1樓：解西欣欣
我個人認為要：多背，多寫，多看，多說。
多背，一些經典語句。
多寫，多寫一些文章和日記。
多看，包括多觀察周圍的人、事和自然，多看課外書（廣泛）多說，多與人交流，多演講。
2樓：網友
語文老師告訴你：你這樣的方法非常不正確。對於一篇文章，首先要明確文體。根據文體知識去分析。然後由課內到課外進行練習。相信你一定可以！
3樓：賴佳怡
上課認真聽，記住老師講的方法，並靈活運用。
4樓：凌風飛天
你自己要學會看文章那就要把自己當成文章裡的人。
5樓：無知的人
多複習，多讀，多請教。
6樓：夏天的千尋
多看看課外書吧。
一般喜歡看書的人語文都不會差的。
7樓：匿名使用者
你應該多看一下文章的言外之音。
如何把語文學好
8樓：四季教育
如何把語文學好，相信很多人都非常關注學習問題，而如何把語文學好也是很多人都關心的一件事，但學習不是一天兩天的事，需要一段時間的積累沉澱，才能提高語文成績，閱讀下面的文章，學習如何把語文學好。
1、學語文最基本的四種能力就是聽說讀寫，而要想把語文學好，聽和讀是突破口。語文能力差的同學可以多讀一些語文相關材料，比如作文素材、故事、**等，擴大閱讀面，多背一些好句好段。語文本詞及基礎知識在於積累，短時間成績沒有提高不要急，堅持下去就會有豁然開朗的一天。
2、語文學習不要死記硬背，不是背會了就能做對題目，理解了才是最重要的。每乙個字詞以及成語都要在理解的基礎上去記憶才能有事半功倍的效果。尤其是閱讀題目，更要學會理解和歸納。
3、至於寫作，也是學語文必須具備的一種能力。語文作文佔很大分值比例，所以平時學語文不能忽視寫作這一塊。練筆可以先進行模仿與仿寫，多背誦或改寫經典段落，寫完多進行修改，多請老師指點等。
4、學語文的最終目的是提高個人的綜合素養，口語表達能力和寫作能力是其中非常重要的兩個方面。說和寫是學語文的終極目的`，「寫」好了可以提高捲麵分數，「說」好了可以成為像蘇秦張儀那樣合縱連橫的人，所以平時要多加練習。
循序漸進
語文學習應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。每天，能認真的練幾十個字，每週能熟練的背幾首詩，仔細的讀幾篇文章；乙個學期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，語文水平就會大有長進。
熟讀精思
就是要根據記憶和理解的辨證關係，把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。
自求自得
就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
博研結合
堅持博研結合，一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。
語文學習的外延與生活的外延相等
怎麼才能把語文學好
9樓：肉顏
提取碼： mrju通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
10樓：cmyyy營業員
多讀，就是反覆讀。據說，豐子愷先生的讀書法稱為「二十二遍讀書法」，他對一篇好文章，前後讀22遍之多，並深有體會地說，把文章讀熟後，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。
強記，就是有目的地克制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，並在使用中重新鞏固記憶。
11樓：暴雨
語文靠積累，只有多閱讀，多記筆記，多練筆才能學好它。
12樓：z暱稱
大量閱讀是提高語文水平的必需手段。
背誦經典是培養孩子語言素養的基本功之一。
13樓：行穩致遠蘇
學習語文知識積累和閱讀很重要，多積累，多閱讀。
怎麼樣才能把語文學好
14樓：梅嵐談金融
語文是一門重要的基礎學科。 學習語文實際上就是提高語文素質和語文能力的乙個過程。要想學好語文，關鍵要掌握學習語文的方法。
一、多聽。上課時一定要認真、用心聽老師講課，不要走神，要把自己融入語文的課文當中。二、多讀。
閱讀對於語文太重要了。不僅要多讀課文，還要多讀課外書。博覽郡書，博覽群書是培養語文素養的基本功之一，也是語文學習的根本。
要多讀經典名著。
三、多寫。除了學校布置的語文作業要認真完成外，一定要學會作文。寫作是語文的重中之重。
不會寫作文等於沒學好語文。所以，一定要養成寫作的好習慣，多練筆、多寫日記。熟能生巧，直到下筆有神。
除此之外，還要留心觀察周圍的事物，注意觀察生活、感悟生活。
15樓：3c數碼科技人員
多誦讀，可以形成語感，也是培養語文素養的基本功之一。多背記，背誦經典文章、名言佳句，從而積累寫作素材。多見識，超越課堂，走進社會生活，通過觀察、調查、訪談、上網、閱讀、思考等多種途徑，蒐集生活中的材料。
多寫作，可以養成寫日記的習慣，培養觀察能力、思考能力、文字表達能力和自我反省能力。
16樓：盛世華章潤天下
學好語文就要多讀多寫，多運用。
怎樣才能把語文學好呢？
17樓：甜甜婉約公尺公尺拉
你只想堅持自己的文風，那就不要改變，把自己分數高的作文和分數低的做對比，好在哪，差在哪。
如果想得高分，那就找作文范文來看，從格式，形式來學，適當引用名句，多用排比，老師看起來會覺得又舒服又整齊又有文采。
我個人覺得和老師多溝通分析一下自己存在的問題，多寫多看，借鑑別人的，再試著用自己的觀點自己的想法去寫。
學習語文一定要做個有心人。考點包括字詞句、閱讀、鑑賞、背誦、表達等各方面能力。對於你在語文基礎知識方面的情況，建議你善用筆記本記下學習心得和學習要點，多積累多記憶必然有突破。
字詞的話要多積累，建議用乙個筆記本把一些容易弄錯的字詞抄寫下來反覆看。筆記本上可以用不同顏色的筆標註不同的內容，看起來會更舒服。
閱讀的話要多做題，現代文閱讀講究的是方法，做題時注重思考，可以把每次做題的心得記下來。古文閱讀講究的是積累，多做題多記憶，有了語感就很容易了，一些古文當中重要的詞彙和句型也可以積累到筆記本上。課文當中對某一詞彙或句型的相同用法都可以抄錄下來。
