橫看成嶺側成峰遠近高低各不同表達這個意思的有哪些成語

2022-12-26 01:26:07 字數 4640 閱讀 1270

1樓:q魂斗羅

耳聞是虛,眼觀為實

ěr wén shì xū, yǎn guān wéi shí【解釋】親自聽到的還不足為信,只有親眼看到的才是真實可靠的。

【出處】清·名教中人《好逑傳》第九回:「『耳聞是虛,眼觀為實』,叔叔此時,且不要過於取笑侄女,請再去一訪,……那時再來取笑侄女,卻也不遲。」

【結構】復句式成語

【用法】作賓語、定語、分句;指要親眼所見

【近義詞】耳聽是虛,眼見為實

【例句】「~」,叔叔此時,且不要過於取笑侄女,請再去一訪,……那時再來取笑侄女,卻也不遲。(清·名教中人《好逑傳》第九回)

2樓:

不識廬山真面目,只緣身在此山中。。崇山峻嶺,連綿起伏。

有關學習的腦筋急轉彎

3樓:

頭懸樑,椎刺骨,勤奮學習不怕苦,前人之事今人鑑,中華崛起興民族。

4樓:匿名使用者

在乙隻瞎了左眼的山羊左邊放一塊驢肉右邊放一塊牛肉它會先吃哪一塊?答案;那一塊都不吃,因為山羊只吃草

5樓:神秘小妹妹

乙個外國的小偷正在行竊,邊上有個小孩拿著一本字母表念了3個字母,卻把小偷嚇了個半死.那小孩念了哪三個字母?

答:i、c、u(i see you)

6樓:匿名使用者

你必須先把我採納成答案,不然將被扣除100分。

7樓:匿名使用者

1.圓圓說:「今天老師問我乙個問題,只有我答對了。」可能嗎?

答案:老師說:「圓圓,今天你怎麼又遲到了?」

2.孔子的媽媽是誰?

答案:鑽子,沒有鑽子,哪來的孔子。

3.云云說:「把和被能連用。」對嗎?

答案:對,「把被子疊起來。」

8樓:湯於萱

為什麼說學數學比學英語簡單?

答:因為英語有26個,而數學只有9個.

9樓:調皮帥帥

腦筋急轉彎 小名每天學習到4點 可今天3點他想睡了 怎麼辦?

10樓:匿名使用者

介紹個腦筋急轉彎的網

站,可以去找找看

11樓:殘冰裂影

小明今年5歲,他的哥哥比他大4歲,等到明年小明的哥哥大小明幾歲?

(答案:4歲)

12樓:鬱悶天神

小白加小白等於什麼?

等於小白兔(小白two)

13樓:朱樂顏

英語26個英文本母,e和t走了,還剩幾個英文本母?

14樓:匿名使用者

1+1=? (答案不等於二)

答案:1(裡)+ 1(裡)= 1(公里)

15樓:月亮船

9月28是孔子誕辰,那麼10月28日是什麼日子?

答案: 孔子滿月

蔣公(蔣介石)如果還在世的話世界會怎樣?

答案: 多乙個人...

16樓:小王

為什麼說學數學比學英語簡單?

17樓:匿名使用者

2>5>0>2

答案:石頭剪刀布

18樓:匿名使用者

矽和水反應 生成什麼東西?

關於語文學習的腦筋急轉彎

19樓:匿名使用者

高爺爺的頭,李爺爺的腳,鄭爺爺的耳朵。(打一字)

是郭。因為「高」的上面在左上角,「李」下面的「子」在左下角,「鄭」的耳朵是部首右耳刀在右面,合起來就是郭。

20樓:匿名使用者

什麼?貌似有點太模糊了

腦筋急轉彎,最愛學習的人

21樓:寶寶

鑿壁偷光

[讀音][záo bì tōu guāng][解釋]原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。

[出處]晉·葛洪《西京雜記》:「匡衡字稚圭;勤學而無燭;鄰舍有燭而熾不逮;衡乃穿壁引光;以書映光而讀書。」

[例句]古人囊螢映雪,~,頭懸樑錐刺骨的學習精神,實在令我們敬佩。

腦筋急轉彎愛學習的孩子喜歡吃什麼

22樓:煮酒縱馬

樓主你好,吃「塹(就是錯誤)」最補腦,因為「 吃一塹長一智」。

採納一下唄,親~

腦筋急轉彎:學習不好的小朋友最不喜歡什麼?

23樓:100度新人

最不喜歡

學習好的小朋友……

24樓:哲媽

最不喜歡別人問他考試成績。

有沒有關於學習的冷笑話 腦筋急轉彎或者故事之類的

25樓:匿名使用者

1、無理算術

算術老師道:「這裡有梨10只,吃去了6只,還剩多少?」乙個貪食的學生答道:「我看把剩下的也一起吃掉吧。」

2、四捨五入

仔仔興高采烈地從學校裡回來,問媽媽:「爸爸呢?」媽媽看到仔仔興奮的樣子,奇怪地問:

「爸爸在家,你找爸爸做什麼?」「我向爸爸要5角錢。」 「為什麼?

