6歲孩子不聽話怎麼辦

2022-12-30 22:11:17 字數 4841 閱讀 8673

1樓:匿名使用者

孩子不再像以前那樣聽話,經常和大人「鬧獨立」,總是力圖擺脫大人的約束。有時好像故意與大人「鬧獨立」,總是力圖擺脫大人的約束。有時好像故意與父母和老師作對,你讓他去做的事,他偏不去做,你不讓他去做的事,他偏去做。

往往到4-5歲時這種情形依然延續,孩子經常表現出不服管教的特性。當大人提出某種要求時,他們往往會說「我不」或「不要你管」,如果大人加以干涉,孩子就容易變得非常暴躁。孩子的這種獨立性傾向常常被大人們認為是不聽話,實際上這是孩子的「反抗」心理,是獨立性個性品質發展的重要標誌,是一種正常的心理發育現象。

此時,如果對孩子橫加干涉或者責罵懲罰,孩子可能會暫時變得聽話但同時其自尊心和自信心則受到傷害,獨立性的發展便會停滯不前。正確的做法是:因勢利導,因材施教,關注幼兒的反抗心理的同時,對孩子的合理行為與要求,既要滿足且要鼓勵;對幼兒的不合理要求則要採用適當方式加以引導,避免採用強硬手段。

其實孩子有點「不聽話」並非壞事,往往這種孩子興趣廣泛,有獨立見解,適應環境的能力強,心理發展也較健康。而乙個一切聽從大人安排的特別聽話的孩子已經不符合時代的要求,同樣是有問題的孩子。

三、正確冷靜地對待幼兒的任性行為

當孩子提出不合理、過分的要求時,家長應注意採取正面教育的方式,給孩

(1)轉移注意

孩子注意力易分散,易為新鮮的事物所吸引,要善於把孩子的注意力從他堅

持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子注意力被轉移後,很快會忘記剛才的要求和不愉快。如在玩具商場裡,孩子一定要買乙個上百元的變形金剛,而家裡已有不少類似的玩具,這時家長不要直接回答買還是不買,可以引導孩子:

「前面還有更好玩的東西,我們趕緊去看看。」孩子一般會相信商店裡還有更好的東西,這樣家長可以帶著孩子邊走邊看邊講解,孩子很容易會將剛才的事情忘掉。

(2)預先提示

在家長已掌握自己孩子任性行為規律後,用事先「約法三章」的辦法來預防

任性的發作。如:每次帶孩子上街,經過小商店總是哭鬧著要買雪糕吃,應在上街之前就跟孩子說好:「今天上街經過小店可以不吃雪糕,就帶你出去。」

(3)冷處理

當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時,大人可暫時不予理睬,

給孩子造成乙個無人相助的環境,不要露出心疼、憐憫或遷就,更不能和他討價還價。當無人理睬時,孩子自己會感到無趣而作出讓步。事後,家長對孩子簡單而認真地說明這件事不能做的原因,並對他說:

「相信你以後會聽話的」之類的話來鼓勵他。

(4)激將法

利用孩子的好勝心理,激發起他們的自信心去克服任性。如:孩子在每餐吃

(5)適當懲罰

對於年齡小的孩子,只靠正面教育是不夠的,適當懲罰也是一種極為有效的

教育手段。如孩子任性不吃早飯,家長既不要責罵,也不要威脅,只需飯後把所有的食物都收起來。孩子餓時,告訴他肚子餓是早晨不吃飯的結果,孩子嚐到餓的滋味以後就會按時吃飯了。

總的來說,孩子的任性行為一旦出現,也不必太緊張,重要的是疏導。切不可時而抓緊教育,時而放鬆教導,憑大人的情緒決定教育態度。對孩子的任性行為切勿姑息,不允許的行為、不合理的要求一次也不能放鬆。

家長給孩子提出的要求應讓孩子有信心可以達到、易於被孩子接受。這種明確的是非觀念,會使孩子確切地感到大人的教育態度堅決。孩子那種「我獨佔」、「我為主」、「服從我」的不良心理和任性行為,將隨著良好環境與教育的薰陶而消失。

