關於物理的乙個問題,有關物理的幾個問題

2023-05-30 17:20:15 字數 5249 閱讀 6671

1樓:昔楚鞠鳥

30r選c

將導線拉為6倍,導線長度增加,電阻就已經變為原來的6倍,再加上拉長6倍後,橫截面積就會變為原來的1/6,電阻就有要變為6倍,總電阻就會變為6*6=36倍,後又剪去1/6,剩下長度為5/6,電阻就會變為5/6,所以綜合上面的,電阻比起開始時為6*6*(5/6)=30r

2樓:出耕順莫昭

則剩下的導線電阻為【c、30r】

因為導體電阻與該導體的電阻率、長度成正比,與導體的橫截面積成反比,若ρ表示電阻率,l表示長度,s表示橫截面積 ,則根據定義得公式r=ρl/s

題目中原電阻等於ρl/s,而後長度是原來的6倍,及6l,則橫截面積是原來的1/6倍,電阻率屬導體的一種性質,不變,則r『=6ρl/(1/6s)=36ρl/s=36r

因為減去1/6則最後電阻為36r-1/6×36r=30r

3樓:惠桂蘭紫香

下確答案:近視或是遠視主要是由人眼的,晶狀體和睫狀體決定的,近視眼是由於睫狀體的調節能力變弱,晶狀體太厚折光能力強,所以成像於視網膜前。而遠視眼主要是由於晶狀體萎縮變薄折光能力變弱所以成像於視網膜後。

你說的情況有以下四種可能:

1、如果年齡不是很大,由於晶狀體萎縮程度不大所以可能仍然是近視眼。

2、隨著年齡的增大,由於晶狀體萎縮程度加大,和睫狀體調節能力變弱,有可能剛好變成正常視力,但時間不。

會太長。3、隨著年齡的增大,由於晶狀體萎縮程度加大,出現了遠視。

4、隨著年齡的增大,由於晶狀體萎縮程度加大,和睫狀體調節能力變弱,也有一種可能就是出現即是近視又是遠視。即看不清遠處和近處的物體。即遠點和近點都比常人的小。

4樓:屠雪譙鸞

能,但是前提條件必須在近視眼的眼鏡的度數必與遠視眼的眼鏡的度數相同才能抵消。

有關物理的幾個問題

5樓:之飛蘭保岑

1.將質量為的實心。

鐵球慢慢沒入水中,鐵球完全沒入水中後,在鐵球下沉的過程中,它受到_

的浮力不變(f浮=p水v排g,完全沒入水中後,v排=v球不變)__

填「變大」、「變小」、「不變」),鐵塊沉到水底後,受到的浮力為_

10__ng取10n/kg,p鐵=的三次方。

kg/立方公尺)

v排=v球=m球/p鐵=

f浮=p水v排g=1000kg/m³*

2.一金屬塊在空氣中承重27n,把它全部。

浸沒在水中稱。

彈簧測力計。

讀書為17n,則該金屬塊受到水對它的浮力是_10_n,浮力的方向是_豎直向上___物體的體積為_立方公尺。

f浮=g-f=27n-17n=10n

v物=v排=f浮/p水g=10n/(1000kg/m³*10n/kg)=

關於物理的幾個問題? 120

6樓:一笑生

你提了個很好的問題。這是由於我們物理教學的初中和高中的脫節引起的。

我先再說一下重力:物體由於地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物體是地球。

重力的方向總是豎直向下。物體受到的重力的大小跟物體的質量成正比,計算公式是:g=mg,g是重力加速度。

在初中g只是一比例係數。)

