1樓：來自大覺山**不羈的卡卡西
不是，孩子多動，適合運動，建議帶孩子去練各種動的專案，比如，武術，田徑中的跑步等，學習成績差也不要緊，能及格就就行，順利畢業。用自己的特長彌補。讓他走向社會後，自己闖出自己的路。
多少成功人士在上學時學習班成績優秀了？反之，成績優秀的最後工作後還不是為學習及格創業成功的人打工嗎？
2樓：匿名使用者
親愛的寶媽,有可能與寶寶小的時候爬行訓練比較少,直接學習行走有關,寶媽要多帶寶寶去戶外置觸,比如玩平衡木,翻滾、攀爬,接觸不同物體等,
孩子感統失調有什麼表現？？、
感統失調的孩子會智力低下嗎？？ 30
3樓：匿名使用者
上課坐不住，老師講的根本記不住，學習成績很差，喜歡跟同學打鬧嘻戲，下手不知輕重，去醫院檢查說是感統失調多動症還智力低下
回覆那你應該去檢查一下，看是不是有多動症啊。
追問是因為智力低下根本學不進去東西呢？還是因為感統失調多動症導致學習差
回覆那需要檢查才能確定。
追問檢查了，醫生就開了些藥，感覺沒什麼效果回覆這種情況是不容易，是不好**的。
追問做感統**訓練會有效果嗎
4樓：匿名使用者
一般來說，孩子感統失調不會影響智力發育，有些感統失調的孩子智力甚至比沒有感統失調的孩子要高，只是因為大腦發育障礙，很多優點沒有顯現出來。
但是，值得家長們注意的是，感統失調雖然不會影響孩子的智力，但會給孩子的學習、生活帶來嚴重的影響。感統理論提出者愛爾絲博士指出： 感統失調會嚴重影響兒童的健康成長，主要體現在心理素質差、學習能力和性格上出現障礙。
5樓：匿名使用者
看電視每天1小時之內可以，不要玩平板電腦，否則孩子以後更不願意動手了。吃手指發呆跟無事可做有關，多帶孩子玩豐富的遊戲，對智力發育有好處
感統失調對孩子學習上有哪些影響？
6樓：
首先你應該知道什麼是感統失調，就是在生活中，當你發現生活中寶寶十分容易情緒暴躁，甚至口齒不清楚，簡單的說就是身體和大腦做出反應的能力是不一致的。就是我們經常所說的「感統失調」，那麼感統失調對寶寶有什麼影響呢？
1.行動笨拙 運動能力發展不好的寶寶通產動作也不靈活尤其是在學習摺紙和使用剪刀等等的方面是是十分困難的，嚴重的寶寶甚至跳高和跳繩的能力也是比較差的，不敢走平衡台階也不敢玩鞦韆。
2.好動不安 好動的寶寶不見得都是感統的失調的。因為周圍的環境和大人的誤導也是可能讓寶寶產生這種現象的。
如果我們把這兩個因素排除還是不能找到原因，那麼導致寶寶好動的原因很可能是感統失調了。
3.學習能力存在障礙他 有的寶寶會害怕學習一些學科，在學習上是很容易受到挫折的，久而久之，就會缺乏自信心了，甚至寫字也不在框內，偏旁還會顛倒。性格上也特別固執，討厭閱讀，喜歡看電子產品。
4.觸覺過於敏感 有的寶寶性格比較孤僻，愛哭粘人，這通常是因為觸覺太過於敏感而導致。爸爸媽媽要多給寶寶做觸覺的按摩。按摩手指頭等等都會對觸覺有所幫助的。
7樓：採久久
感統如果出現障礙，大腦和身體就不能協調發展，即所謂的感統失調。但感統失調不是疾病是症狀，比如孤獨症或者發育遲緩，特別是不理人。小朋友一定要首先排除孤獨症的問題。
所以要先就診，如果僅是感知覺問題是可以訓練的，建議到正規醫院就診早發現早**。
8樓：
感統失調會嚴重影響兒童的健康成長，主要體現在心理素質差、學習能力和性格上出現障礙。
兒童在學習與生活中患感覺統合失調症，將會在不同程度上削弱人的認知能力與適應能力，從而推遲人的社會化程序。人的感覺統合系統分為視覺統合系統、聽覺統合系統、觸覺統合系統、平衡統合系統與本體統合系統等。
一般來說，視覺統合失調的學齡兒童，在課內課外閱讀時，常會出現讀書跳行、翻書頁碼不對、演算數學題常會抄錯等等視覺上的錯誤，從而造成學習障礙。時間久了，必然會造成孩子學習成績下降，跟不上學習進度，在心理上產生自己不如他人的自卑感。另外，在生活上還常常丟三落四。
