跪求！小學生活中難忘的事的作文，要有意義的，不要太優美的
1樓：匿名使用者
我是乙個"粗心鬼"
我，名叫王烊，屬雞，今年是雞年，我的年齡不用說大家也會明白。我有一雙機靈的眼睛，觀察事物特別仔細，手工更是做得精緻。
我有不少優點讓人羨慕，但也有不少缺點讓人傷心。老師說我熱心、樂於助人，但就是學習不夠專心，寫字、算題太粗心。也不能怪老師這樣說，確實如此。
課堂上，有時注意力不夠集中，甚至老師叫我問題時，我站起來，還不知道問的是什麼問題。做作業，不是多筆就是少畫，經常被老師罰。
每次背書或者默寫，都是我陪老師到最後。有一次，老師還風趣地說："王烊，以後你畢業了，老師都一下子習慣不了，因為沒有人陪了。
每次考試，不該出錯的地方總是出錯，不是多筆就是少畫。總是得不到好分數。老師說我是"粗心鬼"，媽媽罵我沒出息。
每當這時，我就後悔並且捏緊拳頭，暗下決心。一定要改。
可是，當我提筆寫作業時，卻又把自己的決心拋到九霄雲外去了，滿腦子裡全是籃球、桌球這些誘人的東西，它們老在我的眼前晃來晃去的。於是，我便加快了寫字的速度，像投籃一樣飛速把作業寫完，縱身跳到球場上，開始了激烈的籃球拼搏運動。
今天，我的作文本發下來，得了90分，老師在後面的評語是："小作者的作文寫得不錯，就是書寫太粗心，要是改掉這小毛病就好了。"
看了老師的評語，我痛下決心，爭取改掉粗心的壞毛病，把"粗心鬼"變成"細心鬼"。
簡評]"粗心、馬虎"是很多小孩子的通病，在這一篇描寫自己的文章裡，小作者緊緊圍繞"粗心"二字，渲染出一位聰明可愛，但又寫字、算題粗心，學習不夠認真的"粗心鬼"的形象，表達了爭取改掉粗心的壞毛病，把"粗心鬼"變成"細心鬼"的決心。
2樓：匿名使用者
上課搗蛋被老師罰站，用磚頭砸狗 然後煮狗肉吃。
難忘的小學生活作文（要舉1~2個事例）
3樓：路邊的水溝
運動會，同學生病，科學實驗什麼的。
難忘的小學生活作文寫事
4樓：毆打各色
在我的人生當中，有許許多多的事，有開心的，有悲傷的，有難過的，有快樂的……但這當中，有一件令我難忘的事，至今我仍記憶猶新。
月亮，那麼皎潔明麗，那麼甜靜，它的月光照著正在屋裡寫作業的我，月光，那麼溫和，那麼柔美，然而我的心卻焦躁不安。
我一遍又一遍的祈禱著媽媽能夠快點回來，陪著我度過這可怕的時刻。我等啊等，等了好久，仍不見媽媽的蹤影，這時，鄰居敲響了我的門，叫我接**，我拿起**一聽，是媽媽的聲音，我欣喜若狂，馬上問到：“媽，你幾時回來呀，快點呀，我等了你好久。
香啊，今天，我就在你姑媽這兒吃飯了，你自己做飯吃吧！”**裡的這個聲音令我大吃一驚，“可是，今……”我還沒說完，**就已經掛線了。
哎，媽媽，你知不知到今天是七月十四日鬼節，是我最怕的節日啊！”我沮喪地自言自語到。在著夜深人靜的時候，望望窗外黑黑的天，彷彿它正在等待著鬼的到來。
這時，突然“嗖”的一聲，我嚇壞了，以為是鬼來了，於是連忙躲進被子裡，這時，以前看過的鬼片都浮現在腦海裡。我鼓勵自己說：“不要怕，鬼神之說都是騙人的，世界上是沒有鬼的，要相信科學。
頓時，我恍然大悟，對呀，世界上是沒有鬼的，不要迷信。
我拉開被子，慢慢站起來。我心想：“鬼這東西，你越怕它，它就越欺負你。”從此以後，也不怕鬼了。
這件事像印記一樣死死的烙在了我的心頭上，讓我難以忘懷，如今還歷歷在目。
關於《難忘的小學生活》的作文，一定要有事例，我不要提綱，就要500多字的作文。
5樓：匿名使用者
最後一次走在上學的路上，我心緒如潮，難以平靜，腳下這條坦直的路走了整整六年，路旁水溝流淌的小溪水，今天唱得彷彿比平時還要動人……多麼熟悉的眼前的一切，彷彿都帶著一種難以形容的惜別之情。
二年級的語文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無窮知識之餘，還給予我們慈母般無盡的關愛。他是一位知錯就改的好老師。
記得那是一次語文測試，我剛好肚子疼，答卷是馬馬虎虎，結果只考了76分，下午老師讓我去辦公室。儘管我做好了挨訓的心理準備，但當我看到老師板起嚴肅的面孔時，我還是忍不住兩腿打顫。老師什麼也沒說，只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。
試卷輕輕飄落在我面前，老師用嚴厲的目光看著我，大聲斥責道：“身為班長，就考這點分！你對得起誰？
”辦公室裡所有的老師都將目光轉移到了我的身上。老師雙唇緊閉，嚴厲的目光看著我，而後指指點點地一頓批評我。我的眼淚奪眶而出，心裡難受至極。
