如何學好數學

2023-05-11 20:00:21 字數 5224 閱讀 6532

1樓:_紅蜻蜓

首先不要有畏懼心理,如果你害怕做數學題就不敢上手,那就會一看就蒙了,所以要對自己有信心。

其次要培養自己對數學的興趣。「興趣是最好的老師」嘛,有了興趣就自然願意學,願意做數學題,就會把數學弄懂,成績自然會提高。

最後就是做型別題,型別見多了並且學會解各種型別題的方法,做題就不用愁了。

不過這些可能需要你很多時間,不過很有效。希望你的數學成績步步高!

2樓:匿名使用者

你要對你自己有信心,有了自信心什麼困難都能戰勝!還有抄作業不是在欺騙老師,而是在欺騙自己。這樣的話成績會越來越壞!!!

3樓:薄荷燁

為什麼不敢問啊?老師沒有你想象的那麼恐怖。老師是很喜歡那些不動就問的人。我以前也同你這個樣子,後來嘗試了一下問老師,真的對我有很大的幫助。

最了解自己的人是自己,最了解自己學習情況的人是老師。不妨去拭著問一下,老師不會嘲笑你的。

4樓:匿名使用者

如果不會,就去問老師或家長,上課要認真聽講,要多動腦筋。

5樓:匿名使用者

多作一些題目,畢竟熟能生巧。

6樓:阿爹里格娘

抄也是好的,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!

7樓:長魚博達

學數學可能也是要有點天賦的。

平時自己稍微找一點題目做一下,不宜太多啦。

像我自己每次剛新教的東西總是做得很慢,而且正確率還比較低,但同樣型別的做多後,就會好的!

實在不敢問老師的話,就請教好朋友吧,我就經常這樣,這樣的效果可能也會很不錯。

8樓:眾凱mba輔導班

錯題本很重要。

在所有科目中,數學這個科目最重要錯題本學習法。提倡大家整理錯題,平時如果堅持整理錯題,最終會導致自己錯題本很多很厚,我們可以定期複習,對於一些徹底掌握的,可以做個標記,以後就不用再次複習,這樣錯題本使用起來就會效率更高。

做題要多反思。

數學學習要大量做題去鞏固,但做題不要只講究數量,更要講究質量,遇到經典題,綜合性高的題目時,每道題寫完解答過程後,需要進行分析和反思,多問幾個為什麼,這樣才能把題真正做透。

把數學知識形成體系。

課本上的知識都是零散的,建議大家自己畫思維導圖把知識串起來,畫思維導圖的過程,就是不斷理解,讓知識變成結構的過程。

1、上課前要調整好心態,一定不能想,哎,又是數學課,上課時聽講心情就很不好,這樣當然學不好!2、上課時一定要認真聽講,作到耳到、眼到、手到!這個很重要,一定要學會做筆記,上課時如果老師講的快,一定靜下心來聽,不要記,下課時再整理到筆記本上!

保持高效率!3、俗話說興趣是最好的老師,當別人談論最討厭的課時,你要告訴自己,我喜歡數學!4、保證遇到的每一題都要弄會,弄懂,這個很重要!

不會就問,不要不好意思,要學會舉一反三!也就是要靈活運用!作的題不要求多,但要精!

5、要有錯題集,把平時遇到的好題記下來,錯題記下來,並要多看,多思考,不能在同乙個地方絆倒!!總之,學時數 學,不要怕難,不要怕累,不要怕問!你能在這裡問這個問題,說明你非常想把數學學好!

