1樓：匿名使用者
187+195=382分,包括英語+數學+語文+語文382-190=192分,減去英語和數學,剩下兩個語文成績,語文=192÷2=96分
英語=187-96=91分
數學=190-91=99分
2樓：匿名使用者
解：設小明的語文成績為x分，英語成績為y分，數學成績為z分，得x+y = 187 ----- 式1
x+z = 195 ----- 式2
z+y = 190 ----- 式3
式2-式1，可得：
z-y = 8 ----- 式4
聯立式3和式4，可得
y = 91
z = 99
由式1可得，
x = 96
答：小明的語文成績為96分，英語成績為91分，數學成績為99分
3樓：回不到從前又怎樣
小明的語文和英語的成績總分是187分
則有 語文=187-英語
語文和數學的成績總分是195分
則有 語文=195-數學
綜上 187-英語=195-數學
數學和英語的成績總分是190分
得知 數學=190-英語 帶入上式
有187-英語=195-（190-英語） 得出 英語=91分則數學=99 語文=96分
4樓：姐夫愛吃水煮魚
語文成績=（187+195-190）÷2=96
數學成績=195-96=99
英語成績=187-96=91
5樓：塵世走筆
數學比英語多：195—187=8
英語：（190-8）/2=91
數學：91+8=99
語文：187-91=96
由分步算式轉化為綜合算式的算式，小學三年數學題 求速度
6樓：吳衝
如何根據分步列綜合算式是本單元的重點和難點。練習題目雖然不多，但對今後的學習很有幫助。該如何列綜合算式呢？
方法在平時教學中應注意滲透。下面我來簡介一下。 把分步算式列成綜合算式，需要從後往前進行代換。
先看最後算式中的兩個數哪個是前面算式的結果，就用和這個數相等的左邊的算式代換。不代換的數照原位抄下來；如果兩個數都是前面算式的結果，就同時代換。代換時先加上括號，再判斷括號在算式中是否起到作用，如果算式中有無括號運算順序都一樣，就把括號去掉，反之，則留下。
有些題目需一次代換，有些需多次代換。便可得出綜合算式。要想知道所列算式是否正確，需要進行檢驗。
可分為三步。
一、看綜合算式的步數和分步的步數是否同樣多。
二、綜合算式的運算順序和分步的是否一致。
三、看綜合算式中的每個數是否抄對。一般說來，經過這樣的三步檢驗，自己就能判斷所列綜合算式是否正確。
只需一次代換即可得出。下面舉乙個需兩次代換的例子。例：
（1）12-4=8 （2）6×8=48 （3）42+48=100 列綜合算式時，從（3）式入手，48是（2）式的結果，用（6×8）代換48，42+照抄下來，可得算式42+（6×8）此式中括號不起作用去掉可得：42+6×8 此時的綜合算式與分步步數不一樣，需二次代換。8是（1）式的結果，用（12-4）代換，其餘照抄得出：
42+6×（12-4） 此式中括號有用留下即可得出綜合算式：42+6×（12-4）。
小學數學題目,要求算式 10
7樓：炎黃賭神
語文為 x 英語為y 數學為z
x+y=187
x+z=195
y+z=190
---------> x=96 y=91 z=99
8樓：阿倫艾弗森
三門成績總分為：（187+195+190）/2=286數學成績為：286-187=99
英語成績為：286-195=91
語文成績為：286-190=96
9樓：匿名使用者
語文:（187+195-190）/2=96分,就是(語文+英語+語文+數學-數學-英語)/2=語文
數學:195-96=99分
英語:187-96=91分
10樓：薄荷草雪泡
解:設小明的語文x分,則他的數學為(195-x)分,英語為(187-x)分
x+(187-x)+x+(195-x)+(187-x)+(195-x)=187+195+190
x+187-x+x+195-x+187-x+195-x =572
-2x+764 =572
-2x =-192
x=96
英語187-x=187-96=91 (分) 數學195-x=195-96=99(分)
這樣做應該是對的，答：語文96分，數學99分，英語91分。
11樓：通靈木
187+195+190=570 分 570÷3=190分 195-187=8分 195- 190=5 (190-5-8）÷3=59分 59+8=67分 59+5=64分 答 英語59分 數學 67分 語文64分 190是總分，後兩個算式是把英語當作單位一，數學和語文的關係
12樓：匿名使用者
先求出語文成績：
(187+195-190)÷2=96（分）英語：187-96=91（分）
數字：195-96=99（分）
13樓：馨馨新語
把語文和英語187和數學和英語190加起來，在減去語文和數學195，就可以得到英語和英語的分數，在除以2就可以得到英語的成績，就是91，在用數學和英語190分減91就可以得到數學99...同理推出語文為96..