聽覺統合失調的兒童則多數表現為經常忘記老師口頭布置的家庭作業或者下節課要帶什麼學習用具，他們上課時總是東張西望，老師講的知識一點也聽不進去。平時家長喊他，他也不在意。同時，這類兒童記憶力差。
孩子不能讓「課堂40分鐘」產生良好的效益，而且也會影響課外的正常生活。這種現象如不糾正，時間長了，孩子會在心理上懷疑自己的能力，甚至厭學逃學。
觸覺統合失調的孩子往往對別人的觸控十分敏感，心理上總有一種擔心害怕、易受驚的感覺。在學習與生活中則表現為好動、不安、辦事瞻前顧後，甚至怕剃頭、怕打針。這樣的孩子被家長帶到醫院請心理醫生診斷，總以為孩子得了「多動症」。
觸覺統合失調的孩子由於心理上總處在一定程度的紊亂狀態，那麼，必然使學習與生活質量不斷下降。
平衡統合失調會讓孩子在學習與生活中常常觀測不准距離，做事時協調能力較差，甚至穿鞋子也會在不知不覺中將鞋穿反。由於距離觀測不准，會讓孩子無法正確掌握方向；會讓孩子對事物的興趣逐漸減少。乙個孩子平衡統合失調，往往會在心理上嚴重影響孩子的學習與認知熱情。
本體統合失調的孩子多數表現在上體育課時不會跳繩，跑步時動作不協調不準確；在上**課時，常常發音不准、甚至與人交談、上課發言時口吃等。雖說這些學習課目非主課，但是，它們卻對上好主課起到很重要的輔助與促進作用，長久下去勢必影響主課的學習。
兒童的感覺統合能力是在遊戲、運動和閒暇活動過程中發展起來的。有些兒童，感覺統合能力沒能有效地發展。
眾艾感統，兒童感統教育十二年，兒童注意力，情緒控制，身體控制，語言發展，自信心等！
孩子感統失調，不做訓練，長大後會怎麼樣？？
9樓：焦淘**貝
1.學習障礙
因為孩子坐姿不良，好動，注意力不集中。學習成績受到影響，自信心被打擊，就會產生厭學。
對於老師來說，也是很頭疼，因為孩子干擾課堂，上課被打斷，管理課堂紀律就會花費很長時間。
等孩子大一些，管理不了，很可能被勸退！！
2.身體受傷
孩子本體感覺失調，走路磕磕絆絆，也風風火火。
以前一位老師帶過乙個8歲小女孩，她的爺爺帶著她。小女孩看著斯文，一到感統室就開始上躥下跳，喜歡爬到高的杆上。
總結下來一句話:**有危險，她就去**。
爺爺還說，她走路很快，有時候看到路邊小玩具就被吸引，紅綠燈都不管，有好幾次差點兒被車撞！
當孩子出現了一些感統失調的症狀，家長們就要考慮帶孩子做專業的感統評估啦！
10樓：在岑山**的龍船花
感統失調雖然不是真的病，但是如果不能及時得到**，將會對孩子的成長起到消極作用，甚至會產生非常嚴重的後果。雖然在剛開始的時候，孩子的感統失調還只是表現為很小的一點，比如說脾氣極不穩定，經常沒有緣由的隨意哭鬧，注意力不集中，協調能力差，在聽說讀寫的基本能力上表現不佳等。但是從此時開始，感統失調已經開始發揮它的消極作用了。
孩童時期正是孩子學習外界知識的重要時期，不管是行為舉止，還是道德禮儀，或是文理知識，都是在孩子的孩童時期開始的。如果孩子出現感統失調的問題，卻沒有得到及時的**，就會影響孩子的根基，導致孩子的人生基礎出現問:題，進而影響整個人生。
等孩子的年齡稍微大些的時候，感統失調的危害就會慢慢地表現出來了。孩子的基本能力差，導致孩子比正常的孩子遜色很多，再加上感統失調造成的表現注意力不集中，學習能力跟不上，導致孩子成績落後，久而久之，使孩子產生厭學的心態。另外性格方面的影響也會在這個時期爆發出來。
孩子會變得心理素質差，性格脾氣古怪，抗壓能力低下，很難融入集體。而且，因為此時孩子的年齡已經比較大，已經不是**的最佳時期，就算**也不能夠輕易地完全**好。所以在面臨感統失調問題的時候,家長們一定要秉承的原則就是:
預防勝過**，發現及時**，訓練快樂**，孩子遠離失調。希望家長們能牢記在心，把孩子的健康放在第一位，抓緊行動起來!
