1樓：如果在見你
辯證唯物抄論論
①物質決定意襲識，要一切從實際出發，實事求是。
②意識對改造客觀世界具有能動的反作用。正確的意識對事物的發展起促進作用，錯誤的意識對事物的發展起阻礙作用。要樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。
③意識活動具有目的性和計畫性，主動創造性和自覺選擇性;人的意識對改造客觀世界具有指導作用。(即正確的意識對事物的發展起促進作用，錯誤的意識對事物的發展起阻礙作用;);意識對於人體生理活動具有調節和控制作用。(心理和精神狀態)
④規律具有客觀性，要尊重客觀規律，實事求是，按客觀規律辦事;人們在規律面前並不是無能為力的，人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律改造世界，造福於人類;發揮主觀能動性要與尊重客觀規律相結合(或:在尊重客觀規律的基礎上要充分發揮主觀能動性)。
2樓：匿名使用者
唯物主義[wéi wù zhǔ yì]
唯物主義是一種有限論，與無限論（不可知論）和一神論對立版
。唯物主義承認世界是權可知的，但是否認有全知者（神）存在。唯物主義認識到上述論斷包含矛盾，但是不試**決這個矛盾，而是把它承認下來，認為萬事萬物都是包含矛盾的，越矛盾就越真實。
一神論也承認矛盾是存在的，但是否認矛盾的普遍性和真實性，認為世界是可知的，但是有可知者必然先有全知者（神）存在，而且唯有全知者（神）是真實的
3樓：星力之遊
好久沒有上過政治課了，好懷念上學時光，政治課最好聽
高二政治《生活與哲學》中的認識論有哪些
4樓：匿名使用者
具體的哲學原理觀點有，實踐觀（實踐的含義與特徵，實踐是認識的基礎）真理觀（真理的客觀性、條件性和具體性）認識觀（認識的反覆性、無限性和上公升性）
5樓：布齊宮致
1實踐決定認識2實踐是認識發現的動力3實踐是檢驗認識真理性的惟一標準4實踐是認識的目的和歸宿、標準的、望採納
高二政治哲學認識論包括什麼內容還有辯證法，唯物論
6樓：
高二上冊第一課唯物論第二課辯證法第三課辯證法第四課辯證法高二下冊第五課認識論第六課歷史唯物主義（價值觀）第七課歷史唯物主義（人生觀）第八課認識論與歷史唯物主義唯物論、辯證法、認識論都屬於辯證唯物主義，而價值觀、人生觀方面的則屬於歷史唯物主義
高中政治.辯證唯物論包括哪些內容
高二政治《生活與哲學》中的認識論有哪些
7樓：匿名使用者
（辯證唯物主義）認識論： 辯證唯物主義）認識論： 4、實踐是認識的基礎。
、實踐是認識的基礎。 實踐是認識的**、是認識發展的 動力、是檢驗認識真理性的唯一標 準、實踐是認識的目的和歸宿。
8樓：匿名使用者
1實踐決定認識2實踐是認識發現的動力3實踐是檢驗認識真理性的惟一標準4實踐是認識的目的和歸宿、標準的、望採納
高中政治 辯證唯物論包括哪些知識點
9樓：人間鳳
辯證唯物論
①物質決定意識，要一切從實際出發，實事求是。
②意識對改造客觀世界具有能動的反作用。正確的意識對事物的發展起促進作用，錯誤的意識對事物的發展起阻礙作用。要樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。
③意識活動具有目的性和計畫性，主動創造性和自覺選擇性；人的意識對改造客觀世界具有指導作用。（即正確的意識對事物的發展起促進作用，錯誤的意識對事物的發展起阻礙作用；）；意識對於人體生理活動具有調節和控制作用。（心理和精神狀態）
④規律具有客觀性，要尊重客觀規律，實事求是，按客觀規律辦事；人們在規律面前並不是無能為力的，人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律改造世界，造福於人類；發揮主觀能動性要與尊重客觀規律相結合（或：在尊重客觀規律的基礎上要充分發揮主觀能動性）。
10樓：匿名使用者
1、物質與意識的辯證關係；
2、辯證法：世界是普遍聯絡的，運動的。三大定律:對立統一律，質量互變律和否定之否定律。
3、認識論：實踐論，實踐-認識-實踐-再認識。
高中政治需要掌握哪些內容
11樓：百度使用者
其實高中政治也不是很難,因為這是文科學的東西,主要就是靠背一些東西,對於政治,你只要想提高成績,只要記一些知識,你就可以提高,還是要下功夫的,你要是光憑想象還是不可以的,給你們說說提高高中政治的一些方法.
