1樓：霂棪愛娛樂
捨己為人的作文素材有：
1、 從1987年開始，白方禮。
連續十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現上學的夢想，乎飢直到他將近90歲。蹬三輪近20年，省吃儉用，先後捐贈35萬善款，圓了三百多個貧困孩子的上學肆毀夢。
2、「救火英雄。
王鋒2016年5月18日凌晨，南陽市的一棟民宅突發大火，濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發現火情後，義無反顧地三次衝入火場救人，20多位鄰居無一**，而王鋒差不多被燒成了「炭人」，最終搶救無效死亡。
3、武漢一對退休夫婦向家鄉木蘭縣教育局捐贈1000萬元，引起了廣泛的關注。這筆鉅款是馬旭。
與丈夫一分一毫幾十年積累而來。他們至今生活簡樸，住在乙個不起眼的小院裡。網友紛紛向兩位老人致敬、點贊，馬旭夫婦也是感動中國2018年度人物。
之一。<>
年，江西省奉新縣。
邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣。
姑娘支月英。
不顧家人反對，遠離家鄉，隻身來到離家兩百裂頃備多公里，海拔近千公尺且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠的山村講臺，教育了大山深處的兩代人。
年，由豔麗撿到乙個患有腦癱的棄嬰，從此成為了「未婚媽媽」。母女相依多年，女兒從體重不足2公斤、身高僅公尺，成長到現在的體重60多斤、身高公尺。由豔麗的工資基本都花在了女兒身上。
她至今仍孑身一人，把畢生的心血都給了這個一輩子都不能回報她的「女兒」。
議「捨己為人」作文
2樓：名成教育
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是乙個讓許多人都頭痛的問題，以下是我整理的議「捨己為人」作文，歡迎大家分享。
很多年，中國都被這種觀念束縛著，「捨己為人，奮不顧身」這真的是正確的嗎？
知鄭「某市某某為救失足落水者而犧牲自己寶貴的生命」我們一定殲大對這樣的新聞習以為常，這是「捨己救人」的過錯嗎？人們長期錯誤認識此類觀念，並被其牢牢束縛，當看到別人「身陷重圍」總是「奮不顧身」的前去營救。殊不知，這位大的'舉動，卻為自己種下了惡果。
這是一種不自量力的表現，很有可能，不但沒救出別人，反而把自己搭了進去。有一句話說，「最幸福的，便是黃泉路上有人陪。」也許，即使你沒有成功，但對遇難者也是一種安慰。
可是這種安慰是否代價太大呢？所以救人也要先掂量掂量自己的實力，以免真的把自己「捨出去了！」
有這樣一件事情，「一位年近八旬的老人失足落水，三名大學生因而獻出寶貴生命。」首先，我想問一句，「值嗎？」三位正直風華正茂，意氣風發青年的後半生去換一位年近八旬老人的生命，值嗎？
如果我們每個人都像這三位那麼不理智的話，那中國的計劃生育政策就沒有必要實施。還是那句話「捨己為人要量力而行！」從這件事來看，此類觀念並不是非常正確的。
是的，作為中國公民，我們要有社會公德心，有幫助弱小。只是危險時刻，要冷靜，不要盲目的，不自量力的「拔刀相助」，只怕到最後被「兩肋插刀」「一命嗚呼，駕鶴西去」了！
中國傳統固然是好的，只是有些人理解性錯誤。「捨己為人」就真的為了別人——乙個與自己素不相識的人，而獻出寶貴生命嗎？即使你獻出生命，此人便一定能得救嗎？
傳統教育我們這樣，只是讓我們不要冷眼旁觀，儘自己的全力救人。當你沒有能力親自救人時，可尋求公安局，消防隊的幫助。也許有人會說，這是自私的表現，可是難道他的莽撞，不自量力就是對生命的負責嗎？
我認為「捨己救人「是正確的，但要在正確認識它的基礎上。所以，我們每個人都要正確看待和認識「捨己救人」氏猛豎。
歷史上捨己為人素材
3樓：網友
佛教裡著名的 我不入地獄誰入地獄。佛祖割肉飼虎。
還有常見的「你們快走，我來掩護」。
普通人例子。
武訓先生（1838——1896年），行七，字蒙正，自號義學症，諡號義學正。山東省堂邑縣（今冠縣柳林鎮）武莊人。中國近代群眾辦學的先驅者，享譽中外的貧民教育家、慈善家。
原無名，名「訓」是清廷嘉獎他行乞興學時所賜。
白芳禮：現代武訓。
9月23日，曾用蹬三輪車所得資助貧困學生的白芳禮老人在天津去世，享年93歲。
白芳禮老人住在六樓，因為樓層太高曾摔傷了胳膊，「我也想換換房，可現在房價太高了」，但他卻用十幾年蹬三輪車積攢的近35萬元資助了近300名貧困學生。
白芳禮老人得到「先進十佳」、「支教楷模」等一大堆榮譽稱號，得到全社會的尊重和景仰，而這些並不能讓我們的心情更輕鬆一些。教育不應該成為我們國家和民族拿來感動的傷痛，難道我們要依靠武訓式的方式來辦教育？
舍大為己的議**素材
4樓：法靜雲
1）聯絡工作實際。
