為什麼大學老師不去找個待遇更好的工作

2023-07-03 01:00:14 字數 5172 閱讀 5990

1樓:猴邢飯

我十三年前計算機研究生畢業時,確實面臨著兩個選擇——去公司還是留學校,當時公司開出的工資,就己經是學校工資的三倍了。本人程式設計技術應該還過得去,因為喜歡,在軟體技術學習上從不偷懶,當年如果去業界,這麼些年下來,就算人不夠聰明,光熬資歷,收入是現在的若干倍,應該也是沒有什麼問題的。但我選擇當老師,從來沒後悔過。

首先是喜歡,我一是喜歡程式設計,二是喜歡教育,這不是說假話,是真喜歡,再沒有比現在在大學裡教程式設計更合適的啦。現在致力於**教育,講mooc,搞**,寫教材,編**。把自己的知識分享出去,很多人表示學有所獲對我表示感謝,個人虛榮心得到極大地滿足,而且這種事利人利己,錢少,有時甚至不要錢也幹。

二是自由自在,本人高校青椒乙個,小兵一名,不引人注目,所以沒人管我做什麼,沒人對我指手劃腳。收入雖不高,但我慾望也不高,一不指望發財,二不指望公升官,溫飽足以有餘,無須低三下四,無須溜鬚拍馬,為人不做虧心事,半夜敲門心不驚。那些在業界裡打拼的,或者自己創業的,收入雖然高很多,不少人也做出了不少成就,我非常佩服他們,但我還是要走我自己的路。

世上有不付代價的事情嗎。他們為此也是付出了很多的,我沒付出這些代價,收入少不很正常嗎。三是性格因素。

本人屬不可救藥之理想主義者,且勤修阿q神功,己入高階,也許未來會離開學校做些其他事,但我基本肯定,這事如果真的發生了,錢絕對不是第一位的原因。

2樓:竭思

穩定。當大學老師有事業編制,基本是鐵飯碗,對於一些失業率較高的專業方向留校當教師是明智的選擇。

輕鬆。以我的大部分專業課老師來看,教授專業課是太輕鬆太輕鬆的工作。一周總共沒幾節課,備課任務也很輕鬆,大部分時間可以做專案賺外快。

如果你比較能擺爛如我的計算機組成原理老師,一學期一節課沒教一次作業沒批,工資照拿。

收益高。大部分理工科老師的課外收入很高,做外面的專案首先有學校的金字招牌,其次有學生當廉價勞動力,同時接幾個專案沒有任何問題。

大學老師這個工作怎麼樣?

3樓:518姚峰峰

1、大學老師這份工作比較輕鬆簡單。大學老師只需要好好備課,上的課比較枯燥,內容比較有深度,有的學生甚至不知道老師在講什麼。而且大學對學生的管理並不是很嚴格,他們要求的就是靠學生自覺。

所以大學老師一般只需要保證課堂的出勤率,每天點點名,上上課,至於學生在下面幹什麼,玩手機,開小差,他們一般都不會管。這樣就比高中的老師輕鬆很多了。

2、大學的課程也沒有很緊,每天只需上一兩節課。大學的課程安排也不是很滿,有的專業老師,每週只需要上幾天的課程就可以,而且每天的課程就是2-4節。他們帶的班級也不多,可能就給一兩個專業班級上課。

3、大學老師 這份工作,因為面對的是大學生,也比較愉快。一般大學生都是成年人了, 而且受過高等教育,經過篩選才來到大學,一般都比較懂事,善良,聽話。很尊重老師,不像有的職高,學生難以管教,各種打架鬥毆,課堂沒有秩序,自己不學習,還打擾其他同學學習,打擾老師上課。

大學老師這份工作是不錯的,工作環境好,工作壓力也不大,接觸到的學生也比較單純簡單,友好。工作內容也比較簡單,自己學習的時間比較多,工資待遇也不錯。每天的工作不累,但是大學教師需要不斷學習和提公升自己,否則容易落後。

