上中學了,用補課嗎?中學生補課有用嗎?

2023-09-21 23:38:21 字數 6207 閱讀 2812

1樓:網友

其實課堂上老師講解的內容已經足夠,如果能夠完全理解,消化和吸收課堂上老師所講的知識,就沒有補課的必要。並且課下參加輔導班,無形中就會給自己心理暗示:「沒關係,課上聽不懂,我可以補課的時候再問。

所以還是把握課堂時間,向課堂要成績。

2樓:無籽花生

我認為也有必要,因為到初中之後各學科任務都較重,如果想考乙個好一點的高中比如成都四七九中,他們的外地生招生考試題都有涉及到一小部分高中知識所以有必要提前學習。找補課機構也需要找一些講的內容比較超前的涉及課外比較多的內容,我也是一名初中生雖然老師課堂上要講但講的都是課內的,對於中考還行,但想考乙個好一點的高中可能內容就比較少了。其實都不想補課但是為了考上好的高中也沒辦法。

不過補課也針對個人情況來看這只是我的一些建議希望。

3樓:網友

補課?要是學校安排的你就必須上了,要是父母安排的假期補課這得根據你自己的學習情況來說,還有就是要看請的家教的素質和能力來說了。

4樓:匿名使用者

最好不要,沒效果,可以抓住上課時間,適當做習題,預習複習。

5樓:網友

看你的學習情況如何啊,如果吃力的話就補補課,最好保證課堂上高效率的學習,這樣才是最好的,

中學生補課有用嗎?

6樓:內蒙古恆學教育

有必要補課,但連續上課時間不宜過長,兩周放假一次比較適合。

孩子上學期間,日常的時間安排,學校都是精確到「分」的。比如幾點幾分下課,上課上幾十分鐘等等,都是十分明確的。

孩子很難有個人的自由時間。其實,人的學習和休閒要懂得勞逸結合,因為過度學習會使人疲倦,過多的休息會消耗人的意志力。這也是學生要有周末和寒暑假時間的意義。

孩子在學校認真學習,週末放假休息,他們肯定是想好好放鬆放鬆、玩耍玩耍的。如果好不容易盼到學校放假,家長又推著孩子上校外的輔導班,占用孩子大量的休閒娛樂時間,只會讓孩子變得厭學。

7樓:枕流玩遊戲

綜述:補課從效用上來說是有益處的。中學生上補習班肯定會有好處的,因為在補習班中,學生能夠得到老師的指導,無論對學生做假期作業,還是進行下一階段的學習都是有幫助的。

在補習的過程中,學生們可以做到對新學期的知識有乙個提前的了解,緩解學生剛開始接觸新知識時的緊張情緒,激發學生學習的興趣。補課可以在一定程度上幫助孩子鞏固知識點,提高學習成績,盡快跟上教學進度和節奏,縮小差距。

補課簡介:補課是指學生因為病假、事假或公假耽誤正常上課,而造成了缺課現象之後,需要進行的補習功課的活動過程;補課是指學生在平時正常上課的情況下,學習成績還未達到自己的理想高度,而有償找教師進行教學的活動過程,但絕大多數補課是教育局或學校強制要求的。

以上內容參考 百科-補課。

8樓:風紀社

其實是有用的。不過只對於那些還未畢業的人。 如果你已畢業。

將麵臨的是新的環境。新的知識。 而補的東西。

有時是用不到的。少些部分可能會有用到。 但對後來。

補課的東西又何嘗不是丟棄了。 說道點子上。就是浪費時間。

浪費錢。 既然畢業。那應該休息。

準備以後該學的東西。

9樓:景雅逸

我是初中生, 我認為有用。 因為初中只有3年,抓緊時間學習好重要。 初中基礎是高中,大學的關鍵。

沒有基礎,就等於把夢想破滅。 so.要補課, 我也準備補課,上初2就不用那麼吃力的學習。

10樓:默念

看個人心態,假如你不想學坐在那裡發呆砸再多錢去補課也是沒用的,不過你要是想在高中的時候比別人更強,日後有更好的出路的話,暑假苦點也無所謂。你也可以試著將學習當作一種生活方式,作為一天必不可少的事情,再說,每天也總是有放松的時間對不。人總處於放松狀態不找些事情做也會感到空虛頹廢對不。