2樓:知識力

孩子不聽家長的話怎麼辦?這個問題要從孩子三個年齡階段進行處理,孩子3歲前不聽話,可以通過恰當的打進行解決;3-6歲通過不理他進行解決,只有不聽話,他提的任何要求都不答應;6歲以上就要聽孩子的話,讓孩子體驗到聽話很重要。

3樓:知識力

6歲以上的孩子不聽話怎麼辦? 其實在這個時期, 父母要反一種方式來對待孩子了, 就是父母要學會聽孩子說, 當能父母能聽到孩子在說什麼的時候, 他的要求是什麼, 並且能幫他滿足一些要求, 那麼他就會知道聽別人說話很重要

6歲孩子不聽話怎麼辦

4樓:匿名使用者

孩子不再像以前那樣聽話,經常和大人「鬧獨立」,總是力圖擺脫大人的約束。有時好像故意與大人「鬧獨立」,總是力圖擺脫大人的約束。有時好像故意與父母和老師作對,你讓他去做的事,他偏不去做,你不讓他去做的事,他偏去做。

往往到4-5歲時這種情形依然延續,孩子經常表現出不服管教的特性。當大人提出某種要求時,他們往往會說「我不」或「不要你管」,如果大人加以干涉,孩子就容易變得非常暴躁。孩子的這種獨立性傾向常常被大人們認為是不聽話,實際上這是孩子的「反抗」心理,是獨立性個性品質發展的重要標誌,是一種正常的心理發育現象。

此時,如果對孩子橫加干涉或者責罵懲罰,孩子可能會暫時變得聽話但同時其自尊心和自信心則受到傷害,獨立性的發展便會停滯不前。正確的做法是:因勢利導,因材施教,關注幼兒的反抗心理的同時,對孩子的合理行為與要求,既要滿足且要鼓勵;對幼兒的不合理要求則要採用適當方式加以引導,避免採用強硬手段。

其實孩子有點「不聽話」並非壞事,往往這種孩子興趣廣泛,有獨立見解,適應環境的能力強,心理發展也較健康。而乙個一切聽從大人安排的特別聽話的孩子已經不符合時代的要求,同樣是有問題的孩子。

三、正確冷靜地對待幼兒的任性行為

當孩子提出不合理、過分的要求時,家長應注意採取正面教育的方式,給孩

(1)轉移注意

孩子注意力易分散,易為新鮮的事物所吸引,要善於把孩子的注意力從他堅

持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子注意力被轉移後,很快會忘記剛才的要求和不愉快。如在玩具商場裡,孩子一定要買乙個上百元的變形金剛,而家裡已有不少類似的玩具,這時家長不要直接回答買還是不買,可以引導孩子:

「前面還有更好玩的東西,我們趕緊去看看。」孩子一般會相信商店裡還有更好的東西,這樣家長可以帶著孩子邊走邊看邊講解,孩子很容易會將剛才的事情忘掉。

(2)預先提示

在家長已掌握自己孩子任性行為規律後,用事先「約法三章」的辦法來預防

任性的發作。如:每次帶孩子上街,經過小商店總是哭鬧著要買雪糕吃,應在上街之前就跟孩子說好:「今天上街經過小店可以不吃雪糕,就帶你出去。」

(3)冷處理

當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時,大人可暫時不予理睬,

給孩子造成乙個無人相助的環境,不要露出心疼、憐憫或遷就,更不能和他討價還價。當無人理睬時,孩子自己會感到無趣而作出讓步。事後,家長對孩子簡單而認真地說明這件事不能做的原因,並對他說:

「相信你以後會聽話的」之類的話來鼓勵他。

(4)激將法

利用孩子的好勝心理,激發起他們的自信心去克服任性。如:孩子在每餐吃

(5)適當懲罰

對於年齡小的孩子,只靠正面教育是不夠的,適當懲罰也是一種極為有效的

教育手段。如孩子任性不吃早飯,家長既不要責罵,也不要威脅,只需飯後把所有的食物都收起來。孩子餓時,告訴他肚子餓是早晨不吃飯的結果,孩子嚐到餓的滋味以後就會按時吃飯了。