大學老師需要花費很多時間進行學習和研究,上課的負擔和壓力其實沒有那麼大。

4樓:ovi里拉過分

作為從業十一年的大學教師答乙個。

首先,我個人覺得,現在的環境是非常差也是非常好的。

說好,是因為大部分學校,尤其是名校,裝置和資源都比過去強很多,而且獲取資料的途徑和難度也是史上最低。

說差,現在簡直是高校教師這個職業競爭最厲害的時代。學歷博士或者博士後已經是標配,即便在乙個省級高校,也必須是博士,還要求本碩博專業一條龍。教師的考核指標也水漲船高,在我就職的高校,這幾年是一年一變,年年增加。

接下來談一下大學教師就職會遇到的問題。首先是養蠱問題。現在很多高校都是完不成聘期指標就走人,然後定乙個高指標,新教師們拼命幹,老教師玩命拼。

最後剩下的都是人脈資源能力至少佔乙個的人才。這種做法壓力奇大,一定要考慮好自己受不受得了。感覺絕大部分高校將來都是這個模式,一些普通高校都正在走向這條路,不要覺得去個普通高校就能輕鬆。

其次是院系問題。小學入學人數正在減少,未來十五年內就會直接導致招生上不來,實際上,十年內很多大學就會有動作。現在拼命增加教師評聘考核的難度,正是為將來削人做合理化準備。

一定要想好就職的專業,不然將來給削了可沒什麼意思。

5樓:杲杲影視

大學老師的工作自然是非常好的,就相當於乙個人民教師的最頂端的教師。因為教授的都是大學的學生,而且必須要老師的學問非常高才能教大學生。工資也高,收入也比較穩定 是人人都羨慕的工作。

6樓:遇不見你之前哈

首先要看看學校招聘老師的要求,如果現在還在校的話,建議你留校比較好,可以簡單好多的。

不知道你現在是大幾?要進學生會,和老師搞好關係,學習也要相對來說突出一些。

爭取留校,留校有問題的話就考本校的研究生,一般就能留校的,剛留校其實很辛苦,待遇不高,而且要幹的工作會很多,但慢慢總有媳婦熬成婆的一天。而且在校的老師上博士或博士後更方便哦。

7樓:知心答疑小仙女

我認為這樣的乙個工作真的是太好了,因為大學老師這樣的乙個工作特別的輕鬆,同時自己拿的工資也是非常高的,也是非常穩健的乙個工作,所以也是非常不錯的乙個工作呀。

8樓:笑俠

當然好啦。大學老師的工作不會很辛苦,上下班時間又固定,收入較高且穩定,帶薪假期又較長,所以是乙份夢寐以求的好工作哦。

大學老師的工資待遇大多數是什麼水平?

9樓:雜談鮮事

大學的老師這個職業很大的乙個優點就是比較穩定沒有太高的風險,畢竟大學他是輕易不會倒閉的,工作上來說也不會特別辛苦,一天兩節課這是最常見的,上午一節,下午一節路上花的時間可能會稍微多一些。但是如果在學校的宿舍住的話,其實過的還是大學生活,跟自己之前上博士上研究生的時候,沒有什麼特別本質的區別,節奏上還是比較輕鬆的。

10樓:惠華小知識

大多數大學老師的工資待遇比當地的平均生活水平要高出不少,甚至有一些大學老師的工資遠超當地平均工資水平。這足以證明大學老師的含金量並不低。主要有三個重要因素。

第一:稀缺程度。從就業人數以及大學老師的數量上來看,現在很多大學非常缺乏優質的教師,因此很多大學為增強自己的教學力量,不斷從別的地方挖掘老師,這就導致在一定程度上加劇了大學老師的行業競爭,而且考取大學老師的門檻非常高。

