1樓：匿名使用者
曹操 短歌行
對酒當歌，人生幾何？
譬如朝露，去日苦多。
慨當以慷，憂思難忘。
何以解憂？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之苹。
我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇？
憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。
契闊談?，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛。
繞樹三匝，何枝可依？
山不厭高，海不厭深。
周公吐哺，天下歸心。
譯文面對美酒應該高歌，人生短促日月如梭。
好比晨露轉瞬即逝，失去的時日實在太多！
席上歌聲激昂慷慨，憂鬱長久填滿心窩。
靠什麼來排解憂悶？唯有狂飲方可解脫。
那穿著青領（周代學士的服裝）的學子喲，你們令我朝夕思慕。
正是因為你們的緣故，我一直低唱著《子衿》歌。
陽光下鹿群呦呦歡鳴，悠然自得啃食在綠坡。
一旦四方賢才光臨捨下，我將奏瑟吹笙宴請賓客。
當空懸掛的皓月喲，你運轉著，永不停止；
我久蓄於懷的憂憤喲，突然噴湧而出匯成長河。
遠方賓客踏著田間小路，乙個個屈駕前來探望我。
彼此久別重逢談心宴飲，爭著將往日的情誼訴說。
明月公升起 ，星星閃爍，一群尋巢烏鵲向南飛去。
繞樹飛了三周卻沒斂翅，**才有它們棲身之所？
高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。
只有像周公那樣禮待賢才，才能使天下人心都歸向我。
2樓：口水人
= =肯定是要積極向上的
寫學習的話雖然老套了一點但是拿分比較穩定
一般就寫你的愛好之類的
讓你更進步之類的
就是這樣
3樓：ps逝夏
何以解憂？唯有杜康。
何以解憂,為有暑假的作文
4樓：喝喝喝
在夜裡，等待著黎明的來臨，喚醒那夜裡憂傷的「悲劇」，如問我「何以解憂」，我則答「唯有聆聽」。也許，我們會有共同的感受，當你憂愁時，有時的你會喜歡獨自一人漫步在寧靜的田間，除有昆蟲們在田間作亂，微風吹動著剛發芽的作物，旁無雜音，在這種環境中，你會伴隨微風思考，微風聆聽你的訴說，告訴你：世間沒有憂愁！
我喜歡聆聽，因為我喜歡蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音，每當聲音從我耳邊劃過，我眼前似乎立刻出現一群小蜜蜂在忙著採蜜，這應該是他們解除憂愁的辦法，那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我喜歡聆聽，因為那是晶瑩的雪花飄飄悠悠落下的聲音，每當聽到這種聲音，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的浮現在我的腦海中，潔白無瑕，使我忘記所有憂愁，使我從新的環境裡再次走出。
歡聆聽，因為我喜歡山間溪水流淌的聲音，每當聽到這種聲音，我彷彿看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下，時而急，時而緩，這流水，不斷沖刷著不美好的事物，使它永遠只想起快樂，把憂愁拋在腦後，這也許是我喜歡流水聲的原因吧。
除了聆聽自然界的交響樂，這世間還有一種聲音是我永印腦海，那就是師生交流的聲音。我們在聆聽老師不倦的教誨，老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵、引導著我們，消除留在我們心中的「悲劇」。
聆聽，靜靜地聆聽著世間萬物，感受聲音的奇妙，它會助你解憂，會帶你去乙個永無雜亂的世界……曹操解憂，唯有杜康，而我何以解憂，唯有聆聽。
5樓：
人生如一罐調味品，酸甜苦辣，無不俱全；人生如乙個顛蕩起伏的山坡有挫折，有苦痛，有煩惱，有憂愁。這些往往來自生活、學習、工作……何以解憂？成為了許多人渴望得到的答案，其實解憂並不難，重要的是要有一顆樂觀向上的心，擁有樂觀一切難題將不攻自破。
樂觀、樂觀，人們常常將它掛在嘴邊，可當事情來臨時，這一切就右邊的那麼蒼白、無力。樂觀在挫折面前不甘示弱，在苦難面前昂首示威，在憂愁面前更使人敞開心扉、怡然自得。
何以解憂？惟有樂觀！美國第32屆**富蘭克林羅斯福家中曾失竊，損失慘重。
朋友寫信安慰，羅斯福回了一封令所有人震驚的一封信：「親愛的朋友，謝謝你的安慰，我一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因為：