」媽媽問道。「在考數學以前,爸爸對我說『如果考了100分,就給我1元錢,考80分給8角。』今天,我數學考了45分。

「仔仔回答說。媽媽吃驚地問:「什麼!

數學才考45分?」仔仔得意地說:「是呀,數學上要4舍5入,因此,爸爸必須付5角錢。

」3、大寫

一位衣著時尚的女郎走進郵局匯款處,把匯款單填好後交給了營業員。營業員一看,把單退回說:「數字要大寫。」女郎頭一歪說:「大寫?格仔這麼小,叫我怎麼寫得大?」

4、不算錯

敏敏:「7+3=10,你怎麼寫成7+3=1呢?」寶寶:「只是末尾的0沒有寫而已嘛!」敏敏:「那就錯了!」寶寶說:「0不就是沒有的意思嗎。」

5、武則天

歷史課上,老師問道:「誰知道武則天是什麼人?」學生:「武則天是數學家,過五則添,就是發明四捨五入的那位大數學家。」

6、等車

「爸爸,4路車來了!」「傻瓜,那不是4路,是31路!」「老師說,3+1=4!」小男孩理直氣壯地說。

7、差別在此

方老師在數學課上問阿細:「一半和十六分之八有何分別?」阿細沒有回答。

方老師說:「想一想,如果要你選擇半個橙和八塊十六分之一的橙子,你要哪一樣?」阿細:

「我一定要一半。」「為什麼?」「橙子在分成十六分之一時已流去很多橙汁了,老師你說是不是?

」8、驗算

考試中某學生拿出骰子,搖出十道選擇題答案。

快結束時他突然又拿出來搖。

監考老師終於忍無可忍:「你在幹什麼?」

學生答:「我在驗算。」

9、四捨五入

仔仔興高采烈地從學校裡回來,問媽媽:「爸爸呢?」媽媽看到仔仔興奮的樣子,奇怪地問:「爸爸在家,你找爸爸做什麼?」「我向爸爸要5角錢。」「為什麼?」媽媽問道。

「在考數學以前,爸爸對我說『如果考了100分,就給我1元錢,考80分給8角。』今天,我數學考了45分。「仔仔回答說。

媽媽吃驚地問:「什麼!數學才考45分?」仔仔得意地說:「是呀,數學上要四捨五入,因此,爸爸必須付5角錢。」

10、乘法分配律老師發現乙個學生在作業本上的姓名是:木(1+2+3)。

老師問:"這是誰的作業本?"乙個學生站起來:

"是我的!"老師:"你叫什麼名字?

"學生:"木林森!"老師:

"那你怎麼把名字寫成這樣呢?"學生:"我用的是乘法分配律!

"(^_^) 採納啊

26樓:戴妃

八戒,別以為你站在路燈下就是夜明豬了

一老師給同學們講解一道題目,講了好多遍,最後只有乙個同學搞不懂,老師就對他單獨講解,這同學就說了:你就當我是榆木旮瘩吧…老師說了:那有自己誇自己的呀…

某校剛建了乙個雕塑,乙個少女乙隻手裡捧著一本身書,乙隻手高高舉起乙隻鴿子。向全校徵集名字……某人回答:讀書頂個鳥用

27樓:百度使用者

小白長得真像哥哥 真相大白

28樓:自信百倍

豆腐有沒有正和反面?答案,不是正就是反,不是反就是正

腦筋急轉彎,優優優優優優優除以學等於學習再學習,這個的正確答案是什麼

29樓:鴻飛

從答案全為優即同一數來看,習x學的不可能得個位數,且其十位數加學x學應得習x學的個位數.符合這一模式的只有

學=3,習=7,優=1.

30樓:匿名使用者

學習=37,學=3,優=1,那麼,再=0

31樓:施子菲

等於壓力,太過注重結果

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32樓:6薰衣草

你可以買一本腦筋急轉彎的書,這樣看起來好很多。

33樓:匿名使用者

1-1=? 答案:等於二

蘇軾詩曰橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目

思緒 d本題考查的是意識。不識廬山真面目,只緣身在此山中這說明人們對客觀事物的 認識,總要受主觀條件和客觀條件制約,a c的說法與題目無關,b的說法是錯誤的,所 以選擇d。橫看成嶺側成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中是什麼意思 小白家裡小白 釋義 從正面 側面看廬山山嶺連綿起伏 山峰聳立...

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在些

寂寞,此山中人看不明,親五筆好好用啊 瑞歐圈圈 從正面 側面看廬山山嶺連綿起伏 山峰聳立,從遠處 近處 高處 低處看廬山,廬山呈現各專種屬不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。開頭兩句 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同 實寫遊山所見。廬山是座丘壑縱橫 峰巒起伏的大山,遊人...