怎樣寫演講稿?題目 告別2011

2023-09-14 00:19:06 字數 4726 閱讀 4725

怎樣寫演講稿?題目:告別

1樓:望舒

我查了一些,可以的話、你看著改改用吧。

告別2013作文怎麼寫(

2樓:54快樂果果

窗外的陽光被零星的枝葉打碎,斑駁的碎片隨風舞動,舞出一路的斑駁錯亂,散落在這個不凡之年,2023年。

當我第一天踏上初三的征程,老師們笑了:這是第二個洪馳,是洪馳的影子。從那一刻起,我注定要扮演乙個不尋常的角色。

少了平日的微笑,少了俏皮的言語,只想盡力做好每一件自己該做的事。老師們似乎決不允許那些低階錯誤與我沾上滴點。我一直認為這樣的要求過於苛刻,古今中外有誰不是在錯誤中成長呢?

但現在看來,這是任何乙個成功者必須遵循的「100-1=0」定律。是的,「一」就是全部,事實本就如此,多少次,因為這種低階的錯誤,我與滿分失之交臂?

這是我無論如何也沒有預想的的結果,直到親眼看到成績單的那一刻,整個人都快要癱倒在地上,面無表情,只是心裡一遍又一遍的默念道:這是最差的一次,最差的一次……

整個下午,我眼神游離,無心聽課,死一般的沉默。回到家,開啟qq,進入空間,有老師、同學的訊息、留言、和日誌評論,淚水模糊了視線,心中的血因感動而沸騰,一條一條的看著,任淚水一滴一滴打在鍵盤上……那一刻,我突然發覺自己並不失敗。太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,太多的精力揮灑在昨日的流程,太多的憂傷充斥著我的心靈,但,沒有理由,沒有藉口,原因只有乙個:

我做的還不夠好。

2013的第一秒,我笑著告訴自己:新的一年,是新的。

我一直在不停的追著,逐著,卻在追逐中迷失了自己。正如樹葉一樣,每片樹葉都有他獨特的脈絡,世界上本就沒有兩片完全相同的樹葉。2013,只做自己,做好自己。

的確,我並沒有多少聰明才智,但我懂的「堅持後的美麗」,我力竭做到「勤」,「勤能補拙」。這最後的4個月,也許冗長而無味,也許輝煌而燦爛,也許有一天我還要品嚐失敗的滋味,但至少,當我最後走出振興的那一刻鐘,可以問心無愧地說:天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過。

我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;

我不去想,身後是否會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;

我不去想,未來是泥濘還是平坦,只要一直微笑著向前,一切,都在預料之中。

2013,無需期盼陽光給自己溫暖,只需靜待雷電,去倍感洗禮後的澄澈;2013,無需每一天都做到最好,只需每一天都做到更好;2013,無需多言,只需實踐。

我相信2023年將會是美好的一年。

3樓:匿名使用者

寫你這一年做了什麼,比如你的學習。還有此時的心情,下一年有什麼打算,比如你打算怎麼學習。

誰能寫,作文題目:告別

4樓:楠風吹呀那個吹

沒有告別,亦沒有開始。每一次的告別,都是為了下一次更好的開始。

題記。我們已經長大了,已經能夠慢慢面對許多事情,我們要告別的也不少,我們告別了童年的玩具,告別了嬉戲打鬧的年紀,我們必須要學著告別,告別童年的天真,迎來新的青春。告別童年的嬉戲,尋找學習的樂趣,學習不僅能讓我們走向成功,還能在學習的過程中收穫很多,感悟很多。告別,不一定悲傷。

我們要告別父母,去學校上學,學習新的知識,收穫人生道理,我們告別了小學的老師,告別了小學的課堂,只為了去迎接更好的中學,去學習更多的知識,更多的道理,更好的做人方法,更靠近成功。告別了舊的風景,才能開始一段新的旅行。告別,是為了更好的開始。

我們一直都在告別,告別了兒時的任性,迎接現在的懂事,告別了愛哭的我們,迎接不會輕易落淚的自己,我們告別了小時候的不知天高地厚,漸漸懂得了世事炎涼,學會告別的我們,現在已經慢慢懂事,懂得父母的愛,懂得如何去報答,懂得傾聽,懂得傾訴……告別,讓我們找到更好的自己。

告別,不一定是遺憾,它也會給我們帶來成功的經驗,找到成功的機會,告別,是開啟成功之門的鑰匙,告別錯的,才能迎接對的;告別舊的,才能等到新的;告別過去的一切,才能找到充滿希望的未來。我們要學會去告別,唯有告別,才能找到屬於我們的世界;唯有告別,才能讓我們找到成功的曙光;唯有告別,才能不斷改變,找到那個最好的自己。

勇於告別錯的過去,才能敢於面對充滿希望的未來。

作文題目是【告別】內容應該怎麼寫??? 誰能告訴我

5樓:白日夢萌

一生有許多的悲歡離合,就算堅持再久的宴席,也會有一天散了。此時,能做的就只有告別……

也許你會選擇揮手告別,選擇輕輕地來,輕輕地走,不帶走一片雲彩,這樣是最好!相信天空總是藍,大海總是廣,前方總有光,告別總是輕……

也許你會滿臉涕淚,選擇鄭重,選擇留連,想帶走任何東西,這樣又怎樣?相信一切都是自己的,只有自己才能擁有,但結果不然……

也許你會不屑一顧,選擇逃避,選擇不去管這些個雜事,不願帶走什麼東西,這樣會怎樣?相信天空總是灰,森林總在退……

也許你會拋棄,選擇相守,選擇相伴,去擁有任何美好的東西,這樣好嗎?相信只要在一起,管他什麼告別,都會有一大片的彩虹在前方,守護到永遠!