你產生的誤解在於這麼一種說法。物體的重力等於物體放在水平支援面上的支援力或等於懸掛於豎直細線上的拉力。這是初中物理的限制。

這句話不是定義重力的大小,只是說明重力的測量方法(我 們可以用彈簧秤,磅秤來測量重力的依椐)。。

你可以想到,當物體在空中時物體也是受重力的。所以,支援力等於重力是有條件的。

再說一下你的受力分析。我發現你對向心力的理解有偏差。它是一種按效果命名的力。

在勻速圓周運動中,向心力應當是所有外力的合力。相信你對放在水平轉台上的物體跟轉台一起轉動的向心力會有體驗。

你的那句「在赤道地面上的物體,受到的萬有引力可以分解為重力和向心力,有f=mg+ma ①(a為向心加速度)」有問題。

正確的說法是 「在赤道地面上的物體,受到的萬有引力和地面的支援力的作用。

有mg-n=ma ①(a為向心加速度) 現實中向心加速度是微不足道的,所以可以忽略不考慮。於是mg=n了。這就是初中物理。

其實、支援力n一直小重力。只是被忽略不考慮了。在地球轉速逐漸變大時,支援力n會變得更小。

這可以用你在電梯裡。當電梯有向下的加速度時,你會失重。只是電梯的加速度較大,你能感覺 到。而地球自轉時物體的向心加速度較小。其原理是一樣的。

7樓:

根據樓主你的描述,我個人認為,首先,這類問題最重要的在於進行物體的受力分析,只有手機分析圖畫對了,後面就可以通過等式分析表明,第一點,支援力n並不一定會等於重力,因為高中以下階段都是初等物理,只要會做題就好,所以說支援力n可能對等重力*sin角度角等,第二點,不能夠說明,重力加速度g約等於10,而且,我個人建議,樓主如果備考階段,最好不要研究這麼細,這樣反而會本末倒置,多做點題目,記住就好,以後感興趣會有機會細緻研究的,希望以上建議可以帶給你一定的幫助,謝謝。

8樓:物理格物致知

地球轉速逐漸增大,則向心力逐漸增大,所以重力逐漸減小,但是支援力始終等於重力。重力和向心力是萬有引力的兩個分力,萬有引力不變,向心力增大,重力減小,重力加速度減小(這只是赤道上的情況,其他位置的變化可以用力的合成的平行四邊形定則討論)。第三個問題是現實中的問題,不能和題中情況比較,現實中向心力是微不足道的,所以可以忽略不考慮。

9樓:喵

地球轉速為零的時候,重力等於萬有引力等於支援力,隨著轉速增加,有一部分的萬有引力要提供向心力,重力逐漸減小,始終等於支援力。當物體飄起來的時候,重力和支援力等於零,就像在太空中完全失重一樣。

ma裡面的加速度是指向心加速度,重力加速度只是人們定義的,就像地球上和月球上重力加速度不同一樣。並且地球不同緯度的重力加速度也不盡相同。當轉速增加的時候,g是會改變的。

關於物理的問題

10樓:樹定第嘉

如果考慮兩個石塊是相似的形體,但是大小不同的話,就是1正確,2錯。

但是,實際上,你這個題目是有問題啊,這個不僅僅是跟大小有關,還跟形狀以有關的,空氣阻力是和橫截面積有關的,所以在不確定大石塊和小石塊的形態的情況下不可以貿然判斷哪個落底的速度大哪個落底的速度小。

我給你解釋一下為什麼:物體運動的加速度等於合外力除以m,也就是重力減去空氣阻力再除以m,即(mg-f)/m也就是g-(f/m),f和橫截面積成正比,假設乙個物體的質量是另乙個的3倍,但是截面積卻是它的6倍,那麼你可以算一下處在相同的速度的時候質量大的那個加速度反而小,那麼。

運動同一段距離,其速度必然小一些。

*但是如果考慮是相似形體的話,那麼就只是尺寸的大小問題了,這個時候才會有大石塊落地速度大一些,因為密度相同的東西,體積和尺寸呈現的是立方的關係,而面積和尺寸呈現的是平方的關係,那麼f/m就是乙個平方關係和立方關係的比,顯然尺寸越大f/m就越小,那麼g-(f/m)就越大。所以才說大石塊落底的速度大於小石塊的。