選題要結合我國行政管理實踐（特別是自身工作實際），提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。建議立足於本地甚至是本單位的工作進行選題。選題時可以考慮選些與自己工作有關的論題，將理論與實踐緊密結合起來，使自己的實踐工作經驗上公升為理論，或者以自己通過大學學習所掌握到的理論去分析和解決一些引起實際工作問題。
2）選題適當。
所謂選題要適當，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。選題要適當包括有兩層意思：
一是題目的大小要適當。題目的大小，也就是論題涉及內容的廣度。確定題目的大小，要根據自己的寫作能力而定。
如果題目過大，為了論證好選題，需要組織的內容多，重點不易把握，論述難以深入，加上寫作時間有限，最後會因力不勝任，難以完成，導致中途流產或者失敗。相反，題目太小了，輕而易舉，不費功夫，這樣又往往反映不出學員通過幾年大學階段學習所掌握的知識水平，也失去從中鍛鍊和提高寫作能力的機會，同時由於題目較小，難以論述，在字數上很難達到規定字數要求。此外，**散物題目過小也不利於**寫作，結果為了湊字數，結尾部分東拼西湊，結構十分混亂。
二題目的難易程度要適當。題目的難易程度，也就是論題涉及的深度。確定題目的難易，也要根據自己的寫作能力而定，量力而為。
題目難度過大，學員除了知識結構、時間和精力的限制外，資料蒐集方面也有侷限。這禪掘畝樣，就會帶來一些意想不到的困難，致使**寫了一半就寫不下去了，中途要求另選題目。所以，在這個問題上的正確態度應該是：
既不要脫離實際，好高騖遠，去選一些賀森自己不可能寫好的論題；又不能貪圖輕便，降低要求，去寫一些隨手可得的論題。
3）選題要新意。
所謂要有新意，就是要從自己已經掌握的理論知識出發，在研究前人研究成果的基礎上，善於發現新問題，敢於提出前人沒有提出過的，或者雖已提出來，但尚未得到定論或者未完全解決的問題。只要自己的**觀點正確鮮明，材料真實充分，論證深刻有力，也可能填補我國理論界對某些方面研究的空白，或者對以前有關學說的不足進行補充、深化和修正。這樣，也就使**具有新意，具有獨創性。
以捨己為人為話題寫一篇作文
5樓：匿名使用者
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節，我們全家都喜歡過中秋節，我爸，我媽，我姐，我哥，也全喜歡過中秋節，因為中秋節這天，我們全家人能在一起吃月餅。
今年中秋節，恰逢農曆八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東昇，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的雲彩飄蕩在雲朵中間，微風颯颯，徐徐的吹著小風，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上，幾隻螢火蟲飛來飛去，飛去飛來，是那麼有情調，這情調又是那麼的迷人。
我和哥哥。我們倆站在院子**，抬著頭，仰著脖子看那天上的月亮，我說："看吶，這邊的月亮公升起來了！
哥哥說："看吶，那邊的月亮也公升起來了！"這時，在院子裡的全家人，也包括爸爸，媽媽，姐姐，哥哥幾乎全都異口同聲的一起喊到：
看吶，東邊的月亮真的公升起來了！"
好大好圓的月亮啊，它就像一輪明月，又像一輪圓月，正在公升起來！
我們在院子裡高高興興的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興。我們全家人都喜歡這美麗而又美觀的中。
秋節 人有悲歡離和，月有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的各族人民全家在一起團圓的好日子，讓我們一家高高舉起月餅，共同暢吃這一塊高興的月餅吧！
夜色已經很深了，深夜也漸漸的濃了，晧月當空，映著皎潔的月亮，我們全家人都流連忘返，懷著無比高興的心情，依然興致勃勃的在院子裡看著那輪明亮的月亮。
今年的中秋節，真是讓人難忘啊，但願明年的八月十五，還能這樣讓人難忘。
有550字 真的。
6樓：匿名使用者
不會寫算了，整天看到求作文的，無聊之至。先別說打不了那麼多字，連腦袋瓜你都不想動？學什麼哦你。
有沒有什麼好用的學習粵語的軟體,有沒有什麼學習數學的軟體
本人就是說粵語的,想學粵語很簡單,一邊聽粵語歌曲一邊唱 要有字幕的哦 最好的就是接觸說粵語的人,學語言的就是不怕別人笑 有沒有什麼學習數學的軟體 學習數學的軟體有 一 洋蔥數學 洋蔥數學的每節課程都由逾百人的教研團隊集體創作,其中包括名校學霸 重點學校名師和權威學科專家。二 猿題庫 猿題庫是一款手機...
有沒有什麼好看的網遊小說的，有沒有什麼好看的網遊小說推薦的
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有沒有什麼好玩的網頁遊戲，有沒有什麼好玩的網頁遊戲上班族玩
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