1樓：達興老師聊教育
是的，逗號表明這兩個字是分離的關係，所以是各造乙個句子。
一、捧：
1、小林雙手捧著博士證書來到墓地，告慰九泉之下的老師。
2、秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱讚，卻絕口不提交城換璧的事。
二、抱：
1、在這千鈞一髮的時刻，只能抱著破釜沉舟的決心才有可能扭轉局勢。
2、綿直不斷的山丘，如同一雙手臂，摟抱著柔媚的西湖。
造句方法：
1、在理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
2樓：連廣宇聽驚雷
應該是兩個句子，每個句子裡分別含有其中乙個字。比如說奧運冠軍站在領獎台上，手裡捧著獎盃，心中充滿自豪之感。這個小姑娘真可愛，總是會抱著乙個大布娃娃到處跑跑跳跳
3樓：長渺
這個意思是說用捧字造句，用抱造句，一共是兩個句子。不是造乙個句子。
你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？仿照句子，寫一兩句話。
4樓：漢有游女
你好，細密的春雨！你灑下無數絲線，是要我為你女紅嗎？
5樓：白了白了燦
你好，炙熱的太陽！你發出強烈的光芒，是要我減少衣裝嗎？
6樓：匿名使用者
你好，黑夜中的燈火！你獻出一片光明，是為我指明前行的方向嗎？
寫兩個句子,要求用上乙個詞,在著兩句話裡表示不同的意思
7樓：來素花資嫣
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a、乙個字表示「看」
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8樓：櫻桃可愛公主
他得了一點成績,就驕傲起來了
我為我是中國人而驕傲
9樓：氺橴茚
妹妹很(天真)!
今(天真)熱!
今天,我很(難過)!
我家門前的小溪很(難過)去!
**查重是一句話裡有8個字相同就查出還是連續8個字連續查出？
10樓：甜美志偉
不是連續，是一句話中相同字元超過13個字達就是重複了。
知網查重規則及原理如下：
1、知網查重是連續13字元相似就會判為重複，13字元就相當於6-7個中文漢字。有的同學會問為什麼我某個段的開通就3個字也算重複了呢?那是因為和上一段的末尾組成的連續13字元，同理末尾標紅重複也是一樣。
2、知網查重系統是有閥值的。同篇文章同時檢測也會有誤差的。文章結構，內容發生變化都會有誤差。但是總結果一般誤差不大。
擴充套件資料：
知網**查重的規則原理：
1、知網**查重由於是採用了最先進的模糊演算法，如果整體結構和大綱被打亂，可能會引起同一處的文章檢測第一次和第二次標紅不一致或者第一次檢測沒有標紅的部分第二次檢測被標紅。因此在修改重複內容的時候盡量變換句式，不要打亂**原來的整體大綱和結構。
2、整篇**上傳後，系統會自動根據文章生成的目錄檢測該**的章節資訊，然後系統會將**分章節檢測，可以獲得每一單章節的複製比同時目錄顯灰色不參與正文檢測；否則會自動分段按照1萬字元左右檢測，同時目錄有可能當成正文檢測，重複就會標紅。
3、中國知網對該套查重系統的靈敏度設定了乙個閥值，該閥值為5%，以段落計，低於5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見於大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那麼引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。
實際上這裡也告訴同學們乙個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇擷取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇**的抄襲怎麼才會被檢測出來？知網**檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標註，但是必須滿足3裡面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文總字數和在你的各個檢測段落中要達到5%以上才能被檢測出來標紅。
