獲獎作文我的老師,獲獎作文 我的老師

2022-12-11 20:06:14 字數 4927 閱讀 4811

1樓:武夷山大道

我的老師

我有一位敬愛的老師,她是我的班主任也是我的語文老師,我們都親切地稱她為—向老師。

向老師中等身材,既美麗又溫柔,白皙的**,鼻子高高的,總是扎著一束捲髮,一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。

向老師盡職、有耐心、慈愛。

上課時,向老師總會和我們一起討論課文的內容,有時候還會跟我們幽默一下呢!向老師朗讀課文時聲音優美,普通話標準,掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解,她也會仔細分析,並且和我們討論。

向老師總是那麼耐心,一旦我們有什麼問題不懂,她就會為我們仔細的講解,直到我們弄懂為止。

記得有一次,我們正在上《去年的樹》,突然有一位同學舉起了手:「請問老師,這個童話故事主要講了乙個什麼道理呢?」「好,這位同學請你坐下去,你這個問題問的很好。

現在我給同學們3分鐘時間,仔細想想,注意,從文中找答案。」1分鐘過去了,乙個同學明白了做人要信守諾言。「對,這只是其中的乙個道理。

」又1分鐘過去了,另乙個同學說;「做人要珍惜友誼。」 「對,還少了什麼?」最後,同學們你一言、我一語的,但是還沒有找到第三個道理。

這時,向老師笑了笑,對我們說;「同學們請想一想,樹化成了燈火,給人們帶來了光明,它有怎樣的精神?」「我 ! 」頓時,教室裡舉起了很多雙手,「來,楊倩瑜,你說說看。

」「做人要有樂於奉獻的精神!」我大聲的回答道。「嗯,講得很好,請坐下。

」向老師親切的說。「人不但要講誠信,而且要珍惜朋友之間的友誼,最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們,我們現在從小就要像小鳥和樹一樣,這樣長大以後才能朋友多!

快樂多!對不對?」

向老師既盡職、耐心,還想媽媽一樣關心我們。

每當有同學感到身體不舒服,向老師就連忙把同學送到醫務室,如果情況嚴重就會馬上打**通知家長,在家長沒來之前,向老師就一直關心詢問著,直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害,她就問我,有沒有去打針,有沒有發燒,並叫我多喝水,放學碰到我媽媽,還和我媽媽講,一定要去醫院檢查。

向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶,散發著縷縷清香,洋溢著濃濃綠意;向老師的語文課好像讓人品嚐了一杯甘醇的美酒,令人回味無窮······

向老師像園丁,用心血澆灌著我們這些祖國的花朵;向老師像引路人,把我們帶進知識的海洋;向老師像母親,呵護著我們成長。

2樓:灰炙

實在寫作文的學生很少見了。套話連篇胡編亂造,我看膩了。

我的老師600字初中作文

3樓:匿名使用者

我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長髮。

她上課是語言特別準確,生動,語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。

記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。

我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。

記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學的時候,我給謝老師看了作業,謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心裡想:

我要報仇。」謝老師又親切地說:「人人犯錯,都必須受到一定的懲罰。

」這就是我們的語文老師。

她,有著一頭烏黑發亮的長頭髮,一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,乙個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。

汪老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。

如果同學們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。

汪老師對同學們非常關心。記得有一次,我發了高燒,連續兩天沒去上學。汪老師便打**到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補的。

汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一台永不生鏽的播種機。

我喜歡汪老師。

陳老師是我的語文老師,也是我們的班主任。

陳老師,苗條的身材,長著烏黑的頭髮,有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事,告訴我們應該怎樣學習。

有一次,上作文課,很多同學遇到寫不來的字,就問陳老師該怎麼寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典,就講了乙個笑話:

從前有個人,他很懶寫不起的字就用乙個圓圈表示。有一次,這個人要給他的舅舅寫信,他是這樣寫的「親愛的老舅」,「舅」字寫不來,就畫個圓圈表示,「聽說你生了病」,「病」字寫不來又畫個圓圈來表示,「你要好好養病」,「病」字上次就寫不來,又打圓圈,「千萬不要隨便下床」,「床」字寫不來又打個圓圈表示。

他舅舅收到信,讀了之後,哭也不是,笑也不是,信是這樣的:

「親愛的老蛋,聽說你生了蛋,你要好好養蛋,千萬不要隨便下蛋。」大家哄堂大笑,有的笑得前僕後仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼淚都流出來了。

陳老師,我喜歡您給我們上課!

