1樓：網友
602x5600x5
對。四捨五入是一種精確度的計數保留法，與其他方法本質相同。但特殊之處在於，採用四捨五入，能使被保留部分的與實際值差值不超過最後一位數量級的二分之一：
假如0～9等概率出現的話，對大量的被保留資料，這種保留法的誤差總和是最小的。這也是我們使用這種方法為基本保留法的原因。
例子。例子一：例如π被四捨五入，保留下。
但是，有的時候不可以用四捨五入的方法，而要用「進一法」和「去尾法」。四捨五入裡的四捨是，五入是。例如，288個學生春遊，45人一輛大巴，算下來是輛大巴，但是必須進一才可以不讓人多出來，不讓車少，因為車的數量不能為小數，所以需要7輛大巴。
再例如，1016公升汽油，要給汽車加油，20公升一輛，平均可加輛，但是必須去尾才可以不讓車多出來，讓油少，因為車的數量不能為小數，所以只可以給50輛汽車加油。
注：數量級：即數字所在位置權值，如這個數，3的數量級為1(10^0），9的數量級為。
例子二：在生活、工作中的實際應用——如全年市場份額預估達成為，但在正式大會秀出時，出於美觀目的，將預估值四捨五入至1%。無論是從說抑或是顯得都會有分量得多。
2樓：萬事百事通
解題如下：602乘5估算的時候是可以將602看成600的。
提高提公升：很多學生喜歡攻克難題的那種樂趣，於是他們拿出那種不到黃河心不死的精神，有時候耗費一節課時間，攻克一道難題，並且很有成就感。
問題就在於，一節課攻克一道題，效率真的太低了。學習高手絕對不會這麼做。
記住：永遠不要花一節課時間去攻克一道難題，這是造成學習效率低下的重大原因。你用一節課攻克一道題，其他題目怎麼辦，你時間夠用嗎，更重要的是，你對這道題目，真的收穫很大嗎。
高手的策略：如果一道題花10分鐘仍然無法解決，那麼就直接看答案，或者等老師講解。因為，會做這道題，且能夠舉一反三，能夠做充分的歸納總結才是最重要的目的。
看完答案，或者聽完講解之後，你必須要花更多的時間來歸納總結：我為何沒有解答出這道題，突破口在**，我為什麼沒找到，是哪些關鍵詞彙觸發了解題思路，我該如何建立條件反射，以便以後再次看到這些詞彙資訊，迅速找到相關突破口。記住，這才是最最重要的工作。
數學的歸納總結太重要了。頂尖優秀的學生，他們做一道題花5分鐘，然後會拿出10-15分鐘來做歸納總結，來寫解題筆記。
歸納總結，其實就是解題聯想，就是書寫解題筆記，就是總結「條件反射」。要提高對關鍵詞彙的敏感度，能夠通過關鍵詞彙，迅速建立起條件反射，找到解題突破口，這就是所謂的解題聯想。這是數學高手的必修課。
歸納總結，總結的都是條件反射，也就是，我看到什麼，就要聯想到什麼，然後一舉突破這道題目。比如，看到「整數」這個詞，我就要想到數學歸納法。
3樓：帳號已登出
602×5約等於600×5這個說法是正確的，這屬於估算。
12×5=6012和5都是乘法中的什麼數
4樓：網友
12×5=60,12和5都是乘法中的因數。
因數是指整數a除以整數b(b≠0) 的商正好是整數而沒有餘數。
我們就說b是a的因數。由此可得12和5都是乘法中的因數。
乘法：求幾個幾是多少巖汪鬥。
求乙個數的幾倍是多少。
求物體面積、體積。
求乙個數的幾分之幾或百分之幾是多少。
除法：把乙個數平均分成若干份陵局，求其粗磨中的乙份。
求乙個數里有幾個另乙個數。
已知乙個數的幾分之幾或百分之幾是多少求這個數。
求乙個數是另乙個數的幾倍。
幾乘幾÷2=
5樓：
摘要。576×2=1152，把1152分解，得到32×36幾乘幾÷2=576
576×2=1152，把1152分解，得到32×36幾乘四除議幾除二等於576
把「幾成幾」看做被除數，被除數如寬知=除數×商，即576×2，巧態被除渣消數=1152，然後把1152分解成32×36，也就是32×36÷2=576
還有乙個幾除以四除以幾乘以2=9
還有乙個幾乘以四除，以幾乘以四？等於72
還有乙個幾÷4除以幾除以二等於36
601乘3約等於多少
6樓：
摘要。601約等於600
601約等於600
所以，答案是≈200
幾乘78約等於
7樓：
摘要。您好！很高興為您解答！
約等於560。
幾乘78約等於560
您好！很高興為您解答！，約等於560。
您還有其他的問題需要諮詢嗎親。我都可以幫您解答哦。
600除5乘6的答案是多少?