9樓:匿名使用者

學習數學要有特別濃厚的學習興趣,還要有做題的實質方法。

10樓:公尺淑

數學是一門積累的過程,其實數學的題目都是由書本上的知識點組成的。首先你需要掌握書本上的基本知識點的運用。在靈活掌握以後,你就需要開發自己的解題思路了。

最好的辦法是準備一本錯題本,把你所有做錯的,和沒有解出來的題目抄錄上去,時常去看。了解其中的解題方法,了解自己在解題思路中的弱點,從而解決問題。這樣做需要你有很大的毅力和決心。

所以相信自己,只要你按照這樣的方法去做一定能夠複習好數學。希望我的解答能夠幫助你成績進步。之前也有好些人提出這樣的問題,我給他們這樣的答案。

你可以參考。

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11樓:帳號已登出

數學,就猶如在捕魚;會解了一道題,就猶如捕獲了一條魚;從而掌握了一種做題的方法,也就猶如擁有了一張捕魚的網,再難的題目也能成功突破!因此,能否學好數學,區別就在於你是擁有了一條魚,還是得到了一張網;是解答了一道題,還是擁有了一把開啟數學之門的密鑰匙!

其實,學數學並不難,主要在於你是否能做到善於實踐,善於動腦。俗話說:「實踐出真知」。

在日常生活中,我們要多多觀察、多多發現,那麼,你就會知道數學就在我們身邊。學數學的目的,就是為了能在實際生活中應用,數學是人們用來解決實際問題的,比如說:上街買東西自然要用到加減法;建造房屋自然要用到幾何;看時間自然要用到24時計時法……類似這樣的問題數不勝數,這些知識就是從生活中產生的,最後。

12樓:匿名使用者

學習數學要有濃厚的學習興趣,還要多多練習。

13樓:網友

a.做好課前預習,掌握聽課主動權。凡事。

預則立,不預則廢。

第1頁 du文學。

b.專心聽講,做好課堂筆記。聽課要提前。

進入狀態。課前準備的好壞,直接影響聽。

課的效果。c.及時複習,把知識轉化為技能。複習是。

學習過程的重要環節。複習要有計畫,既。

要及時複習當天功課,又要及時進行階段。

複習。即將上週,上月,本學期所學內容。

複習、思考、歸納總結。能夠利用寒暑假。

將上學年或本學段以往的內容全部複習鞏。

固。在現階段的學習中涉及以往不十分清。

楚的內容,及時查閱核實。對數學成績不。

是特別突出的學生,一般缺乏學好數學的。

信心,如果這樣堅持2到3年,可以逐步在。

日常作業和課堂表現中,表現突出,學好。

數學的自信就逐步樹立起來,數學成績自。

然會好起來。

第2頁 badu

d.認真完成作業,形成技能技巧,提高分。

析解決問題的能力。教育權威楊樂院士在。

中學生如何學好數學的問題時,就是。

很簡短的三句話:一是在理解的基礎上多。

實踐,二是在理解的基礎上多積累,三是。

循序漸進。這裡所說的實踐,就是做題,就是完成作業。這裡所說的實踐,一方面。

是做題,完成作業並對錯題進一步反思,徹底思考清楚,找同類題做3到5題,達到。

徹底掌握和鞏固提高,另一方面,結合自。

己的生活體驗,用所學知識分析、解釋生。

活中的一些問題。

e.及時進行小結,把所學知識條理化、系。

統化。學完乙個課題或是乙個章節,就要。

及時進行小結。每一環節的落實程度如。

何,都直接關係到下一環節的進展和效。

果。一定要先預習後聽講,先複習後作。

業,經常進行階段小結。

第3頁。每天放學回家,應該先複習當天功課,次。

完成當天作業,後預習第二天功課。這三。

件事,一件也不能少,否則就不能保證第。

二天有高質量的聽課效裡。

14樓:念成言庚

做數學題目最主要是弄懂,要少而精。

以下有幾種方法:

一、審題與解題的關係。

有的考生對審題重視不夠,匆匆一看急於下筆,以致題目的條件與要求都沒有吃透,至於如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題,準確地把握題目中的關鍵詞與量(如「至少」,「a>0」,自變數的取值範圍等等),從中獲取盡可能多的資訊,才能迅速找準解題方向。

