初中的幾個問題請教,新人請教幾個問題

2022-12-26 09:46:38 字數 3284 閱讀 6892

1樓:匿名使用者

20個問題30分???

分給3樓把```他太辛苦了

2樓:雪點兒

哇,這麼多問題!老師都幹嘛去了。

3樓:

有點不同意見

1 不一定,有些反應是吸熱的

3 past 3 years 過去時 in 3 years 將來時5 石墨是單質,木炭是混合物,他倆不一樣的9 應該是化學變化原理和氧氣變成臭氧是一樣的10 濃鹽酸中的hcl揮發出來,與空氣中的水份融合,又形成鹽酸(霧)12 沒有換向器,電機轉不了的

13 調頻-》調節能接受到電磁波的頻率,調幅-》調節能接受到電磁波的幅值

18 氣壓的實質就是氣體分子間的分子斥力

4樓:匿名使用者

3.past 3 years是一般過去式 in 3 years 是一般將來時

新人請教幾個問題

5樓:愛卡

尊敬的聯想使用者您好,您可以開啟控制面板 - 硬體和聲音,在顯示卡控制面板中心中可以設定顯示屏的對比度、灰度等設定;在主介面,按住ctrl鍵然後滾動滑鼠,可以調節頁面的顯示大小。

請教初中幾個語法問題

6樓:匿名使用者

很好,你加我345924633

7樓:匿名使用者

i like places that are beautiful.

是不能做主語謂語的 只能是賓語

初中語文學習的幾個問題

8樓:梅花三弄

中山市黃圃鎮馬新中學   譚鵬洲

語文學習是乙個漫長的過程,想在較短期內讓這門學科能突飛猛進,那是絕對不可能的;語文學習沒有捷徑可走,只有踏踏實實地努力學習,才能不斷提高語文能力。在這個過程中,我認為要注意以下幾個方面的問題:

一   樹立一種意識:語文即生活

語文實際就是生活,它是生活的一種再現,是生活的一種提高的反映。我們只有樹立了這種語文即生活的意識,才能對語文這門學科感興趣。對語文有興趣,是學好語文的前提。

二 培養兩種能力:質疑、積累

僅有了興趣是不夠的,還得不斷培養質疑和積累的能力。在語文學習過程中,培養善於質疑和善於積累的能力是非常必要的。學習語文時,要不斷的提出問題,於無疑處提問,旨在能夠發現問題,於有疑處提問,能夠訓練我們的發散思維,所以我們在學習語文過程中要積極思考,能提出眾多的較高質量的問題出來,說明你在語文這門學科中開始入門了。

在整個過程中,還要善於積累,積累多了,儲存量豐富了,學習起來才會覺得輕鬆自如,運用起來才會感到得心應手。在積累中,千萬不能死記硬背,一定要在理解的基礎上進行記憶,進行積累。

語文知識浩如煙海,但歸納起來就是三大方面的知識:語文基礎知識、閱讀能力和寫作能力。所以我們在學習語文的時候,尤其是在對語文複習的時候,將語文知識梳理成這三大板塊,學習起來就不會感到茫然而不知所措了,處理好它們之間的關係就能不斷提高語文成績。

夯實基礎是學好語文的前提,只有把基礎搞紮實了,你才能解決語文的所有問題,所以同學們一定要注重對基礎知識的積累,不要放鬆這個前提的訓練;基礎方面又可以把它分成語音、字形、詞語、句子、修辭等若干個知識點和考點進行有效的學習和複習。提高閱讀是學好語文的關鍵,閱讀實際是對語文基礎知識運用能力的考查,這個方面可以把它分為記敘文、說明文、議**及文言文的閱讀進行逐一訓練,同時還要涉獵大量課外的優秀讀物,通過閱讀,培養學生語感,不斷提高閱讀能力。寫作訓練實際上是對語文知識的全面檢驗,要搞好寫作,除開要注重基礎,大量閱讀外,還貴在多練,初中階段主要在於練好記敘文,在寫作方面不能好高騖遠,必須有踏實的文風,在注重生活真實的基礎上並善於創新和提高,就能寫出真實感人的作品。