8樓：小蠻子的人文歷史觀
根據題意列出算式：原式=（600/5）*6=120*6=720。
9樓：年靜曼
600除5乘6是讓喚配。
5÷600x6
1/120x6
如鏈歷果是600除以坦指5乘6，那就是。
600÷5x6120x6
除和除以是不同的兩個概念。
10樓：途傺
600除5乘6，表示為5÷600x6，答案是。
11樓：網友
是600除掘螞5還是談散族除以5,這是兩個概念。
600除5,就是用600去除5,也就是含弊5除以600。
如果是600除以5，就是正常演算法：
12樓：匿名使用者
同級運首譁算，從左到右。
原式=120×6=720
答：600除行納5乘6的檔芹沒答案是720
13樓：雲長天雨
這是小學的一道脫式計算的題，等於120×6，再等於720，在一些有加咐肢減法和乘除法的算式中，要先算乘除，再算脊簡嫌加減櫻手，有括號的要先算括號裡邊。
14樓：麥小粒
600÷5=120 120再×6=720。
這樣你可以看懂嗎？一步一步計算就可以了。
15樓：晴
600÷5×6=720.這是涉及塌臘到乘除法的混合運算應用，所以在計算的時候，一定要注意準確按照它的先後順序來進行合團亮滑理的預算鍵神，才可以達到更精準的計算結果。
16樓：隨之風白
要稿爛配迅飢此清楚除和除賣滑以。
17樓：網友
這道題的答案是：600÷5×6=120×6=720，你學廢了麼？
18樓：帳號已登出
因為600÷5=120，所以原表示式等價於120*6，顯然，它等於720，即為解。
19樓：柯倫斯
望肢侍清歷前談爛 謝謝~~
20樓：情感達人伊伊
關巨集悄於600除5乘6這個派大算式的計算過程蔽羨渣及結果，詳細的解答如下：
21樓：帳號已登出
首先60÷5我們可以計算出結果是120，然後120再×6得到的最終結果是720。
22樓：網友
依察瞎據題意列式計算如下：
注意除和碧沒悔悔正除以的區別。
23樓：亮哥
根據搏衫題意，題目要譽喚分兩步做：基虛腔。
答：等於720
2乘7加4乘6加5乘9加凡18加5等於100是錯誤的，如何把其中的兩個數字對換一下，使等式成立
2 9 4 6 5 7 18 5 100 2 7 4 6 5 9 18 5 2 9 4 6 5 7 18 5 100 9和7互換 理工學科問題？理工學科是乙個廣大的領域，包含物理 化學 生物 工程 天文 數學及其各種運用與組合的科目，它實際上是自然 科學和科技的統稱。理工學科包括理學和工學兩大部分。...
5x3讀作5乘3等於15對嗎,5x315讀作5乘3等於15對嗎
但是根據乘法交換律,改變兩個乘數的位置結果不變,所以日常生活中也可以說是5乘3等於15 5x3 15讀作5乘3等於15對嗎 5x3 正確 讀作5乘以3等於1 但是根據乘法交換律,改變兩個乘數的位置結果不變,所以日常生活中也可以說是5乘3等於15 對的對的對的對的對的對的 5和3相乘,可以寫作5x3,...
1等於0 25乘多少等於5分之2乘多少等於7分之5乘多少等於5乘多少
1 0.25 4 2 5 5 2 二分之五 5 7 7 5 五分之七 5 1 5 五分之一 1 2 多少等於0.25等於5 6乘多少等於14乘多少？1 2 1 2 0.25 5 6 3 10 14 1 56 粗字部分為問題答案。1 2 1 2 0.25 5 6 3 10 14 1 56 3分之2乘5...