也許你會選擇虛偽,選擇去掩蓋什麼,這樣是好辦法嗎?相信只要偽裝起來了,什麼一切的悲傷事都如過眼雲煙,裊裊飄走,這是不會好的!因為你在自欺欺人!

也許你會順其自然,選擇了了解事,一切按天意,這樣對嗎?相信事情總會過去,天意早已安排好!不用你費神,或許這樣也不失為一種避難的好方法呢!

也許你會暗暗祝福,選擇在背後守侯已逝去的情感,相信總有一天身邊會百鳥成群,會萬花齊放……等待會來或不會來的結局,是唯一有動力的吧!

不管你是否選擇它們,想信什麼,都會有好的結局來回報你曾經做過的每一次告別,壞的走了,好的回來這裡報道。到時,告別之後的就是重逢!一切美好的事物也許都是藏在烏雲後的彩虹吧!

黑暗後的光明吧!對啊!告別沒有什麼可怕的,怕的是你不去迎接重逢……

以告別什麼為題寫作文

6樓:網友

無論昨天是輝煌燦爛,還是敗得徹底,我們只需說一句再見,瀟灑地揮揮手,告別昨天,迎接明天。

過去的輝煌不一定代表明天的燦爛,過去的失敗也不能扼殺明天的成功。如果一味地沉湎於過去,我們將錯過許多。有人說,如果你因錯過了太陽而哭泣,那麼你又將失去星星。

是的,過去的一切都會成為雲煙,在我們不經意間消失得無影無蹤。如果只是站在時間列車早已馳過的驛站,苦苦的守候在過去的身邊,那麼世界給你的只能是空空的站台和無盡的喟嘆!

所以當新一天的太陽公升起的時候,揮揮手,告別昨天 。

告別昨天,要捨得放棄。也許你有「曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲」的感嘆,也許你有你認為自己此生最值得驕傲的榮譽,也許你有千百個要保留過去的理由,但明智的人知道,一切只是一種表達的方式,收回心情,趕路要緊。我們還有很長的路要走,太多的行囊會減緩我們前進的速度,甚至會使我們變得疲憊不堪,所以適時的放棄一些行囊,會使生命的旅程輕鬆而愉快。

告別昨天,要學會珍惜。珍惜現在的擁有,才會收穫。昨天的土地我們已經不能再耕種,明天的土地我們還無法預知收穫,我們唯一能把握的就是現在。

不要等到現在也變成了過去,才去播種耕作,那樣種子就不會發芽,更不用說開花結果。時間不會因為任何人而停留,也許時間是世間最寶貴的東西了,但逝者如水已遠走,無論怎樣挽留,它留給我們的只能是背影和蒼茫的天際。

告別昨天,懂得放棄與珍惜。如果在新的一秒裡,我們依舊沉浸在昨天,結果只是沉淪,因為起飛的夢想不會孕育在昨日。不必抽刀斷水,不必舉杯消愁,只需保持心靈的平靜,不為成敗而喜憂。

在新的一秒裡,抓緊完成這一秒的工作,不要總是活在過去。

一味生活在過去昏暗的陰影中,你會漸漸忘記陽光的顏色與味道;一味生活在過去光明的照耀中,你會慢慢淡漠了關於失敗的體驗。所以如果陽光一旦露出了笑臉,或是失敗一旦襲來,我們便不知所措,迷失自我,以致腳步踏在了今天的土地上而心卻飄搖在別處,白白地錯過了今天美好的景色。揮手告別昨天,是一種豁然的大度,是一種樂觀的心情,是一種一笑而過的瀟灑。

揮揮手,告別昨天。帶上陽光,帶上微笑,也帶上執著的追求,隨著風兒,勇敢地奔向天涯!

以告別什麼為題寫作文

7樓:匿名使用者

多觀察多積累,才不會無話可寫。

解題過程]一、作文要學會積累。

讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無公尺之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重渣陪扮要性。「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會。

一)語言方面要建立「語彙庫」。語彙是文章的細胞。廣義的語彙,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。

建立「語彙庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。

第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。

二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。

解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。

這樣,寫出的文章就有血有肉。

三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。

因此,有必要建立「思想庫」。方法有二:第一要善思。

多乙份思考,多乙份收穫。」如灶平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。

還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。

總之,作文要加強積累,建立好「語彙庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要亂枯不斷充實、擴容。

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