建立在這個基礎上這道題才成立。那麼這題就是1對,2是錯的。

2錯在什麼地方呢?錯在運動狀態的問題,何謂運動狀態?就是速度和加速度。對於這樣的兩個物體,即使是速度相同的時候加速度也不同,那麼。

如果沒有繩子,它們之間的距離會改變,由於大石塊在之前運動的快,所以二者之間的距離會拉開,有了繩子,為了保持距離不變的關係,前者會拉後者,所以落地速度介於二者之間。2的錯就是把它們看作是運動狀態相同的兩個物體,因而就用了整體法,因而就錯了,想用整體也可以,但是這個時候運動狀態要變化,根據受力分析可知,它們的加速度就會介於二者之間,那麼這樣同樣可以判斷出2的說法是錯的。

綜上所述1正確,2是錯誤的。

11樓:苑人考尹

嘿嘿。。顯然答案是後者。對於前面你的說法就是因為質量小,所以空氣阻力相對來說比較明顯,即豎直向下的合力變小,加速度就小,這邊歸根還是因為加速度的影響;

那如果兩個綁在一起,用整體法兩個之間繩子的拉力屬於內力,即整體的重力明顯大於阻力,故阻力影響的更小,加速度相對前面來說更大,故落地速度更大。

12樓:歸依薇伍心

這個是伽利略否定亞里斯多德的「質量大的物體下落的快」結論的分析思路。

這兩種推導都有乙個前提條件,質量大的物體下落的快。這個前提錯誤,所以兩種推導都錯誤(第一種可不考慮空氣阻力影響)。

關於一些物理的問題

13樓:曙天

螺紋透鏡 把散光線變成平行光線。

關於物理的問題

14樓:匿名使用者

(10^2-4^2)/2a=200

f牽-g(重力分力)-f=ma

g+f)/m=無牽引力時加速度。

10^2/2無牽引力時加速度=x

15樓:買昭懿

根據能量守恆:

人蹬車做功-克服摩擦力做功=坡頂動能+坡頂相對坡底的勢能-坡底動能。

克服摩擦力做功=人蹬車做功+坡底動能-坡頂動能-坡頂相對坡底的勢能。

fl+1/2mv0^2-1/2mv^2-mgh=14200j

摩擦力f=14200/200=71n

爬坡角sinθ=10/100=

爬坡減速度a=(mgsinθ+f)/m=gsinθ+f/m=10*

行駛距離:s=v0^2/(2a)=10^2/(2*

關於物理的問題

16樓:匿名使用者

我來試試:一定選a!

晶體熔化有兩個條件:(1)達到熔點 ,(2)吸收熱量;

晶體凝固有兩個條件:(1)達到凝固點 ,(2)放出熱量;

在這個題目當中,我們可以看出它們都達到了第乙個條件,也就是冰達到了熔點,而水也達到了凝固點,即0攝氏度,可以說這個時候的它們是非常的不穩定,形象的說,有點像牆頭草,換句話說,水要是放出一點熱量,那麼它馬上變成冰,而冰只要得到一點點的熱量馬上變成水。但是這個是乙個保溫瓶,沒有熱量的傳遞,它們本身也都是相同的溫度也不有熱量的傳遞,所以它們沒有任何的變化!

希望能幫到你,謝謝!

17樓:李邦彥物理

答案選a

0℃的冰放入0℃的水中後,它們溫度相同,不能發生熱傳遞,因此冰不可能吸熱,那它也不可能熔化了,因為跟容器隔熱,所以水和冰也不能跟環境發生熱傳遞,不吸熱也不放熱,因此,水不結冰,冰也不會熔化。

18樓:匿名使用者

選a 冰達到熔點0度 但是環境的溫度為0度 無法吸熱 所以冰不熔化。

水的凝固點達到0度 但是環境的溫度為0度 無法放熱 所以水也不凝固成冰。

故冰的量不變。

關於物理問題,關於乙個物理問題!!!

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