有沒有小學標語牌的作文,小學生寫事作文大全

2022-10-11 19:32:00 字數 2677 閱讀 8440

1樓:扣我

六年前,我帶著好奇甚至惶恐的心情開始了我的小學生活。如今,我又帶著懷念甚至不捨的心情即將離開那平易近人的老師,團結友愛的同學和樸素美麗的母校.

今天是我最後一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。

走進大門仍然是那熟悉的標語牌:「好好學習,天天向上。」每當我們一看到它,就能時刻提醒自己:

「要努力!」來到教室,我想起了是老師的諄諄教誨,使我從一名無知孩童成長為一名六年級的應屆畢業生。望著窗外的領獎台,那一次次走上領獎台時的情景浮現在我的腦海裡,那一張張的獎狀裡都凝聚著老師的心血。

走出教室站在操場上,望著那美麗的樹膠跑道,想起了同學們曾經在這裡朝氣蓬勃地做早操,曾經在這裡飛奔,曾經在這裡嬉戲,曾經在這裡。。。。。。這裡的每一段路都有我們曾經走過的足跡,每一棵樹都曾經見證過我們的成長,每一寸土地都是我們的舞台!

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經意間,小學生活飛逝而過。六年來,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經歷,每聲感動,都使我難以忘懷。

在即將告別母校時,我依依不捨,望著培育了我六年的母校,我含著淚水,激動地大聲說:「母校,我愛你!」

2樓:蘇麗瑪沕

好像沒有吧。這個應該不是作文,是蒐集吧?如果是蒐集我可以給你。

保護環境的標語牌小學三年級卡紙上完成

3樓:太好太好聽人話

家園只有乙個,地球不能轉殖 1.工資你高我也高,環保意識要提高 2.綠水青山是我家,大家不要破壞他 3.

保護環境,人人有責 4.環境與人類共存,開發與保護同步 5.貫徹環保教育,宣導環保資訊 6.

生產綠色產品,節約地球資源 7.全員參與改善,持續環

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小學生寫事作文大全

4樓:冰雪飄花

最難忘的一件事

平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

在我家樓下有乙個小菜圓,那裡是何爺爺的樂園,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裡,有白菜、羅蔔和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。

何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步,當時正是秋天的乙個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見裡面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:

著麼紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘乙個嚐一嚐,反正也沒人知道。

我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的,向家跑去。

到了家,見沒人,才放了心。然後,把用水洗過的辣椒放進嘴裡嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。

我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

這就是我最難忘的一件事了。

5樓:你婕

誰敢用普通話把這首詩讀出來,笑到肚子痛!

一位語文老師,為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩,要求學生聽寫出來。

/語文老師朗讀如下

/有位學生聽寫如下

/《臥春》/《我蠢》

/暗梅幽聞花,/俺沒有文化

/臥枝傷恨底,/我智商很低,

/遙聞臥似水,/要問我是誰,

/易透達春綠。/一頭大蠢驢。

/岸似綠,/俺是驢,

/岸似透綠,/俺是頭驢,

/岸似透黛綠。/俺是頭呆驢/

6樓:超人

看這作文題目應該是小學水平的,樓主可以寫做夢來到了乙個童話王國,那裡的學校沒有作業,且老師講課生動有趣,著重培養學生的動手能力。

7樓:祝超啊

夜深了,我望著沙發上胖胖的書包,深深地嘆了一口氣,我累了,我漸漸的進入了夢鄉。

我做了乙個夢。

8樓:匿名使用者

好難的問問啊

去書店拉

小學生班級口號命名作文題目怎麼寫

9樓:匿名使用者

非同一般,勇奪桂冠五班五班,絕不扯淡五班五班,揚起風帆五班五班,全校數我最牛五班五班加油,翻江倒海,非同一般,銳不可當五班五班,永不言敗五班五班加油,非同一般五班五班五班五班,團結友愛,冠定我班五班五班,猛虎出山五班五班,全校數我最優(球賽時用)五班五班加油

10樓:首蚜岡鉀

名字:夢想(夢想是乙個人的追求,如果沒有目標與追求,就算再努力也終究無用,夢想也是支柱,是力量)、雛鷹(要像雛鷹,敢於挑戰,敢於創新,敢於拼搏,我們是在為自己奮鬥,為自己努力)、奮進()。【任選其一】班規:

態度決定效果,細節決定成敗【呵呵,這是我們老師說的】班訓:奮發圖強,追求上進,勤奮好學,勇於創新

製作小學二(2)班的運動會加油牌**和口號

11樓:triste魄

首先確定你們班級什麼理念 精神 或者 看你們老師希望你們的口號是什麼 一般不一樣的

小學生的作文 寫事 ,小學生300字的作文 寫事

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