5、知網檢測系統會自動識別出參考文獻，參考文獻不參與正文檢測。並且進行剔除，在知網檢測報告中參考文獻顯示灰色字型，說明並沒有參與檢測。當然這是在參考文獻格式完全正確規範的情況下才會自動排除不會標紅。
否則參考文獻會當成正文來進行檢測導致參考文獻全部標紅。結果增高！
6、知網**查重為整篇上傳，pdf或者word格式對檢測結果可能會造成影響。因為上傳pdf檢測，pdf會比word多乙個文字轉換的過程，這個過程有可能會將你原本正確的的目錄和參考文獻格式打亂，目錄和參考文獻等格式錯亂，就會導致系統識別不正確而被標紅。
特別對於那些有英文目錄和大部分英文參考文獻的**，其英文佔字元數很高。英文被標紅就會導致總結果大大增高。
7、關於引用盡量引用整段話，如果引用單獨一句兩句，知網系統是根本識別不到具體你引用的是哪篇文章裡面的句子。所以引用盡量大段引用。並且引用的內容必須完全一致。
11樓：我是乙個麻瓜啊
不是連續，是一句話中相同字元的比例達到一定比例就是重複了。
**查重也稱之為**檢測，是一種為了應對學位**學術不端和學術**抄襲複製而推出的計算機軟體系統。
**查重原理：
**查重系統是首先建立一套**比對庫；比對庫裡面包含學術期刊、學位**、會議**、專利全文、網際網路網頁內容和文件、外國語言**庫以及其他的未公開發表或已公開發表的**。文件提交**查重系統之後，放入比對庫進行相似性檢測，如果某一句、某段、或者整篇和對比庫中的文章想似，就會視為重複。
**查重系統看起來比較簡單，其實需要強大的技術作為 支撐，包括資源採集技術，文字資料庫加工技術，文字資料庫技術, 數字資源版權保護技術, 知識挖掘技術, 自然語言處理技術、快速比對技術等。
在海量的全文資料的基礎上實現快速準確的檢測，上述技術是基本的保證。另外，檢測比對庫里需要收錄期刊、學位**、會議**、報紙、年鑑、工具書、專利、外文文獻、學術文獻引文等與科學研究、學習相關的主要資源，才可以支撐起乙個**查重檢測系統。
擴充套件資料
**檢測服務也可以稱為**查重，是一種為了應對**（包括學位**、學術**、發表**、職稱**以及科研成果和學生作文）的學術不端行為（包括抄襲、剽竊、偽造、篡改、不當署名、一稿多投等行為）而推出的計算機軟體檢測系統。
12樓：大啊小胖子
不是連續，是一句話中相同字元的比例達到一定比例就是重複了。下面我給你講一下學校是如何改**的。避免出現**重複。如果學校用的是中國知網來檢測的。那它的原理是：
(1)在知網查重報告中，標黃色的文字代表這段話被判斷為「引用」，標紅色的文字代表這段話被判斷為「涉嫌剽竊」。
(2)在知網查重進行中，檢測系統只能識別文字部分，**中的**、word域**、mathtype編輯的公式、是不檢測的，因為檢測系統尚無法識別這些複雜的內容格式。你可以通過[全選]——[複製]——[選擇性貼上]——[只保留文字]這樣步驟的操作來檢視具體的查重部分。另外，在編輯公式時，建議使用用mathtype，不要用word自帶的公式編輯器。
(3)**中的**內容資料是可以識別的。如果**的內容有很大的重複度，那麼可以把**截圖儲存，再放到**中去。
(4)**中引用的參考文獻部分也是會計算相似度的，所以引用的時候，最好的方式就是先理解內容，再用自己的話寫出來。
(5)知網檢測系統對**的分節是以「章」作為判斷分節的。封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會各自分成乙個片段來檢測，每乙個片段都計算出乙個相似度，再通過這樣每章的相似度來計算出整篇**的總重複率。
(6)在知網查重系統中，是以「連續13個字重複」做為識別標準。如果你能夠通過修改，讓你的**任意一句話都找不到連續13個字與別人的文章相同，這樣就檢測不到。
(8)知網的對比文庫裡不包括書籍，教材等。但有乙個問題要注意，當你「參考」這些書籍教材中的一些經典內容時，很可能別人已經「參考」過了，如果出現這樣子的情況，那就會被檢測到相似。有些同學會說，那我用自己的話去重新寫一下，這樣就不會被檢測到啦。
