我所嚮往的人給我帶來了什麼

1樓：黃敏強

我所嚮往的人給我帶來了什麼？我所嚮往的人給我帶來了很多的好處和不足的地方。進行改進的。

2樓：帳號已登出

我所嚮往的人給我帶來了歡樂，帶來啦快樂。同時我說像我的人也使我更加的做事，有信心，有目標。因為我有目標追求，所以我信心滿滿。

可以朝著我的目標去奮進！因此，在生活中我說，嚮往的人，他給我帶來的信心是滿滿的，給我帶來的希望也是我所追求的。我們要把這種信念要把這種嚮往追求下去，把事情做到最圓滿的程度，這就是我們每乙個人的目標。

正因為這樣，所以我們才生活的有信心。因此我們對於這種情況而言是能夠從中得到行多的利益的。

每個人都有自己嚮往的生活，你嚮往的生活是什麼樣？

3樓：就看看爆發戶

每個人都有自己嚮往的生活，你嚮往的生活是什麼樣？針對這個問題，十斗山嚮往的生活大致可以分三個階段。

第乙個階段，童年時期。

都說童年是懵懂的，但是童年依然有嚮往。十斗山出生在農村，長在農村，自然對農村的環境、人情百態、生活狀態通過耳濡目染，或多或少有一些認識。

每每望著或高或低的荒山和幾條通向何處的羊腸小路，十斗山就嚮往著何日走出荒山小道，走在高樓大廈之間，走在寬闊繁華的街道上。嚮往城市生活，是十斗山童年的夢想。

第二個階段，學生時期。

學生時期，是人生觀、價值觀、世界觀產生並發展著的階段，是人生中重要的時期。這個時期，每個人都會充滿想象，十斗山也不例外。

小學時期就不再說了，與童年時期交叉，理想嚮往都是一樣的。到了初中，是十斗山人生的乙個重要轉折點。那個時期，正是改革開放開始發力的年代，南方經濟的發展，帶動了乙個直到現在依然龐大的群體，那就是農民工。

當時，農村人外出打工並不常見，偶爾有一兩個「不務正業」的小青年，不想務農，就到外地找活幹。就是這少數的幾個人，卻成了農村最先富起來的那一批人。於是，「讀書無用論」的思潮在農村起到了一些作用，有一些中學生輟學南下打工。

在這種情況下，十斗山的思想也受了波及，當時就想著去打工，既能掙錢又能節省學費，多好啊。可是，十斗山這個願望從初中到高中一直沒有實現，因為母親要求十斗山必須上學，家裡再困難也不會讓乙個初中生來解決。現在想起來，母親的當時的決策是非常英明的。

第三個階段，工作時期。

參加工作後，特別是有了家庭之後，十斗山才知道，以前的嚮往是多麼的微不足道。隨著年齡的增長，工作的壓力，生活的壓力，健康的壓力等等，讓十斗山有了新的嚮往，那是退休後回到農村，回到老家，承包一座荒山，種上幾畝果樹，再養幾隻雞鴨，閒來無事時。

清晨，趕在太陽未出之時，懷揣乾糧，手拿竹竿，沿著那條羊腸小道，去小溪裡釣魚，直到日落，無憂無慮，自由自在。回歸田園，是十斗山當前最為迫切的嚮往。

4樓：李夢夢學姐

我嚮往的生活是身邊有愛的人，手上有愛做的事，不用為衣食住行而操心，可以實現財富自由，每一年可以來一場說走就走的旅行。

5樓：鬥法呀

我嚮往的生活大概是在乙個三線小城市買個小房子，然後有份穩定的工作，朝九晚五，一人兩寵物三餐四季，閒暇時便迎光而坐，感受落日灑滿世界。

6樓：不會飛的肥豬

家人每天都快快樂樂的，一家人逢年過節都開開心心，沒有瑣事煩身。

7樓：世界如此簡單不

在這個魚龍混雜的網路時代，我所嚮往的是那種平靜恬淡的田園生活，一屋兩人三餐四季的淡然。