月朗星稀的晚上，讓我始料未及的是老師給我打**，向我深表歉意，鼓勵我說“身為班長，帶病考試精神可嘉！”老師不曉得**這邊的我已泣不成聲，傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的，只為老師知錯就改！
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過後，接力決賽開始了。每個運動員都像離弦的箭，又脫韁的馬一樣向終點奔去。
大家你追我趕，誰都不願落後。拉拉隊喊聲一聲比一聲高，我跑得已經聽不見喊聲，只聽見風呼呼的聲音，因為我確定了自己的目標—冠軍。在我班拉拉隊的賣力吶喊、助威聲中我將其他三名運動員拋為腦後，一馬當先衝線了，我為我們班又添了一張獎狀。
大家的歡聲、掌聲在校園裡久久迴盪……
再看一眼那間寬敞明亮的教室，在那裡，老師教我們寫字；在那裡，老師教我們舞蹈；在那裡，老師教我們怎樣做人……
6樓：匿名使用者
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是乙個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從乙個什麼都不懂的頑童，變成了乙個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那裡學到了多少知識，從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裡，我的心裡多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。
我好害怕不能再在您的懷抱裡和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕。母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裡的溫暖。
母校，在您的懷抱裡，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高階。
但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟樑，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
再見了，我親愛的母校！88
我即將離開母校的時候……
7樓：匿名使用者
1.難忘的小學生活。
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 似乎在教室裡還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓裡還有我們歡笑的身影。在每乙個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。
但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。 作為曾經的同學給母校留下乙份芳 香。 再見了母校，再見了同學。
作文小學生活中難忘的事
在我六年的小學生活中，有許多令我難忘的事情，但有一件事情令我現在想起來時，臉上仍然綻放出喜悅的笑容。這件事猶如一塊五彩斑斕的鵝卵石，在我六年的小學生活中留下了最迷人的色彩！我們 六年一班 是乙個團結奮進的班級，雖然我們58個人性格 長相各不相同，但 緣分 把我們聚在一起，並留下了最美好的回憶！你也可...
難忘小學生活的作文難忘小學生活作文要有事例的
內容來自使用者 劉萍萍 想不到，六年的時光如此匆匆！轉眼就要離開我的母校了。回首過去的日子，酸甜苦辣 悲歡離合，上課 複習，玩耍 聊天 當我第一次來到這校園，感覺一切很陌生 陌生的老師 陌生的同學 陌生的環境。可是，漸漸的，我覺得這並不陌生了。大家充滿活力，老師用唱歌似的跟我們講課，是我覺得這裡變得...
難忘的小學生活作文左右，謝謝難忘的小學生活作文500字左右，謝謝
難 忘 的 小 學 生 活 光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念 令我迷戀 令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裡。我就像一根幼苗，像一根小草，像乙個種子，在 ...