二、「會做」與「得分」的關係。

要將你的解題策略轉化為得分點,主要靠準確完整的數學語言表述,這一點往往被一些考生所忽視,因此捲麵上大量出現「會而不對」「對而不全」的情況,考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如立體幾何論證中的「跳步」,使很多人丟失1/3以上得分,代數論證中「以圖代證」,儘管解題思路正確甚至很巧妙,但是由於不善於把「圖形語言」準確地轉譯為「文字語言」,得分少得可憐;再如去年理17題三角函式影象變換,許多考生「心中有數」卻說不清楚,扣分者也不在少數。只有重視解題過程的語言表述,「會做」的題才能「得分」。

三、快與準的關係。

在目前題量大、時間緊的情況下,「準」字則尤為重要。只有「準」才能得分,只有「準」你才可不必考慮再花時間檢查,而「快」是平時訓練的結果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會落得錯誤百出。如去年第21題應用題,此題列出分段函式解析式並不難,但是相當多的考生在匆忙中把二次函式甚至一次函式都算錯,儘管後繼部分解題思路正確又花時間去算,也幾乎得不到分,這與考生的實際水平是不相符的。

適當地慢一點、準一點,可得多一點分;相反,快一點,錯一片,花了時間還得不到分。

四、難題與容易題的關係。

拿到試卷後,應將全卷通覽一遍,一般來說應按先易後難、先簡後繁的順序作答。近年來考題的順序並不完全是難易的順序,如去年理19題就比理20、理21要難,因此在答題時要合理安排時間,不要在某個卡住的題上打「持久戰」,那樣既耗費時間又拿不到分,會做的題又被耽誤了。這幾年,數學試題已從「一題把關」轉為「多題把關」,因此解答題都設定了層次分明的「台階」,入口寬,入手易,但是深入難,解到底難,因此看似容易的題也會有「咬手」的關卡,看似難做的題也有可得分之處。

所以考試中看到「容易」題不可掉以輕心,看到新面孔的「難」題不要膽怯,冷靜思考、仔細分析,定能得到應有的分數。

15樓:匿名使用者

事實上,對於任何基礎任何階段,學好數學,都只有乙個方法:「自己做題」。

具體說來:心態——多年的經驗證明,學好數學絕對沒有捷徑,雖然應付考試是有技巧的。但是應試小技巧治標不治本,所以最重要是心態要擺正,下決心踏踏實實學好數學,不要有任何投機心理。

方法——學好數學唯一的方法是「自己做題」,老師教的再好真正出效果的時間還是自己複習。

資料——市面上、學校裡,資料太多了,高度同質,實際也是相互在抄。除了真題必做之外,選資料的唯一標準是:很多例題,而且例題的解答過程越詳細越好。

如果基礎差,可以找容易點的資料,關鍵是自己能看懂,慢慢再提高難度。

切忌——不能總在做新題!科學理論和實踐都證明:好題做一遍遠遠不夠,同樣的題在做第二遍時最有收穫!

所以,正確的方式是:同樣的題,隔一段時間後拿出來當新題做一遍了,至少迴圈三次。這也是我們的方法與「題海戰術」的區別。

平時對自己的每天的要求應該是「今天做了幾個小時的題」,而不是「做了多少個題」,不然很容易變成了「應付」。應付了十道題,不如真正掌握一套題。

堅持——每天堅持「做例題」,不必很多但是要每天堅持。具體每天幾個小時,根據自己的情況確定。

信心——數學我的學生都是這樣提高的,而且用不了幾個星期就會有明顯效果。

什麼時候下決心行動都不算晚,即便明天就大考,萬一今晚複習到的東西明天就考到了呢!

最後送您一句話「數學考的是耐性,而絕不是智商」。

如何學好數學,怎樣才能學好數學

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如何學好數學,怎樣才能學好數學

1 讀法 指導 初一學生裝往往不善於讀數學書,在讀的過程中,沿用小學的死記硬背的方法。這樣既不能讀懂,更無法讀透,且使他們的自學能力和實際應用能力得不到很好的訓練。那麼如何指導學生去讀數學書呢?平時應要求學生做到 一是粗讀。先粗略瀏覽教材的枝幹,並能粗略掌握本章節知識的概貌,重 難點 二是細讀。對重...