尤其是重點大學最低要求都是研究生學歷,所以稀缺性導致大學老師的工資待遇要比其他人高出不少。

第二:知識價值。如果乙個大學擁有幾個教授和博士,那麼這個大學的含金量就不言而喻,所以很多大學也會慢慢培養自己的教學力量,也因此對於教師的崗位待遇也是不斷地提高,這提高的背後就是知識的價值。

乙個大學教師本身就是行走的圖書館,如果能在本職崗位上發揮作用,不斷提公升自己,不僅能讓自己受益,而且還能讓大學受益,因此知識的價值能直接帶來待遇的上公升。

第三:特殊定義。

11樓:蒜皮大廈

大學老師的工資待遇大多數都是在上等水平,因為工資是相當高的,大部分都是在8000到1萬左右。

12樓:人生大事

大多都是一些高等的水平,因為根據相關的法律規定,大學老師的工資待遇是不低於當地的公務員的。

13樓:妒感垂贛巖

大學教員的工錢酬勞大多數都是劣等程度,因為人為是相當高的大部分都是80001萬左右。

14樓:率卮襯

大多都是一些高等的程度,因為遵照相干的法律劃定,大學教員的工錢報酬是不低於當地的公務員的。

大學老師的工資待遇大多是什麼水平?

15樓:卷枋茵

大學老師一般年薪是8-15萬。

大學講師的工資基本上由四大塊組成:職務工資+津貼+課時費+補助。年輕的大學講師在剛參加工作時的工資並不高,一般在5000-7000元間浮動,隨著科研專案和相關教學活動的增多,大學講師年收入可達十萬左右。

不同地區,不同層次的高校開出的待遇不盡相同,但不會有太大的差距。通常而言,985高校對新晉教師的承諾年薪大多在15-20萬之間,並為其提供科研啟動經費、周轉房、子女入學等相關福利待遇。

而普通省屬高校的承諾年薪則大約在10-15萬,其中海歸博士的年薪要比國內博士畢業生的年薪高上一截。

老師公升職加薪注意事項。

在大學講師的晉公升過程中,學術成果佔據了十分重要的部分,而教學年數、專業功底、教學質量、所研究領域在本校本院的不可替代性也都是在晉公升中的參考因素。在學術組織中獲得晉公升,既是對大學講師學術能力的肯定,也是大學講師自我實現的需要。另外,優秀教師、優秀**、

學者獎金等榮譽也是大學講師需要極力爭取的。

晉公升的流程一般是先由本人提出滿足相關條件的申請材料,經學院內全體教授對申請人是否達到所申請職務水平進行廣泛討論,即所謂的「同行評議」,採取民主投票的方式通過,再由校學術委員會和校長批准執行。

此外,大學講師還可向研究員的方向發展,就職於各大研究所,從事更加精專的學術或課題研究。

16樓:匿名使用者

大學教師的工資是:

基本工資+講課的課時費+學校獎金福利制度。

比如:輔導員基本工資一千多元,一般教師,基本工資一千多元加課時費,每節課20到30不等。

以乙個中部普通雙非大學的講師為例,基本工資看起來其實並不高,打到工資卡上只有8000出頭,公積金3000上下,再加上幾百元的保險,一年工資在12-15萬。

1、大學教師的績效收入。

大學教師的績效收入要高很多,基本都在2-3萬以上,公務員績效高的地方,如蘇州、深圳等地,大學教師的績效也會更高,總之工資和績效的比例一般為7:3左右。

2、大學教師的科研收入。

乙個科研專案獎勵,一般能有4萬左右的獎勵,重點專案還會翻倍。省裡面也有一些低一點的專案,也有2-4萬的獎勵。

如果**在期刊上發表了,一區直接獎勵2萬,二區也能獎勵1萬,三區四區的也有幾千塊的獎勵。

如果乙個大學教師一年文章、專案搞的多,平均年收入在20萬以上問題不大。

3、大學教師的人才引進。

部分地區為了引進高校人才,往往會開出非常豐厚的條件。

例如某些大學在進行人才引進的時候,明確提出了50-90萬的底薪,另外還有100-150萬的安家費。

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