詩詞鑑賞可以去找本專項的輔導書，把詩詞當中常用的手法記牢，而且看這樣的書對自己的文學素養和古文功底也是有幫助的。
課本上要求背誦的篇章一定要背誦，其中容易寫錯的字要多留意，考試千萬別因為錯別字丟分。
考場作文的話一般來說但求穩定，學習之餘多積累些古詩詞、名人名言、哲理小故事，也可以去看看一些世界名著的內容簡介，用在作文當中可以給人一種你博覽了群書的感覺，寫作時注意文章結構，最可靠的文章結構就是：優美的開頭+哲理小故事+精闢分析+哲理小故事+大段的排比煽情+精闢優美而簡短的結尾。 高考作文考的主要是表達能力，是有捷徑可走的，另外考場作文捲麵整潔很重要，字要盡量寫好，最重要的是捲麵乾淨整潔看上去舒適。
對於學習一定要有信心，學習的時候千萬不要有雜念，把簡單的事情做到極致就一定會成功。
我高中的時候有個同學剛進高三的時候還是年級倒數幾名，按理說是只能考個很一般的大專的水平，但經過一年的努力考上了一本，他的數學英語一直沒有太大的突破，而他的語文就是通過一年努力在高考拿到了130多而且他的作文水平還一直很一般，他就是注重積累，做了很多題而且很注重思考。所以提高語文其實很容易，關鍵是要心無雜念地去做，永遠不要覺得學習語文有多辛苦有多枯燥，要把這些雜念全拋開，必然會很容易進入狀態。
怎樣才能把語文學好？ 15
18樓：黑板擦
語文重視積累和文學素養。簡單來說，想要學好語文就是要多讀多寫多記。
首先必須把課文讀好，上課時認真聽講，課前要預習，課後也要複習。對於文中的重點字詞，特別是生僻字要牢記。然後在有餘地的情況下，適當的做一些拓展閱讀。
先從簡單的開始，然後逐漸加大難度。在讀的同時不能光注意文章的情節，還要理解作者這樣寫的意圖以及讀的過程中你的情感變化。結合這些，開始寫讀書筆記，做做摘抄，當然作者的寫法你也可以適當模仿再加以改變，變成自己的東西。
還可以翻翻字典，沒事的時候翻字典也能學到很多東西。隨身帶個小本子，記錄身邊的事也能提高你對文學，對生活的感悟。
準備乙個錯題本。可能很多人覺得語文沒有準備錯題本的必要，但是，語文閱讀的答題模式在很多情況下其實是固定的，所以如果只是為了追求得分率，準備錯題本不是看看對考試答題還是很有幫助的。
針對語文中較難的文字運用和古詩古文，就是多看。文字運用，你可以做大量的試題，然後自己總結一下規律。或者多看新聞和時事週刊，這些東西在某些方面都有一定的共同之處。
古文古詩，除了多看積累不同詞語的意思外，還可以多聽一些古文朗讀和古詩鑑賞的相關。
最後，語文的學習是需要持之以恆和興趣的。多看一些有意思的**培養對於語文的興趣，也是很重要的一點。
19樓：匿名使用者
教你乙個預習法和筆記法和限制 保管你語文節節高公升！很有效果！
課前預習法，五問預習法！
一、課文主要內容。
二、課文是怎樣寫的（分段或者畫樹圖）
三、說出它的中心思想。
四、課文那裡寫的好？並說出理由。
五、把課文好的地方仿寫。
筆記法上課老師講到那裡一定好勾畫 最好用自己的話理解文段最後乙個要說的 就是絕對不能買參考書！！
為什麼呢 很多學生都在開學來臨之季早早的買好了所有的參考書參考書就像你們的拐杖一樣 不懂得就去參考 得到了答案又有什麼用呢假如你丟掉了參考書 你能把書上的知識原封不動的背下來麼要靠自己真正的理解 理解錯了沒關係問老師這樣印象會比較深刻（以上講的便是我們老師教的 以前我的語文也不咋地吧 自從這樣做了次次我都考到了我想要的結果喔 記得 要動腦。）
怎樣才能將語文學的很好
20樓：匿名使用者
學好語文關鍵在於積累。 語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，乙個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。
一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見選單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼？
可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做，但起碼應養成乙個善於觀察生活，勤於思考生活，將感性認識上公升為理性認識的良好習慣。 第二個積累的途徑是聽課和練習。
老師的授課是相當關鍵的，她給予我們的是經過篩選後的精華，並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的，並且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。
第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋遊歷一番，一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。
一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物；在看書時，應注意運用老師教給我們的方法去看；看後亦不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。
第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章，只有通過自己實踐練習，學以致用才能真正獲得了知識，知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀後感、命題作文、隨筆等。
以上是本人學習語文方法的簡單歸納，願我們能在互相交流中共同提高。 如何學好初中語文？ 語文學習分四大部分 第一部分：
語文基礎知識 語文基礎知識包括：字、詞、句（語法、標點、修辭）、
董進宇怎麼看把語文學好
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