11樓:我要洗白白

現在的中學生大多數從初中就開始補課,週末就忙著在外補這課補那課,如果不補的話就的會拉下,特別是家長希望學生天天看書,天天上課,現在的學生壓力好大啊,又累,因為他們中大多的父母從小就告訴他們除了讀書沒別的出路,想想我們小時侯沒他們這麼累,雖然國家說減負,但是家長不給減啊,我覺得現在的孩子沒我們以前快樂。也不知道如果他們不補課的話,成績會更好還是更差?現在的孩子大多不想補,甚至有因為這產生厭學情緒。

12樓:飛翠曼劉雲

看是什麼人咯,一般學習能力強的話,那補課是沒有必要的,反而浪費了他的時間,如果是學習不自覺的,能力差的話補課肯定是有幫助的。(凡是都有兩面性,要因人而議)

13樓:鄺豐茹穎然

最好不要去補,好不容易熬過了中考這一難關,應該讓自己去放鬆放鬆了,而去補課的話,如果你心中不情願,那效果一定不好,而且高中的知識比較深奧,暑假去補課是有間隔的,不像在學校一樣每天都上課效果不好,還不如讓自己去好好休息,養精蓄銳,以便上高中後更能投入來學習。

14樓:td哥哥

相對而言,也不能一概說沒用,如果你心都不在補課上,那就沒用了。

15樓:雲南校校君

高中生補課與不補課有什麼區別?

16樓:小雨兒

我認為應該去補課,因為補課之後下學期的學習任務就會相對減輕一點。

17樓:資本源頭

說實話,只要你真的在學校好好學習,其實補課沒用。

18樓:匿名使用者

這個東西還是很因人而異的,而且主要是看學生自己的想法,你要是自己覺得有需要想補課,自然到那邊會認真去學習,你要是本身比較牴觸,肯定是心理壓力特別大,到那邊也是比較煎熬的,我覺得要不要去補課主要還是看你的想法。你初中畢業了,你媽媽應該是想讓你早點去適應新學期的知識,其實這種補課是有很多形式的,可以報個網課,在家裡自己學習,這樣時間靈活自由,你也能夠勞逸結合,價效比也比較高些。總之補課的作用真的很依賴學習者的主觀能動性,高中知識確實比較難,你要考慮自己是否真的需要去提前適應,選擇自己喜歡的方式,再和家長溝通。

19樓:山色東西

暑假時間挺長的,可以利用暑假時間給自己增加一些知識量,多學習學習。

高中學校補課可以嗎?

20樓:破罐子說事

綜述:按教育部規定假期期間學校是不能收取費用給學生補課的,但實際情況是,絕大多數學校為了提高學生成績和老師待遇都在進行有償補課。

好處:

1.給孩子補課好處多,可以讓他多學一些知識,能夠跟住老師的節奏。

2.現在小學生的教材和以前不一樣了,我們自己文化水平也是有限的,遇到孩子不會做 了怎麼辦。

3.孩子補課了就沒有時間看動畫片、玩電腦,讓他們的生活過得更加充實。不能只讓他 們在遊戲和動畫片中生活,如果一直玩的話,在課堂上學習也沒有了心思。

4.孩子不吃點苦怎麼行,家長就算是辛苦一點為了孩子也覺得很值。學習本來就是乙個 艱苦的過程,還不是為了有個美好的未來。

而且在他們的將來,社會競爭那麼的激烈, 現在如果不吃點苦,將來在社會上怎麼生存。

5.不管是誰給孩子補課都能讓孩子學到更多的知識,但是要找到適合自己的學習方法, 可以有針對性的補課,就算是老師也不一定是有多麼的了解,因為乙個班上的學生那麼 多,不可能說沒有個都是很了解的。

21樓:公叔秀榮費茶

國家規定是不能補課的,可是每個學校都不同的,我們這邊就只有我們學校補課,其他的都有雙休的。我們學校高中的無論那個年級的都要補課,而且是從一開學就補了,星期六一天再加上星期天上午,補了一天半,如果住宿的那些人基本上都不用回家了。我現在才讀的高一啊,就要補這麼長時間的課,到時高三可能都沒怎麼放假了。

不過這也沒辦法,學校規定的,我們也改不了啊!