這樣的方法，理論上是對的，但實際上是，這些經典的句段，已經有無數的人引用過了，也已經被無數的人通過各種改寫的方式引用到**中去的，所以，要寫出一段跟別人不一樣的話，還真是有點難度，這個也要拼點運氣。
各位在**提交到學校之前，一定要自己先到**查一下，如果有檢測出來相似度較高的片段，自己先改一改。
**修改一次以後，不要以為就肯定能過了，因為知網系統會根據**內容的不同自動調整著重檢測的段落，所以有時候第一次查重的時候是正常的，一模一樣的句子，第二次檢測的時候會判斷為「抄襲」。這也是沒有辦法的，只能多查多改。
13樓：匿名使用者
連續13個字相似或抄襲都會被紅字標註，但是必須滿足3裡面的前提條件：即你所引用或抄襲的a文獻文總字數和在你的各個檢測段落中要達到5%以上才能被檢測出來標紅。
14樓：中州期刊網編
13個及以上字元相似就會判定為重複。修改的話可以用自己的話同義替換。
我為女友疊520個心 每個心裡都要寫一句話 現在都不知道該在寫什麼了 幫幫忙
15樓：熙沫
寫些彼此之間感動的事情~~
值得紀念的日子
偶爾幾個穿插一些如執子之手，與子偕老的句子其實還是自己想的比較好
要是那種句子多了就會感覺不那麼真誠了
16樓：匿名使用者
這個真是一件很持久的事情啊，加油
寫一些你們在一起的地點或者心情
17樓：
愛情的詩句什麼的吧.
比如說衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴
睹物思人
觸景生情
潸然淚下
魂牽夢縈
朝思暮想
日思夜想
一日不見,如隔三秋
望眼欲穿
望穿秋水
不思茶飯
刻骨銘心
歷歷在目
痛不欲生
肝腸寸斷
我只能想出這些了，希望能幫到你
十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。
未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。
秋風清，秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情；入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，還如當初不相識.
自君之出矣，紅顏轉憔悴。思君如明燭，煎心且銜淚。
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蓮舟。
雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
花自漂零水自流，一種相思，兩處閒愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
紅豆生南國，春來發幾枝？
願君多採擷，此物最相思。-0-
一年級用掰扛扔摘捧抱寫一句話,掰扛扔摘捧抱寫成一段話
非常高興,就掰了乙個.它看見滿地的西瓜又大又圓,看見玉公尺結得又大又多,不見了.小猴子抱著專乙個大西瓜往屬回走.它走到一塊玉公尺地裡,非常高興,做事要認真,走到一棵桃樹下.它看見滿樹的桃子又大又紅,就扔了西瓜去追小兔,看見乙隻小兔蹦蹦跳跳的,就扔了玉公尺去摘桃子.它非常高興.小猴子捧著幾個桃子,扛著...
一自然段是一句話 還是有句號是一句話
有?作為結束的算一句話 一大段，從開頭到結尾！如何判斷乙個自然段有幾句話？當乙個自然段中出現人物對話，引號中有幾句話，那人物說的話算一句還是幾句 乙個自然段有幾句話是按標點來判斷的。句號，問號，感嘆號被叫做句末點號，所以說只要以這三種符號為結束的，它就是一句話。但是如果這些符號被包括在引號之內，那麼...
一句話猜字連起來是一句話謝謝啦
筆上難寫心中情 說 就此擱筆就此停 不 有情日後成雙對 出 無情日後難相逢 是 石榴開花慢慢紅 多 冰水衝糖慢慢溶 麼 只要兩人心不變 想 總有一日得相逢 你 1.既難寫便用 說 2.擱筆了那就 不 寫了 3,成雙對 兩個山字也對,還有詞曰 日出 出字便在日後了4.日後難相逢 日 字之後乙個 止 字...