11樓：dy大雁南飛
感覺統合失調從嚴重程度上分為輕度，中度，和重度失調三種。輕度感覺統合失調表現不明顯不容易被家長發現，對孩子的影響較小，但隨著年齡的增長會有所加重，父母需要警惕；中度感覺統合失調孩子的行為，語言，情緒，運動會有明顯體現，家長很容易發現，發現及時訓練及時會有很好的體現；重度感覺統合失調的孩子表現很明顯，但也很集中，這樣的孩子往往在很小的時候就有體現，隨著年齡的增長越來越明顯。感覺統合失調從神經學角度分為，觸覺失調，前庭失調，本體感失調，左右腦平衡失調。
孩子主要表現為:：好動不安，注意力不集中；毫無原因懼怕某些學科，心理障礙多；看似聰明，卻很膽小；自言自語，無法和人溝通 ；容易跌倒或撞牆 ；咬手指或無法戒除奶嘴 ；笨手笨腳，容易受挫、缺乏自信 ；寫字無法在框內，筆畫經常顛倒 ；固執，脾氣暴躁 ；發音不佳，語言發展緩慢 ；粘人、愛哭、性情孤僻慢 ；坐立不安，姿態不良，無法安靜 ；挑食、偏食、餐飲習慣不佳靜 ；喜歡爬高，卻不敢走平衡木 ；怕別人碰觸身體，容易吵架 ；愛旋轉遊戲，過久而不會暈眩 ；眼睛容易酸，討厭閱讀。
12樓：龍翔於野蒼
孩子有「感統失調」，很多家長誤以為孩子感統失調只是暫時的，長大就會好，所以對之置之不理，但是並非如此，感統失調的孩子，長大不僅不會好，反而會更辛苦。
13樓：國際媽咪育嬰
感統失調的症狀會隨著年齡的增長逐步放大，甚至會影響孩子的各方面能力與同齡兒童相比滯後。比如：學習成績、接受新資訊新事物的能力、專注力、甚至情商、社會交往、體育等等
14樓：國際媽咪
對於感統失調的孩子，12歲以前通過專業訓練將很容易得到糾正，一旦超過這個年齡，將很難改變，成為孩子一生的遺憾。經過訓練的孩子身體平衡和協調能力、注意力、情緒、自控能力、學習能力、邏輯推理能力、飲食、睡眠等方面均有令人滿意的提高和改善
15樓：
為什麼不去**，不管怎麼建議你去醫院看看，配合醫生的話照看孩子，給孩子乙個健康的童年。不要抱著僥倖的心裡最後出現了問題傷心痛苦的還是父母，也會影響到孩子長大後的事。
16樓：
作為影響孩子健康的一大問題，感統失調在如今的社會已經變得越來越普遍。大部分孩子或多或少的都會患有嚴重不一的感統失調問題。「牙疼不是病，疼起來要人命。
」就像牙齒問題一樣，牙疼也不是疾病，但是當牙真的疼起來的時候，比真正得病還難受。其實，感統失調的問題也一樣。感統失調雖然不是真的病，但是如果不能及時得到**，將會對孩子的成長起到消極作用，甚至會產生非常嚴重的後果
孩子感統失調，怎麼辦，孩子感統失調，家長該怎麼辦，去哪裡治療？？
看看下列症狀有多少符合孩子的表現 1.不喜歡被人觸控或撫摩 常拒絕理髮 洗頭或洗臉 大熱天也要穿長袖衣服。2.不喜歡碰觸某些粗糙的衣物或物品。3.遇意外碰傷或流血時,自己常未察覺。4.需要父母特別多的撫摩 過分喜歡碰觸某種東西 有強迫性的行為 一再地重複某動作 5.害怕搭電梯 不喜歡玩鞦韆 蹺蹺板 ...
想開感統機構，主要針對感統失調孩子的感統課
感統訓練現在是很火熱的行業，家長越來越重視孩子各方面的教育，必然會考慮到孩子的感統訓練，乙個還可以的感統訓練 老岳講感統。汐博士育兒感統 大多數的家長會對於這個熟悉又陌生的詞語感到困惑，感統？到底何為感統？也不知道還有感統訓練機構？感統即感覺統合，是人類進化發育中的最重要的環節，在人類從胚胎時期就已...
感覺統合失調和都市化孩子，感統失調的孩子，長大後會自己好嗎？？
提取碼 37us名師感統訓練課程 0 12歲 這裡有免費的名師感統訓練課程 希望能幫助到您和您的寶寶。感覺統合訓練 sensory integration，簡稱si 是指腦對個體從視 聽 觸 嗅 前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇 解釋 聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作...