22樓:蔣墨徹貫戊

按政策是不可以的,但高中不屬於義務教育,學生是花錢上課,補課和上課就沒區別了;現在每個學校競爭激烈,補課是由不得**的,因為培養出高分學生才是最終目的。

23樓:匿名使用者

高中跟初中不同,高中的知識點很多,而且延伸也很多。不能鬆懈。我高中數學學的還不錯。

總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡單。

希望對你有幫助。

首先,我總是把書的概念弄得很熟,而且充分理解。比如,高一主要是函式,函式是基礎。函式概念,奇偶性,初等函式等。

第二,書上的例題我很重視,總是研究。例題都是出示了基本的應用方法和解題思維。主要看思維和方法,若有條件可以跟個輔導班去學,拓展自身的學習思維,我就是這麼過來的,可以參考下。

第三,做習題。數學習題的練習是不可少的。但是也不要啥題都做,會做很多無用功。做書上的習題,高考題型等,一般都出題很規範。從易到難。

第四,要學會獨立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考,有自己的思考體系很重要。也會鍛鍊大腦。

第五 那裡不會練那裡。

針對題型,針對知識點,不會的地方進行專項練習。現在有個詞叫刻意練習。說的就是這個。

高中生一定要補課嗎?

24樓:雲南校校君

高中生補課與不補課有什麼區別?

25樓:網友

就現在應試教育的情況來說,大多數孩子補課後的成績是優於不補課的,當然也要根據學生實際情況和你的目標來定。

26樓:唐娜楊

對於個人,沒有什麼規定要補課,如果某一科成績不好,又騰得出時間,補一補是可以的。

如果是學習安排,我們只好認命,應試教育,學校經常誤以為補課可以帶來好成績,不太考慮學生個人的情況,多餘基礎弱的學生,補課是浪費時間,這在成績參差不齊的班級,很容易出現這種矛盾。

27樓:校友靈

問題我來回答你,我因為高中生一定要補課的文言文,你要補課,補課一定會學的很好,所以還一定會考上更好的重點學校鳶尾孩子補課花的錢不是白花的,所以要提高孩子學習各方面的知識,還可以提高孩子的學習方法,因為這很重要,非常主要的。

28樓:網友

看孩子的基礎怎麼樣,如果基礎好就不用補課了。如果基礎弱一點的話最好是補課。

29樓:網友

我認為完全有必要因為你只有不斷努力挑戰自己把精力放在學習上才能突破。

30樓:玉采蓮

要的,現在中國的教育,高中你不補課別的同學補課了,你成績就要落後很多,讀書是改變自己命運最有效的方法。

高中學習壓力本來就很大,不補課時間肯定不夠用。學生還年輕,一般高一高二就算補課每週也會有一天休息的,不要在需要奮鬥的年齡選擇安逸哦,加油!

31樓:考得尚公升學規劃

你好,高中補習還是挺重要的,那就要看看你對未來是怎麼想的了,如果你想要考到乙個好的學校。你的成績又一直提不上去,在學校裡面跟不上老師,而且有很多問題你都不懂,那你就可以去補習班,一對一交流,補習班的老師一般都是針對性地幫你複習和解決你的一些難題。

孩子上高中後,還有必要補課嗎?為什麼?

32樓:褍摹藨疆讟

孩子上高中有沒有必要補課,也是要看孩子自身的一些學習情況的。高中知識覆蓋的領域比較多,孩子一旦上課不好好聽講,根本就沒有辦法好掌握。父母想給孩子選擇輔導班的原因,就是希望幫孩子提公升成績,所以一切要根據孩子的學習情況決定。

如果孩子學習的很好的話,父母就沒有必要再繼續給孩子報補習班補課了。孩子學習成績不好,一定要在最先開始把基礎給打好。<>

高中給孩子補課也是分形式的,看一看老師的教學怎麼樣。在輔導班當中如果是以大班授課的方式,那孩子的成績肯定不會提公升的那麼明顯。學生太多老師沒法兼顧每乙個學生,而且也不會對學生那麼細緻。

家長最好是要給孩子選擇小班的教學,這樣的形式是很適合孩子提公升成績的。父母要先去做好乙個整體的調查,然後再結合考慮把孩子送去哪個補習班。補習班老師有些是專科畢業的,有些是本科畢業的,主要還是要看老師的教學水平如何。

現在有不少的高中生都非常排斥父母給自己報補習班,而且也會有厭學的心理。給孩子報補習班的時候要尊重孩子的意見,看一看孩子是否想去學習。家長都希望可以讓孩子和別人家的孩子一樣補課也不能落下,如果不尊重孩子最終孩子也是會不想上學。

總的來說家長要讓孩子在上課的時候認真聽講,不會的要及時的去問老師。回到家之後可以選擇讓孩子提前預習一下功課,這樣就能夠在課上認真的聽講。補課也是要看具體形式的,但孩子如果認真聽了就沒有必要再去補課了。

父母只有好好的抓孩子的學習成績,才不會讓孩子一直處於下降的趨勢。

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