老師緊張備課
一、要掌握知識版塊的特點
在高中這個階段政治的課本還有四本是必修的課本,這四個版塊主要還是對社會上的一些定理還有就是一些法律的一些知識,但是每個版塊都在一定範圍之內,但是這四本書就有十六個單元,基本上我們就可以完成高中政治的學習,政治內容知識相關聯的比較強,在課本的內容還有標準.
對於資金生活還是從社會的角度來參與進來,但是這四個板塊之間還有相關聯的資訊,因為對於消費我們應該感受的比較多,和我們的生活相近,然後就是從消費入手,然後你教你如何進行支配.
在對於文化生活當中,這是一種獨特的教育,這個版塊講述了文化的作用還有一些文化的精神以及特色民主教育文化.
二、注重要把政治以及生活聯絡起來
主要的特點還是要把這些和實際聯絡起來,政治課本的內容還可社會的三大領域了解之內,但是對於生活還是聯絡的比較緊密,政治的學習,要是對生活沒有了關聯,就沒有了學習的意義,所以成績還是很難提高的,最好的方式就是要利用所學的知識,使用到生活當中,在分析的過程當中還要加強對課本的了解,還可以解決一些問題,提高自己的應用能力.
文化的知識點,還要結合當地的旅遊文化的發展現狀來進行分析,還要提出一些建議,通過學習還可以了解到之前的人們是怎樣生活的,在學生參與的步驟當中,還可以對所學的內容進行了解,把這些都引用到自己的生活當中,提高學習能力.
三、掌控好答題技巧
政治學科還是對我們學習的特點,這個其他的方式都是不一樣的,還有在做題方面還有不一樣的特徵,一定要知道自己的答題方法及能力.
高中政治課本
總之,對於高中政治學習的方法還有很多,我給你們說的也希望你們可以採取,在答題的事後要注意答題的規律,對語言還要組織起來.
現在高中的政治都講些什麼內容？
12樓：wozai精品
高一學經濟
高二學哲學
高三學政治
經濟主要是經濟常識，
比如商品流通，貨幣，價值規律，版產業，分配，消費權生產等等。
哲學主要是唯物論，辯證法和認識論。
政治主要說學國體，政體，公民的權力和義務，外交，聯合國作用等等。和初中有關聯。
高中政治認識論觀點都有哪些，高二政治哲學認識論包括什麼內容
高中政治 哲學常識 認識論 1 認識的根本任務是透過現象認識本質 理解 對事物現象的認識屬於感性認識。對事物本質和規律的認識屬於理性認識。認識的根本任務是經過感性認識上公升到理性認識，透過現象抓住事物的本質和規律。1 認識了現象不等於認識了本質。2 從認識的程度，水平來說，理性認識反映的是事物的本質...
高二政治聯絡的多樣性，高二政治 聯絡的多樣性
聯絡的多樣性，一句話的方 指導意義，就是要一切以時間地點條件為轉移。結合材料分析。題主犯了多個錯誤。學習期間擅自使用手機，且上網，並作弊嫌疑。高中政治 聯絡的多樣性 舉例 什麼是聯絡？聯絡的特徵是什麼？所謂聯絡就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響 相互制約和相互作用。特徵 1 聯絡具有普遍性...
求高二第二學期政治所有框題的題目
哲學生活 單元名稱 課題名稱 框題名稱 目題名稱 第一單元 生活智慧與時代精神 第一課 美好生活的嚮導 第一框 生活處處有哲學 1 哲學就在我們身邊2 哲學是指導人們生活得更好的藝術 第二框 關於世界觀的學說 1 哲學是系統化理論化的世界觀 2 哲學是對自然 社會和思維知識的概括和總結 第二課 百舸...