第一，賊偷去的是我的財物，而沒有傷害我性命。第二，賊只偷去我部分，而不是全部。第三,最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。
」這讓我們不得不佩服羅斯福的樂觀，我猜想，他應該快樂的，因為他懷有一顆樂觀向上的心，那戰勝了一切不愉快。
何以解憂？惟有樂觀。海倫凱勒的一生為我們上了一堂很好的哲理課。
在失明的情況下，她完成了《假如給我三天光明》這部震撼世界的著作。與其說上帝奪走了海倫的雙耳和雙眼，使得她失聰、失明，不如說上帝在考驗她。而她並沒有向我們想的那樣，悲觀消沉，即使她看到的除了黑暗還是黑暗，但她的內心比任何乙個健全的人「光明」。
你甚至難以想象，是什麼使她如此活潑，是什麼使她取得如此之大的成就，答案只有兩個字——樂觀。再死一樣沉寂的黑暗中，她比喻成世界睡著了，她樂觀接受自己的缺陷，樂觀對待任何人。與其說他是一位奇人，不如說她是一位樂觀的人。
何以解憂？惟有樂觀。其實樂觀很簡單，那無疑是將沙漠看做綠洲，無疑是將沙塵風暴看做清風細雨，無疑是將挫折演變成希望，將塌倒的城牆重鑄希望的堡壘，樂觀就是如此。
何以解憂？惟有樂觀！
作文何以解憂唯有微笑
六年級作文：何以解憂，唯有______。 10
6樓：李編
唯有杜康，曹操的短歌行
7樓：匿名使用者
在夜裡，等待著黎明的來臨，喚醒那夜裡憂傷的「悲劇」，如問我「何以解憂」，我則答「唯有聆聽」。也許，我們會有共同的感受，當你憂愁時，有時的你會喜歡獨自一人漫步在寧靜的田間，除有昆蟲們在田間作亂，微風吹動著剛發芽的作物，旁無雜音，在這種環境中，你會伴隨微風思考，微風聆聽你的訴說，告訴你：世間沒有憂愁！
我喜歡聆聽，因為我喜歡蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音，每當聲音從我耳邊劃過，我眼前似乎立刻出現一群小蜜蜂在忙著採蜜，這應該是他們解除憂愁的辦法，那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我喜歡聆聽，因為那是晶瑩的雪花飄飄悠悠落下的聲音，每當聽到這種聲音，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的浮現在我的腦海中，潔白無瑕，使我忘記所有憂愁，使我從新的環境裡再次走出。
歡聆聽，因為我喜歡山間溪水流淌的聲音，每當聽到這種聲音，我彷彿看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下，時而急，時而緩，這流水，不斷沖刷著不美好的事物，使它永遠只想起快樂，把憂愁拋在腦後，這也許是我喜歡流水聲的原因吧。
除了聆聽自然界的交響樂，這世間還有一種聲音是我永印腦海，那就是師生交流的聲音。我們在聆聽老師不倦的教誨，老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵、引導著我們，消除留在我們心中的「悲劇」。
聆聽，靜靜地聆聽著世間萬物，感受聲音的奇妙，它會助你解憂，會帶你去乙個永無雜亂的世界……曹操解憂，唯有杜康，而我何以解憂，唯有聆聽。
何以解憂唯有桌球什麼作文，何以解憂唯有桌球什麼作文600字
在夜裡，等待著黎明的來臨，喚醒那夜裡憂傷的 悲劇 如問我 何以解憂 我則答 唯有聆聽 也許，我們會有共同的感受，當你憂愁時，有時的你會喜歡獨自一人漫步在寧靜的田間，除有昆蟲們在田間作亂，微風吹動著剛發芽的作物，旁無雜音，在這種環境中，你會伴隨微風思考，微風聆聽你的訴說，告訴你 世間沒有憂愁！我喜歡聆...
我為而半命題作文，我為 而 半命題作文600字
我為歷史而感動 無悔的淚水，豪壯的誓言，激情的吟唱，粲然的宣言，熔化在澎湃的史河中，感動著一代又一代的生靈 歷史的大門，就這樣悄無聲息的敞開著。這裡有太多神奇的故事，又有太多故事的神奇。我為歷史，深深的感動著。無悔的淚水。那是窗外的隆隆之聲，四面菸起之勢。不為變革之不利，只怨世事不覺醒。於是，虎門灘...
半命題作文《為點贊》左右半命題作文《為點贊》600字左右
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，落在池塘中，也似滴在我心湖中，輕輕地 柔柔地，我的思緒也隨之慢慢蕩漾開來 那天起初是陽光明媚，到了下午卻突然變了臉。烏雲從四面八方趕來，遮住了太陽和雲朵，天空變得一片灰濛濛的。天色越來越暗，我的心情也愈發地沉重起來。放學了，我慢吞吞地挪著步子，並四處張望，焦急等待。過了好一...