1樓：夾竹桃
我覺得應該給孩子樹立乙個樂觀，努力，自信的榜樣，這樣才能給孩子正面的影響。
2樓：韓諾諾
我認為應該樹立乙個積極向上的榜樣，這樣才會影響學生變得跟他一樣。
3樓：次元小拾
對於老師來說，應該儘量給學生樹立乙個正面的榜樣，這樣才能讓學生更好地成長。簡單來悶模說亮擾，老師在與學生的相處過程中，應該做到公平公正、誠實守信，讓孩子明白道敬罩旦德的重要性，以此來引領學生走正道。
教師是學生學習的最直接榜樣。 （ ）
4樓：考試資料網
正確】學生具有可塑性和向師性的特點，教師的言談舉止喚伍、行為方式、為人處世態度等都會對學宴鏈衝生產晌殲生耳濡目染、潛移默化的影響，因此教師是學生學習的最直接榜樣。
老師樹立的同學榜樣學生並不會模仿,為什麼，如果改變
5樓：
摘要。親，您好，很高興為您解答！老師樹立的同學榜樣學生並不會模仿是因為不夠真實，所以影響的力量不足。
乙個行為能夠帶給孩子內心想要的某種價值，孩子才會關注到它。否則，就會被孩子忽略。
老師樹立的同學榜樣學生並不會模仿，為什麼，如果改變。
親，您好，很高興為您解答！老師樹立的同學榜樣學生並不會模仿是因為州族螞不夠真實，所以影冊埋響的力量不足。乙個行為能夠帶給孩子內心想要的某種價值，孩子才會關注穗爛到它。
否則，就會被孩子忽略。
親，對於孩子來說，zui有效的「榜樣」，是那些zui具吸引力、zui值得信任、且zui強有力的模型。從社會能量來看，那些強有力的社會能量，能枯豎夠來自於知識、金錢或聲望。所以，那些演員和運動明星，常常會成行鋒為孩子模仿與學習的榜樣檔敗晌。
可以從教育心理學方面嗎。
親，青少年由於在心理發展方面尚未成熟，很容易依賴外在的精神力量，形遊或返成偶像崇拜。由於傳統榜樣教育樹立的榜樣形象和他們的生活和年齡段都存在一定的距離，容易產生疏離感和陌生感，再加上網路和**對明星偶像的大神飢力炒作，很容易使青少年從榜樣崇拜轉向偶像崇拜。各類**所展現的明星偶像x與學坐年齡差距不大，時代感很強，所報道事蹟多為短期內發生的事情，帶著一種強烈的貼近感。
青少年在這種「準社會交往」中得到了一種特殊的人際交流，自然會將這些明星人團畝物在**中介中當作一種真實人物進**感認知，zui終產生一種特殊的心理認同，發展到一定階段後，這種心理認同就上公升至偶像崇拜。他們更願意把那些年輕、時尚、充滿活力的明星當作自己理想的偶像，去模仿他們的外表或者行為，而不是去崇拜那些概念化的英雄和偉人，這也使得傳統的榜樣教育走向邊緣化。
在我們的求學生涯中，我們遇到過許多老師，你最喜歡哪位老師呢？這位老師有著怎樣的特點呢？
6樓：網友
快樂旅途天可口可樂了看看健健康康健健康康健健康康健健康康健健康康。
教師的行為舉止之所以成為學生學習的榜樣，對其具有潛移默化的作用，是因為學生具有（ ）。
7樓：考試資料網
答案】：b學生的「向襪滾師性」是指學生有模仿、接近、趨向於教師告核餘的自然氏改傾向，「向師性」是學生的本質屬性。
在學生的心目中，（ ）是「好老師」最重要的特徵。
8樓：考試資料網
答案】：c在教育教學過程中，教師和學生的角色、地位和知識水平等方面都謹大段存在差異，但師生之間也是相互依賴的，學生的健康成長有賴於教師的指導和幫助，教師教學的成效也有賴於學生的積極配合與支援，因此良好的師生關係的乙個重要特徵便是民主平等，同時民主平等也是「好老師」的乙個重要衡量標準，教師要做到關愛學生，就必須發揚民主精神，以平等的態度對學祥譽生，一視同仁仿橘。
學習生活上的煩惱，大學生在學習，生活中的煩惱有哪些？
就你的情況我大致提出一些意見，僅供你參考。1 人生本就波濤起伏，如果每天都熱情似火，那不得活活被火燒死 就像大海波濤一樣，有潮起潮落，有起有伏，當你處於困苦時更要堅強的對待，因為再繼續往前走，就是成功的彼岸，那時你將體驗到極大的歡喜。2 每個人的體力有限，世上沒有永動機，你也一樣。需要休息和體力的延...
怎樣解決目前中學生在學習中存在的根本問題
怎樣解決目前中學 生在學習中存在的根本問題 中學生在學習中對於知識應做到知其然而且知其所以然，否則就會不得其法，產生諸多問題。知識的本質是人對於自身和世界的認識，其目的是確定人的價值和滿足人的需求，從而體驗符合道德標準的幸福。中學階段的學習也應該注重這一本質，只有這樣才能形成學生不懈地學習知識的原動...
我家孩子是高二的學生，在學校犯錯了老師讓他在家裡反省，不讓上學這樣做對嗎
學生在學校犯錯了，被老師叫回家反省，這是很有必要的。若不問情由，溺愛護犢般責問學校，並不利小孩子成長。高二，不小了，要為自己的行為負責，擔責。家長要跟孩子好好溝通，找找犯錯的原因，解決現在的問題。如果後面繼續犯錯估計要被開除了！那他犯錯應該不止一次了，應該引起家長注意了，家長要跟孩子好好溝通找找原因...