總的來說,孩子的任性行為一旦出現,也不必太緊張,重要的是疏導。切不可時而抓緊教育,時而放鬆教導,憑大人的情緒決定教育態度。對孩子的任性行為切勿姑息,不允許的行為、不合理的要求一次也不能放鬆。

家長給孩子提出的要求應讓孩子有信心可以達到、易於被孩子接受。這種明確的是非觀念,會使孩子確切地感到大人的教育態度堅決。孩子那種「我獨佔」、「我為主」、「服從我」的不良心理和任性行為,將隨著良好環境與教育的薰陶而消失。

5樓:知識力

6歲以上的孩子不聽話怎麼辦? 其實在這個時期, 父母要反一種方式來對待孩子了, 就是父母要學會聽孩子說, 當能父母能聽到孩子在說什麼的時候, 他的要求是什麼, 並且能幫他滿足一些要求, 那麼他就會知道聽別人說話很重要

6樓:知識力

孩子不聽家長的話怎麼辦?這個問題要從孩子三個年齡階段進行處理,孩子3歲前不聽話,可以通過恰當的打進行解決;3-6歲通過不理他進行解決,只有不聽話,他提的任何要求都不答應;6歲以上就要聽孩子的話,讓孩子體驗到聽話很重要。

7樓:匿名使用者

6歲孩子不聽話,適當收拾一下是可以的。

6歲孩子不聽話怎麼辦?

8樓:擺渡人灬度人

如何解決孩子叛逆的問題

1、父母給予孩子更多自主選擇權

當孩子能夠自己做決定了,他們會覺得自己是被尊重的,於是心裡會有成就感,就更願意也更想和父母交流和分享。父母將也能幫助孩子解決問題,給出建議。

2、讓孩子多去感受美的東西

多出去旅遊,感受大自然的美麗。多參加社會活動,豐富自己的閱歷。多學一些東西,然自己變得充實。多去做運動,感受汗水的氣息。這些都會讓孩子身心都放鬆的。

3、父母多與孩子交流互動

溝通是解決一切問題的最有效辦法,只要多交流,很多問題都可以避免,父母也可以將孩子的叛逆問題防患於未然。除了父母與子女的關係外,彼此還是朋友關係,更加需要交流了。

總之,孩子一生還有三次叛逆時期,這是很正常的,父母和孩子都要以平和的心態去對待,然後多多相信彼此,一起攜手度過這段艱難歲月,共同迎來美好明天!

9樓:陽光趙大地

孩子不聽話可以使用以下方法:1、應該讓孩子多一些選擇,因為3-6歲左右的孩子有可能自我意識開始萌發,甚至學會不聽父母的話,表現有一些小小叛逆。這個時候要多給孩子自由空間,多讓孩子有一些選擇,而不是粗暴的命令孩子去做事情,比如當孩子不吃飯或者不想學習的時候,可以問她是現在就去學習呢,還是玩5分鐘以後再去學習呢,給出這樣的選擇以後,孩子有可能就會更好的接受。

2、也應該多給孩子鼓勵和包容,對於不聽話的行為不能夠簡單粗暴的否定,而是要知道孩子有自我意識,比如孩子很容易會對父母說不,也容易會拒絕與父母合作等等。這個時候應該知道孩子有爭取獨立的意識了,對此一定要給予適當的鼓勵,同時一定要讓孩子增加動手的能力,比如學會簡單的打掃衛生,力所能及的做一些家務等,這樣就有可能讓孩子變得更加獨立。3、有條件也要多陪伴孩子,多帶孩子出去玩一玩、做一做遊戲,或者帶孩子做一下運動,都能夠增加親子之間的關係,尤其是增加與孩子之間的友誼,讓他更加信任自己的父母,以上方法都可以試著做一下。

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