1樓：聯邦中華
美國教育機構的一項研究發現,學業差異大多在兒童的學習能力方面,而且在入學之前就已得到不同程度的發展.因此,兒童的早期教育至關重要.早期閱讀則是早期教育的重要內容.
專家以為,3歲是培養兒童對於閱讀愛好和學習習慣的樞紐階段,6歲則更側重於進步兒童的閱讀和學習能力.如何培養0～3歲兒童的閱讀愛好,美國教育專家提出了以下建議.1、從兒童出生到6個月大時,天天為兒童朗讀.
專家指出：培養兒童良好閱讀能力的惟一重要途徑就是為兒童朗讀,而且要從兒童一出生起就這樣做.這個階段的目的天然不是讓兒童聽懂所讀的內容,而是讓兒童認識父母聲音,習慣看到書,撫摩書.
產生對書的愛好,形成閱讀的天然習慣.2、在1至2歲期間,開始為兒童讀故事情節簡樸的丹青書.在這個階段,發展兒童的語言能力,擴大詞彙量,發展兒童的情感,如善良,留意他人的感慨感染等都長短常重要的.
兒童在這個階段的詞彙量應從2～3個擴大到250個左右.天天和兒童一起閱讀至少15分鐘,朗讀時用手指指著所念的文字,讓兒童理解,每個文字都代表著一定的意義.3、在2～3歲時形成兒童良好閱讀習慣.
在這個階段內,兒童的詞彙量應從250個增長到1000個左右.在為兒童朗讀的過程中,可不時停下,鼓勵兒童猜猜下面的情節,或針對故事情節提問,讓兒童回答.還可以利用畫面教兒童識別顏色,學習計數,熟悉簡樸的文字,例如,面臨認識的畫面,家長問：
「小熊的衣服是什麼顏色的?」「樹上有幾隻蘋果?」等,都會引起兒童濃厚的愛好.
專家還特地提示父母,為兒童朗讀是一種藝術.清淡的聲音和表情不易保持嬰幼兒的留意力.相反,朗讀者聲情並茂,該加重語氣時加重語氣,則輕易緊緊地吸引兒童的留意力,培養他們對讀書的愛好.
建議 怎樣為0～3歲兒童選擇圖書 處在嬰幼兒階段的兒童從讀書中獲得的不僅是知識,更重要的是對讀書的愛好.嬰幼兒主要是從感觀上了解事物.因此一定要為他們選擇美觀、印裝精良的圖書,畫面要大,色彩艷麗,形象生動逼真,活潑可愛,裝幀結子牢固.
短小的童話,簡樸上口的童謠有利於豐碩兒童的詞彙.以動物形象為主的童話更輕易吸引嬰幼兒的愛好.
2樓：護衛
經常給她讀童話故事，最好每天都讀，久而久之，孩子就會對故事書感興趣，，如果孩子喜歡聽某乙個故事的話就多給她讀幾次，因為小孩子學習能力很快的，一般來說多讀幾遍，孩子腦子裡就會有乙個故事的大概輪廓，這個時候先不要強迫孩子認字，這樣的舉動一般會讓孩子有違逆心態，讓孩子自己對故事書有興趣，她會結合已知的故事自己琢磨書上的字。這樣就好了。對孩子不能強迫，除非是『狼爸虎媽』教育法，用恐懼來**孩子。
這樣做從人性還是道德都不好
3樓：原創**夢工廠
可以買一些帶**的書，
比如三字經故事，
然後給她講一下書上的小故事，
這樣就會培養她愛讀書的興趣。
幾歲開始培養孩子的閱讀興趣？
4樓：匿名使用者
我個人認為，只要孩子有興趣，可以無意識的培養，並沒有說一定要到多少歲才能培養，我女兒現在不到兩歲，整天跟著他表哥念，也不知道念些什麼，但她是真的很認真的，只是我們聽不懂而已
5樓：匿名使用者
現在就可以培養了，現在可以先看簡單的童話故事書。閱讀習慣越早養成，對以後的幫助就越大。
6樓：匿名使用者
孩子的一切習慣和興趣都是從小潛移默化慢慢形成的。從現在開始就可以培養孩子的閱讀興趣了。每天在一定時間內堅持給孩子讀故事，在讀故事過程中，家長要用手指指讀，以便達到讓孩子認識生字的目的。
乙個故事最好連續幾天，每天可以讓孩子簡單的複述一下。一方面讓孩子熟悉生字，另一方面，可以增強孩子的記憶力。最初孩子肯定記得不是太多，太熟，甚至會不一定喜歡看書，這時家長不要煩燥，以免打消孩子的積極性。
只要家長持之以恆，循循善誘，並付出極大的耐心與愛心，孩子一定會形成乙個良好的閱讀習慣和學習興趣。
7樓：匿名使用者
6-7歲 認識拼音開始
三歲孩子應該具備哪些能力，3歲的孩子要培養哪些，玩什麼
三歲的寶寶語言發育很好的，可以說得很連貫了，平時多和寶寶說話，講故事等來練習。我兒子比你家的大一 copy個月，會查數，bai會唱兒歌，會背du十幾首詩，會自己吃飯 zhi 穿衣服，會寫簡單的數字，dao會畫直線和簡單的曲線，會模範小瀋陽，認識幾十個漢字，會背課文。我兒子今年才上幼兒園不到乙個月，他...
我是離過婚的男人。27歲，有個三歲的女兒。女朋友怕她家人
你好，你覺得你可以憑自己照顧好你女朋友你可以讓她帶你去她家裡和他父母談一談，離婚有孩子這並不能阻礙你們不是麼，何況相愛，可以去談一下為什麼強烈反對，在想辦法解決，當然，自己如果沒有能力做到又想在一起她願意的話可以不結婚等幾年有實力以後再去提一次，兒女是爹媽心頭肉，不會捨得孩子吃苦的，堅持說不定父母會...
三歲到四歲的孩子該怎樣教育好呢，如何教育三四歲的孩子？
教養4歲孩子的五技巧 按照孩子的發展規律，他們在4歲以前還不了解規則和行為後果之間的聯絡。從4歲起，我們就可以加強紀律。1.制定規則 對4歲及更大的孩子，我們可以針對他們最令人頭疼的行為表現，諸如和小朋友打架啦，說話粗魯無禮啦，制定乙份規則清單。育兒專家建議，對於4 8歲的孩子可以制定不超過5條的規...