4樓:匿名使用者

四年的校園生活中,有許許多多的老師都在我記憶的長河中,其中有一為老師給我的鼓勵最多,給予我無限的關愛,那就是我一年級的班主任—徐老師。

她有著高挑的身材,有著炯炯有神的眼睛,細看老師的眼角已經有了一絲輕微的皺紋,其實我們心裡都明白,老師為我們的學習操勞而治。她溫柔大方,和藹可親是我心目中無比崇敬的人。

徐老師非常關心我的上課表現。一年級開學第一天上課時,我心裡很緊張,老師問了個問題,同學們非常積極,我也舉起了手,可心裡卻想「老師,老師,你可千萬不要叫我!」我把頭埋得深深,可是不希望發生的事終究還是發生了,「劉天琪,你來答一下吧。

」我慢吞吞的站了起來,臉紅得和西紅柿一樣,「我,我……」同學們哄的一聲全笑了我更有點語無倫次了,連頭都不敢抬,恨不得找個地縫鑽進去。我支支吾吾的,心怦怦直跳,心裡忐忑不安,我生怕徐老師會說我,甚至會罵我,我悄悄地用眼睛瞟了一下老師,老師的目光裡除了親切,沒有別的,好像在說:「別怕,劉天琪,慢慢來,答錯了沒關係。

」我慢慢的調平了心態,鼓足了勇氣,大聲流暢的回答了問題,全班響起了熱烈的掌聲,徐老師也欣慰的笑了,好像在說:「真棒!回答得真好!

」我心裡似糖蘸蜜一樣,裡外都甜滋滋的。

徐老師不僅關心我的學習,而且還關心我們的生活。有一次大課間,我們在操場玩耍,突然,颳起了陣風,當時,我身上的衣服還比較單薄,我們還在繼續玩耍,這時我聽見有人叫我的名字,「劉天琪,叫同學們一起,回教室,天涼了,注意身體!」老師大聲呼喊,我聽了這話,心裡熱乎乎的。

您對我們的關懷和關愛使我想起一首詩中寫道「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。」

我忘不了您,親愛的徐老師!

5樓:使用者名稱用

滿城的桂花開了,一陣陣芳香撲鼻而來,那一朵朵嬌小的桂花瓣兒聚集起來,竟能散發出這麼濃烈的香氣。而每每嗅到這花香,我總想起那次秋季的運動會,也總會想起可敬可愛的老師——龔麗芳老師。

時間倒流到3年前的那場運動會,那次,我心血來潮,嚷嚷著要參加跑步比賽,可真正到了那一天,我由激動變成了緊張,甚至還有些害怕,這可是我第一次參加運動會的比賽啊!

比賽的那天到了,我的內心一直平靜不下來,心裡像有乙隻小兔子,砰砰地跳得很厲害,似乎下一秒就要跳出來了。怎麼辦?怎麼辦?

參加這運動會,如果跑不好,同學們會不會嘲笑我?老師會不會小瞧我?想到這,我的膽子不知到**去了,腿不由自主地顫抖起來,天哪!

平時自信的我到**去了?唉呀!早知道就不報名了!

我努力地克制住發軟的雙腿,在草地上焦急地走來走去,為自己之前的衝動感到懊悔。

「孫嘉晨,馬上就要到400公尺比賽了,你準備好了嗎?」龔老師拿著**向我走過來,說道。「嗯。

」我輕聲說道,可心裡七上八下的,擔心跑不好,讓老師同學們......龔老師似乎看出了什麼,只是對我微笑,並將陳茜同學的獎牌,掛在我的脖子上,笑著對我說:「來,我倆照一張相,希望你也能拿一塊獎牌,預祝你成功,加油!

」隨著「喀嚓」一聲,那一瞬間永遠的定格在了我的記憶裡,我永遠都不會忘記——龔老師那和善的微笑、親切的話語,還有那鼓勵的目光!

感謝所有可敬可愛的老師!您用汗水和心血哺育了我們這些祖國的花朵;您用善良和純樸教會了我們怎樣做人;您用微笑和叮嚀讓我們看到了前行的方向……我相信,因為有了可敬可愛的老師,我們的未來將會更加精彩!

6樓:百度使用者

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在

心中!——題記

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋裡遨遊;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。「捧著一顆心來,不帶半根草去。

」這是老師們

,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每乙個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。

「學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮

明。」千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們

,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白髮,斑斑皺紋就是最好的見證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每乙個音符都譜成了世界上最美的旋律。

我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默湧動,直到永遠……

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