1樓：劉向陽盼盼
你好：給你答題了
1 三面塗色的小正方體積木有 8 塊
2 兩面塗色的小正方體積木有 72 塊
3一面塗色的小正方體積木有 216 塊
4一面也沒有塗色的小正方體積木有 216 塊
2樓：匿名使用者
1 三面塗色的小正方體積木有 8 塊
2 兩面塗色的小正方體積木有 72 塊
3一面塗色的小正方體積木有 216 塊
4一面也沒有塗色的小正方體積木有 216 塊
3樓：長江結寒冰
這道題的解題關鍵是：分別知道塗三面、兩面、1面和沒有塗色的小正方體在大長方體的什麼位置。
1、三面塗色的（在8個頂點處）：1×8=8（個）2、2面塗色的（在每條稜長的中間部分，兩邊各少1個）：（8－1×2）×12=72（個）
3、1面塗色的（在大正方體的每個面的中間部分，周圍個少乙個）：6×6×6=216（個）
4、沒有塗色的（在大正方體的中心，我們看不見）可用：大正方體的體積－塗色的小正方體=沒有塗色的小正方體的個數8×8×8－8－72－216=216（個）
將稜長為4厘公尺的正方體的6個面全部塗成紅色,然後把它鋸成稜長為1厘公尺的小正方體.在這些小正方體中
4樓：吉祥如意
乙個稜長4厘公尺的正方體6面都塗上紅色，把它分成稜長是1厘公尺的小正方體，有8個6面沒有塗色的小正方體。
具體分析過程：
塗3面的小正方體，分別在大正方體的8個頂點處，共有8個。
塗2面的小正方體，分別在大正方體的每條稜的中間的2個，而大正方體共有12條稜，那麼，塗2面的小正方體個數為2×12=24個。
塗1面的小正方體，分別在每個面的中間的4個，而大正方體共有6個面，那麼，塗1面的小正方體個數為4×6=24（個）
稜長為4厘公尺的大正方體鋸成稜長為1厘公尺的小正方體的個數為：4×4×4=64（個）
6個面都沒有塗的小正方體的個數為：64－8－24－24=8（個）
5樓：哈羅牙
一面塗成紅色的有多少個? →24個
兩面塗成紅色的有多少個? →24個
三面塗成紅色的有多少個? →8個
沒有塗色的有多少個? →8個
乙個稜長6厘公尺正方體木塊,把它的表面塗上紅色,然後把它鋸成稜長1厘公尺的小正方體,至少 10
6樓：紫海花
解：只看乙個面：可以平均分成的小正方形為：6×6÷（1×1）=36（個）
∵只有中間的一面帶有紅色
周圍共有小正方形個數為：6×2+（6-2）×2=20（個）∴至少有一面是紅色的小正方體個數為：（36-20）×6=96（個）
7樓：楊家二當家
6*6*6-4*4*4=152
稜長為6的正方體，切成稜長為1的小正方形，共有6*6*6個表面塗紅後，裡面的（稜長減去兩端，減2後稜長為4）的小正方體都沒塗紅，切成稜長為1的小正方形，共有4*4*4
至少一面塗紅的有6*6*6-4*4*4=152個
8樓：淺唯藍美
一面紅色[(6-2)^2]*6=96
兩面紅色(6-2)*12=48
三面紅色1*8=8
沒有紅色(6-2)^3=64
共計96+48+8+64=6^3=216
乙個稜長6厘公尺正方體木塊，把它的表面塗上紅色，然後把它鋸成稜長1厘公尺的小正方體，問一面紅色的有______
9樓：桑曼語
因為6÷1=6，所以大正方體每條稜長上面都有6個小正方體；
所以一面塗色的有：
（6-2）×（6-2）×6
=4×4×6
=96（個），
兩面塗色的有：
（6-2）×12=4×12=48（個），
三面塗色的都在頂點處，所以一共有8個，
沒有塗色的有：6×6×6-96-48-8，=216-152，
=64（個）；
答：一面塗色的小正方體有96個；兩面塗色的小正方體有48個；三面塗色的小正方體有8個；沒有塗色的小正方體有64個．
故答案為：96；48；8；64．
如圖,把乙個稜長為4厘公尺的正方體的六個面都塗上紅色,將它的稜四等分
10樓：匿名使用者
把乙個稜長為4厘公尺的正方體的六個面都塗上紅色,將它的稜四等分，然後以等分店把正方形鋸開
1.能得到64個稜長為1厘公尺的小正方體
2.三個面塗有紅色的小正方體有4個
3.兩個面塗有紅色的小正方體有24個
4.乙個面塗有紅色的小正方體有28個
5.有各面都沒有塗上顏色的小正方體,如果有，有8個
11樓：匿名使用者
1、能得到稜長為1厘公尺的小正方體：4×4×4=64（個）2、三個面塗有紅色的小正方體有8個。
3.兩個面塗有紅色的小正方體有24個
4.乙個面塗有紅色的小正方體有24個
5.有.有64-8-24-24=8個
把兩個長6厘公尺，寬3厘公尺的長方形，拼成正方形，這個正方形的周長是多少？面積是多少
這個正方bai 形的周長是 du24厘公尺，面積是36平方厘公尺。zhi解答過程如下 dao1 把兩個長6厘公尺版，寬3厘公尺的權長方形，拼成乙個正方形，如下圖所示 2 根據圖形可得 原先的兩條寬分別為3cm，拼合在一起剛好為6cm，原先的長也是6cm，恰好拼成乙個正方形。3 由此可得，這個正方形的...
邊長3厘公尺的正方形，用1平方厘公尺的小正方形沿著邊長擺，每排擺多少個，擺了幾排，表示這個正方
這是三年級上學期學面積的方法，每排排3個，排3排，共包含9個1平方厘公尺的小正方形，一共是9平方厘公尺。乙個邊長3厘公尺的正方形,用乙個1平方厘公尺的小正方形沿著邊長擺,每排擺幾個,擺 乙個邊長3厘公尺的正方形,用乙個1平方厘公尺的小正方形沿著邊長擺,每排擺3個,擺3排 3 1 3 個 3 1 3 ...
稜長是6厘公尺的正方形,它的體積和表面積相等對還是錯
要這麼說,體積和表面積的數值相等,但是單位不同。如果上面的是是非題,那就錯了 不對錯誤的原因很多 1 正方形沒有體積 2 面積和體積不是乙個概念,單位也不一樣。3 如果是正方體的話,表面積是216平方厘公尺,體積是216立方厘公尺。錯。乙個表示體積,乙個表示面積,單位都不一樣怎麼相等。但是數值上相等...