成功關鍵在於養成良好的學習生活習慣的辯論稿(反方)

2022-12-28 02:11:07 字數 2481 閱讀 7363

1樓:本田錦子

第一條:一回家就要做作業;第二條:想看電視的話,就看一小時或兩小時;三條(關於做作業):身體離桌子一圈、抬頭挺胸。

辯論:養成良好的行為習慣主要靠自律還是他律

小學生成績好關鍵在於好的學習方法與習慣辯論賽題目

2樓:匿名使用者

要使學生養成良好的數學學習方法與學習習慣,當然是通過課堂來加以引導加以提高,要充分利用好這塊陣地。

(1 ) 抓教材處理。學習數學的過程是活的,老師教學的物件也是活的,都在隨著教學過程的發展而變化,尤其是當老師注重能力教學的時候,教材是反映不出來的。數學學習方法與學習習慣是隨著知識的發生而同時形成的,無論是形成乙個概念,掌握一條法則,會做乙個習題,都應該從不同的能力角度來培養和提高。

通過老師的教學,理解所學內容在教材中的地位,弄清與前後知識的聯絡等,只有把握住教材,才能掌握學習的主動。

(2 ) 抓知識形成。數學的乙個概念、定義、公式、法則、定理等都是數學的基礎知識,這些知識的形成過程容易被忽視。事實上,這些知識的形成過程正是數學能力的培養過程。

要讓學生對這些基礎知識重視,形成良好的學習習慣。乙個定理的證明,往往是新知識的發現過程,在掌握知識的過程中,就培養了數學能力的發展。因此,要改變重結論輕過程的教學方法,要把知識形成過程看作是數學學習方法的培養的過程。

(3 ) 抓學習節奏。數學課沒有一定的速度是無效學習,慢騰騰的學習是訓練不出思維速度,訓練不出思維的敏捷性,是培養不出數學能力的,這就要求在數學學習中一定要有節奏,這樣久而久之,思維的敏捷性和數學能力會逐步提高,讓學生形成較快節奏的學習習慣。

(4) 抓問題暴露。在數學課堂中,老師一般少不了提問與板演,有時還伴隨 著問題討論,因此可以聽到許多的資訊,這些問題是現開銷的,對於那些典型問題,帶有普遍性的問題都必須及時解決,不能把問題的結症遺留下來,甚至沉澱下來,現開銷的問題及時抓,遺留問題有針對性地補,注重實效。

(5 )抓課堂練習、抓好練習課、複習課、測試分析課的教學。數學課的課堂練習時間每節課大約佔1 / 4 - 1 / 3 ,有時超過1 / 3 ,這是對數學知識記憶、理解、掌握的重要手段,堅持不懈,這既是一種速度訓練,又是能力的檢測。學生做題是無心的,而教師所尋找的例題是有心的,哪些知識需要補救、鞏固、提高,哪些知識、能力需要培養、加強應用。

上課應有針對性。

(6 )抓解題指導。要合理選擇簡捷運算途徑,這不僅是迅速運算的需要,也是運算準確性的需要,運算的步驟越多,繁度就越大,出錯的可能性就會增大。因而根據問題的條件和要求合理地選擇簡捷的運算途徑不但是提高運算能力的關鍵,也是提高其它數學能力的有效途徑。

(7 )抓數學思維方法的訓練。數學學科擔負著培養運算能力、邏輯思維能力、空間想象力以及運用所學知識分析問題、解決問題的重任,它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性與廣泛的適用性,對能力的要求較高。數學能力只有在數學思想方法不斷地運用中才能培養和提高。

4、體驗成功,發展學習興趣

"興趣是最好的老師",而學習興趣總是和成功的喜悅緊密相連的。如聽懂一節課,掌握一種數學方法,解出一道數學難題,測驗得到好成績,平時老師對自己的鼓勵與讚賞等,都能使自己從這些"成功"中體驗到成功的喜悅,激發起更高的學習熱情。因此,在平時學習中,要多體會、多總結,不斷從成功(那怕是微不足道的成績)中獲得愉悅,從而激發學習的熱情,提高學習的興趣,讓同學更加喜歡思考,喜歡思考後那就促使他去**學習方法與學習習慣從而促進學習的發展與提高。

我需要一場辯論會的資料「好習慣成就好人生和好習慣未必成就好人生」我代表反方求資料和事例

辯論賽 正方:良好的行為習慣比優異的學習成績更重要 反方:優異的學習成績比良好的行為習慣更重要 我

3樓:謝靜怡

可以採取獎勵法與懲罰法,他學習成績好習慣養成了,可以獎勵;成績不好,習慣不好,就懲罰一些小事,如一天不能看電視、玩電腦。

學習成績的優異與良好習慣的養成大不大 辯論會

4樓:匿名使用者

不大,如果是個天才,那不用很努力的學習也會考出好成績,反之就要努力學習,笨鳥先飛,與良好習慣有什麼關係。

5樓:龍珠飛迅

樓上的,這是辯論,不是問你答案,讓你找論點論據呢!

該不該學習辯論會的反方

6樓:s小壹

我也是,反方的本來老師說他是反方。結果變成了5ⅴ5難受,那我告訴你。學習有些人還心術不正專門看黃書盜版書。反而影響了身心健康。

7樓:燃燒的鴨嘴獸

辯友好慘……但thats all right.告訴你一種最直接的方法,就是把學習劈開看——首先,反駁單純的書面學習不利於動手能力的發展,獨立自主以及先能自理自立才是做人關鍵。至於例子,完全可舉迂腐書生,北大清華學生出家的例子,以及高材生要求父母陪讀,等等。

你要做的就是把所謂辯題中的學習緊緊扣住書面成績,而非生活能力及價值觀的養成。加油,有氣勢地闡述,並合理指出對方的詭辯,就成! by 燃燒的鴨嘴獸

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