考慮到本文的目的，為簡潔起見，筆者在下文中僅稱"簡歷」。本文意欲為學者們提供乙份一目瞭然的撰寫常用簡歷的指南，敘述了一位學者的簡歷中應涉及的內容及最常見的形式。

儘管已有許多現成的、已為人接受的格式，本文討論的卻是對學者簡歷的特殊要求，是筆者二十年來幫助美國教師和研究生撰寫簡歷之經驗總結，亦是閱讀過數百份簡歷後概括出的一種程式。

你的學術經歷越長，你必須寫入簡歷的內容便越多，往往無法得體地全部載入乙份簡歷中。在這種情形下，須慎重選擇最重要的、通常是最近的資料寫入簡歷。相反，如果你的學術生涯才剛剛開始，也無須擔心自己的簡歷顯得過短。

可以如實寫出。在科研和教學兩方面努力工作一段時間以後，你亦會積累越來越多的、可載入簡歷的經歷。為什麼需要寫乙份簡歷美國及其他國家，簡歷是以簡明的格式說明一位學者有關背景情況的標準方法。

簡歷在下列情形下使用：

1、申請教學或科研職位。

2、申請博士後教學或科研獎學金。

3、申請攻讀博士學位。

4、與同一研究領域內的同行通訊。

5、向不熟悉你的研究工作的出版者投稿時附上簡歷也即向他提供了你的背景情況。

6、出版著作或文章時供出版者在護封或文首(尾)處介紹你的生平。

7、為一所大學的公共關係處提供有關自己的情況。

8、向職稱（務）晉公升委員會提供有關自己的情況。

9、應邀在會議上以來賓的身份演講、做訪問學者或做接受別人諮詢的專家時供邀請者在向公眾介紹你的場合中使用。

l0、其他用途。

學術經歷怎麼填

3樓：青檸姑娘

學術經歷需要突出教育經歷，所會的技能，本科生包括所學課程，研究生則友乎包括所做專案。在專案中的共享，取得的成果。還需要表現出較好的好亮悉學習能力，以及人際交往能力等。

學術經歷指是在系統的。專門的或者在對存在物及其規律的學科化論證方面所取得的成就和成績。發表於學術期刊上的**，參與結題的科研專案均屬於學術成果範鍵唯疇。