四 養成四種習慣:課前預習、課堂自習、課後溫習、全面複習

在學習新課之前,我們必須養成對所學的課文進行預習的良好習慣,了解要學習的內容,提出預習過程中的疑難,利用工具書自行解決字、詞、句方面的困難,對文章內容提出不能解決的問題來;在上課的時候,我們要養成善於自我學習、相互討論、解決問題的習慣,提高我們自已學習的能力,自己不懂的要學會同學間討論解決,討論也不能解決的可以請教老師,不要養成等、靠、要老師的現成答案的陋習,語文主觀題的答案都不是唯一的,只要意思對就能得分;課後要養成對所學內容進行溫習的習慣,我們有很多學生不注重對學過的知識進行課後溫習,這樣學過的知識就會在較短時間內遺忘的,建議大家每天晚上睡覺時將學過的內容(包括自己課堂學習的、老師講過的、課外閱讀的)像放電影一樣在你的大腦中放映一遍,一時想不起來的等第二天起床時翻開書看一下,這樣既複習了知識,又加深了印象,有利於提高學習功效;這種方法不僅適用於語文、其它學科也一樣適用,只是得提醒學生一句:貴在堅持;最後是要養成把學過知識全面運用的習慣,那就是要用所學知識進行拓展,進行延伸,這一方面是要求我們的學生涉獵大量的課外練習,善於運用學過的知識解決實際問題,培養學生解決問題的能力。

以上只是我個人的淺薄之見,希望能對我們學生學習語文有所幫助。謝謝大家。

初中歷史的幾個問題

9樓:星漢魂

半坡人.湯姆渡人屬於原始農耕時期

共同特點:①都處在母系氏族公社繁榮階段;

②都使用磨製石器;

③都已有了農業和畜牧業,半坡原始居民種植粟,河姆渡原始居民種植水稻;

④都會製造房屋,過定居生活;

⑤都會燒製陶器;

時間先後:元謀人.北京人.河姆渡人.半坡人

初中英語的幾個問題

10樓:匿名使用者

1、the third try 表示特定的第三次,這裡是表示做另外一次嘗試,所以用a

2、give out 有分發的意思,give away好像沒有啊,你可以查下字典

3、either...or...表示或是。。。

或是。。。,不是。。。就是。。。

,這裡顯然表示或是。。。或是。。。,你理解成要麼。。。

要麼。。。也對

4、這個我也不知道怎麼解釋,字典上說只能用adj,你可以問問老師

5、good是adj,well是adv,修飾的成分不同

6、every課與許多連詞一起用,比如every day 每天,當它表示每乙個的時候用單數,everyone是n,表示每人,後面加單數

7、這句表示現在還在擔心,用一般現在時,worried表示過去擔心現在不擔心了,但是句中有the coming表示還沒到,所以用worries比較合理

8、我記得我們老師說的是make from 是化學變化,make of 是物理變化。

9、that 表示後面的整句句子,如果要用whether則在句子後面要加or not,光用whether少成分

小小請教幾個問題考研小小請教幾個問題

綜合大家的回答就是正確答案。我再補充一點。一樓的說說的比較簡單明瞭,不過你首先要明白絕大多數人都是考學術碩士,另外,如果是文科生,除經管類都不用考數學。二樓對英語數學考試的劃分已經說的很詳細了,你看後就該知道自己考數幾了,不過二樓應該是09年以前的考生吧,10年開始政治考試增加了思想道德修養,近現代...

老師,請教您幾個問題,老師請教您幾個語法問題,謝謝

1 請問老師,這個民居的水電費能入到公司帳裡去嗎?發票抬頭開公司名稱 可以。水電費可以用收據入賬,但要附上供電公司開給房主的發票影印件。2 民居樓的地方有乙個大姐給我們做飯吃,她買的菜都是沒有發票的。這部分錢怎麼入賬?如果計入福利費,拿什麼做原始憑證呢?這個自己找票入賬。超市的 加油的 車票都可以。...

請教大家幾個問題,很簡單的

1 看是哪個職業用的裝備 職業資訊建議去官網檢視 2 想很快的練級有兩個適合新手玩家乙個是法師 傷害高 群法多 乙個是戰士 傷害高和護甲高 3 如果你遊戲幣很多也行 1,誰第乙個開始打 copy怪東西就是誰的 2,fs,lr,dz,ss都快,zs不快的,裝備還要經常更新,如果70的zs拿10級 其傷...