這是算術法，重點在要想到利用條件加減得出單個的結論，只要象明白了以後不管怎麼變形都不用怕了
14樓：匿名使用者
語文96 數學99 英語91
15樓：氼鳴
設語文為x，數學為y，英語為z
x+z=187 (1式）
x+y=195 (2式）
y+z=190 (3式）
(2式）- (1式）=8 （4式）（4式）+ (3式）=2y=198 y=99z=91 x=96
16樓：明天飛主流
小明總成績：（187+195+190）除以2=286數學：286-187=99
語文：286-190=98
英語：286-195=91
17樓：涼墨de_苦
解：設數學x分
(195-x)+(190-x)=187
(195+190)-2x=187
2x=(195+190）-187
2x=385-187
2x=198
x=198/2
x=99
195-99=96
190-99=91
答：小明語文考了96分，數學考了99分，英語考了91分
18樓：匿名使用者
(187+195+190)/2表示三個科目一共286分，減去187就是數學的分數了，是99分，減去195就是英語91，語文96分。
19樓：玖南純
195減187等於8 190減8等於182 182除以2等於91 91加8等於99 187減91等於96 語文96 數學99 英語91
20樓：張天導
設語文為x 187-x+195-x=190 x=96 語文96;數學99;英語91
21樓：匿名使用者
設語文為x，則英語為187-x；數學為195-x數學和英語總分為190，即（195-x）+（187-x）=190195-x+187-x=190
382-2x=190
2x=192
x=96
語文為96；英語為91；數學為99
22樓：tt源博
解：語文和英語的總分 加 語文和數學的總分為：
187+195=382
再減去 數學和英語的總分 即為2倍的語文分：
382-190=192
語文成績為：
192/2=96
英語成績為：
187-96=91
數學成績為：
195-96=99
23樓：雪之戀的哭泣
1. 設語文成績為x，英語成績為187-x數學成績為195-x，
數學+英文=（195-x）+（187-x）= 190382-2x=190
x=96.。。。。。（語文成績）
英文成績= 187-96= 91
數學成績= 195-96= 99
24樓：匿名使用者
設語文x分，數學y分，英語z分，則：
x+z=187 ①
x+y=195 ②
y+z=190 ③
得：x=96,y=99,z=91
即：語文96分，數學99分，英語91分。
25樓：小_濮
解：設數學x分
(195-x)+(190-x)=187
(x=99
195-99=96
190-99=91
答：小明語文考了96分，數學考了99分，英語考了91分
26樓：
2（語+數+英）=187+195+190=572則，語+數+英=572/2=286
所以，語=286-（數+英）=286-190=96數=286-（語+英）=286-187=99英=286-（數+語）=286-195=91
27樓：匿名使用者
語文96分，英語91分，數學99分
求人解答小學數學題目 要算式的。
28樓：匿名使用者
設有1.2元的郵票x張，0.8元的郵票y張
所以x+y=20，1.2x+0.8y=22
所以x=15，y=5
29樓：下一站幸福
解：設1.2元的郵票買了x張
1.2x+0.8（20-x）=22
1.2x+16-0.8x=22
0.4x=6
x=15
則0.8元的郵票買了20-15=5（張）
不懂的可以追問啊
30樓：匿名使用者
20×1.2-22=2
2/（1.2-0.8）=5
20-5=15
答：5張0.8元的，15張1.2元的
31樓：匿名使用者
設分別為x y張
x+y=20
1.2x+0.8y=22
x=5y=15
32樓：陌尛繇
20x0.8=16元
22-16=6元
0.8元的郵票：6÷1.2=5張
1.2元的郵票：20-5=15張
33樓：天使般得眼淚
設1.2元的買了x張，則0.8元的買了（20-x)張
1.2x+0.8(20-x)=22 解得x=15
所以1.2元的買了15張，0.8元的買了5張。
34樓：匿名使用者
設買1.2元x的張0.8的y張 x+y= 20 1.2x+0.8y=22 x= 15 y=5
小學數學題（要算式）
35樓：曠世魔劍
2.95040/5=19008（19008為5個數平均值）五個數為：19006，19007，19008，19009，19010
不好意思，我也才小學5年級，只幫到這裡了，提示你：2題4題都是鬥出來的，我懶的鬥，1題我幫你列算式，你自己解：
x*(x+4)*(x+8）=384
36樓：我白勺矢口道
1.a比b大4，b比c大4，三個數的積是384。求這三個數。
4 8 12
2.五個連續自然數的積是95040，求這5個數。
8 9 10 11 12
3.如果兩數的和是102，兩數的積能整除3850，那麼這兩個數的差是多少？
524.兩個數的和是103，它們的乘積是2002，這兩個數分別是多少？
22 91
37樓：匿名使用者
1.直接用384除以3.因為a加4補上了b減4。
小學數學題目求助，小學數學題，求助。
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真的是千萬千萬拜託你不要關閉問題哦 就算對我的答案不怎麼滿意還是就了吧 看在我打字打了那麼久的份上。1.設五月份生產x個零件。則可列出方程 7 12x 7 12x 500 1 25 x 可算出 x 6000 所以五月份生產6000個零件 樓主 12 7 應該是7 12吧 不然怎麼會一開始上半月就完成...
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把度數看抄做路程。按行程 襲問題來處理。如 時鐘bai在9點到10點之間的什麼時刻du,分針與時針在zhi一條直線上的dao指向相反?分針速度 5分走30度,時針60分走30度分針速度 30 5 6 時針速度 30 60 0.5 按追及問題解決 270 180 6 0.5 180 11 分 那也得看...