什麼是全身水平律動，全身垂直律動和普通運動有什麼區別嗎？

1樓：愛健身的小仙

你說的應該是全身垂直律動機，原理是模擬跳繩運動，由下而上，由外而內地達到健身**復健的作用，是一種自然、安全、有效且快速的方式。

全身垂直律動和普通運動有什麼區別嗎？

2樓：溜到被人舔

有區別。全身垂直律動的原理就是夠透過地心引力的物理作用來改變身體的肌肉骨骼神經系統，更進一步影響內分泌及其他生理系統，以產生各種有益健康的效果。

什麼是水平律動？bgreen的家具裡面有水平律動的嗎？

3樓：匿名使用者

答：bgreen運動家具擁有基於水平律動**研發的動眠系列ubed—水平律動床、水平律動沙發床。基於垂直律動**研發的動養系列usofa—律動沙發、uchair律動舒壓椅。

最早的全身律動概念是起源於什麼時候

4樓：

體態律動最早是由**教育家達爾克羅茲提出的。他強調從**入手，引導學生通過身體接觸**的各個要素，不僅用聽覺去感受**，還用整個肌肉和心靈去感受，達到身體各部分動作與**的協調統一。

「律動」的概念「律動」指有節奏的跳動，有規律的運動，多指人聽到**後，按照節奏而通過身體的方式表達出來的那種感覺。

「律動」教學起源於歐洲，20 世紀初期，達氏律動教學體系就傳到了日本，30 年代得到推廣和發展，成為促進幼兒全面發展的**教育訓練方法。

什麼叫體態律動

什麼是律動教學？

5樓：匿名使用者

律動兩字是希臘語rrhmlds發展而來，英語稱rhythmic，是節奏的意思。從字意上來講，律動可理解為有韻律節奏的身體動作。而律動教學是通過人體有感情、有節奏的舞蹈，表現出各種不同高低、速度、力度等內心節奏的**內容。

《幼兒律動》強調幼兒律動的遊戲性、趣味性和時代感。根據不同年齡段劃分為小班、中班、大班，內容豐富廣泛，除了提供自然、植物、動物、家園、生活常識等主題外，還在律動基礎上增加了部分幼兒歌舞表演。

律動課程強調幼兒律動的遊戲性、趣味性和時代感。根據不同年齡段劃分為小班、中班、大班，內容豐富廣泛，除了提供自然、植物、動物、家園、生活常識等主題外，還在律動基礎上增加了部分幼兒歌舞表演。

律動在教學中的作用及意義

**和舞蹈雖然具有各自的特性與價值，但兩者卻同根同源，節奏和情感就是**與舞蹈的共同點。因此，**教學中的舞蹈律動將**與舞蹈融合起來用來輔助**教學，使**課堂教學能夠有效的實施。

它不以訓練系統的、專業的舞蹈技能為目的，也不需要高超和高難度的舞蹈技巧，而是通過肢體語言向兒童傳達特定的**資訊，激發兒童的興趣和內心的表現慾望；幫助兒童加強對**的感知、體驗與理解；提高兒童對**的表現力。

特別適用於小學生（6—12歲的兒童），可以貫穿於小學**課堂教學的全過程，對兒童的全面發展也有著十分重要的作用。

6樓：哎喲帶你看娛樂

通過人體有感情、有節奏的舞蹈。

律動課的教學通過人體有感情、有節奏的舞蹈，表現出各種不同高低、速度、力度等內心節奏的**內容。內容包括**感受、舞蹈、體操、簡單遊戲、唱歌等。

主要利用學生殘存的聽覺鍛鍊他們的觸覺、振動覺，發展動作機能，培養學生對韻律的初步感受能力、欣賞能力和表現能力，以促進學生身心健康發展。

7樓：5璽

「律動教學」就是將**的學習與身體的運動結合起來，用身體的各種富有韻律的動作來表現**，以達到培養、提高學生的**感受和表現能力的目的。

8樓：匿名使用者

按照節奏而通過身體的方式表達出來，可以參考一下奧爾夫**律動教學