1樓：鷹志說生活
都是英雄，不同時代不同領域的英雄。
如果要比較誰更偉大，當然是比爾.蓋茨，因為他影響了全世界，推動了全人類文明的飛躍發展。保爾影響的範圍和對人類社會生活所起的作用要小得多。
比爾·蓋茨運用他的智慧型、勤奮和艱苦卓絕的奮鬥精神，把乙個小企業發展成了軟體帝國，實現了自己的理想。 保爾.柯察金他的精神永存，他留給我們的是青年人身上所應具有的積極進取、頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮的高貴品質。
社會評價
他享受辯論，就想聽到不同觀點，又總是想贏。可是好勝心和好奇心，並沒有影響蓋茨最終成為乙個謙虛的人。
蓋茨是乙個對技術有熱情、對人類有使命感的人。他有很多財富，但他自己的生活方式很簡單，這種使命感是發自內心的，而不是裝出來的。
如果蓋茨賣的不是軟體而是漢堡，他也會成為世界漢堡大王。
他是乙個非常非常聰明的傢伙，而且深愛技術。
2樓：愛生活
沒有所謂的英雄，因為評價是不同的，如下：
（一）堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一
每個人的能力大小是不一樣的，我們在評價人生價值的時候，不能簡單的認為能力大的人就實現了人生價值，能力小的人就沒有實現人生價值。我們在評價人生價值的時候必須把能力大小和他是否盡心盡力聯絡起來，其實任何人，只要在自己的崗位上腳踏實地的工作，他就是實現了他的人生價值。
（二）堅持物質貢獻與精神貢獻相統一
在生活中，有些人憑藉自己的聰明才智和腳踏實地，取得了一定的物質財富；有些人可能創造的物質財富不是很多，但是卻熱心公益、助人為樂，傳遞正能量，創造了一定的精神財富。因此，我們評價乙個人的人生價值，既要看這個人對社會做出的物質貢獻，也要看他對社會做出的精神貢獻。
（三）堅持完善自身與貢獻社會相統一
雖然人的本質屬性是社會性，我們評價乙個人人生價值的時候也主要是看他對社會所做的貢獻，但並不代表人的自我價值的實現是不重要的。在評價人生價值的時候既需要考慮到他自我價值的實現，也需要兼顧到他做出的社會貢獻。
要客觀、準確的評價乙個人的人生價值，首先得知道人的價值包括自我價值和社會價值兩塊內容。
人的自我價值主要是指個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值，具體表現為對自身物質和精神需要的滿足程度。
人的社會價值主要是指個體的人生活動對社會、他人所具有的價值，具體表現為我能為社會做什麼，自我價值與社會價值相互依存，人的自我價值的實現是創造社會價值的前提，人的社會價值的實現是個人價值實現的保障。
人的本質屬性——社會性，決定了人生價值的評價主要在於社會價值的大小。但是在具體評價社會成員人生價值大小的時候，還是要掌握恰當的評價方法。
3樓：
可以說都是英雄!保爾-科察金是乙個時代的英雄!他有許多可歌可泣的感人事蹟!
他影響了幾代人的精神寄託!他留給人們的精神財富是永遠的!比爾 蓋茨使電腦操作從專業的dos中解放出來!
成為大眾都能操作的windows系統!他是立下大功的!他對人類歷史的科技發展功不可沒!
他也可以說是這個時代的英雄!英雄可以影響時代!可以改變時代!
保爾是前者!蓋茨是後者!
4樓：匿名使用者
都是,只不過領域不同
哈哈三十年河東,三十年河西
都是英雄。
乙個是民族英雄 乙個是商界英雄
5樓：
都是英雄。
乙個是民族英雄 乙個是商界英雄
6樓：匿名使用者
從人類的角度來說蓋遲是真的英雄
7樓：
這還用問嗎？當然是保爾了。蓋茨為了占領中國的市場，有些手段比較下作。
8樓：
哈哈三十年河東,三十年河西
9樓：仙道命
保爾是虛構的，而比爾是現實的。
其次，保爾是在戰場上的英雄
比爾，只能說是乙個商業鉅子吧
10樓：
都是英雄。
乙個是民族英雄 乙個是商界英雄
都是,只不過領域不同
三十年河東,三十年河西
11樓：匿名使用者
英雄不問出處，兩個都是了
12樓：匿名使用者
都不是英雄，只有我才是
13樓：萌小點
都是,只不過領域不同
14樓：
這種討論有什麼意思嗎？誰是英雄？誰解釋下什麼是英雄
15樓：
弱智，這不成了候寶林說的《關公戰秦瓊》了嗎！
保爾與蓋茨誰是英雄
16樓：匿名使用者
保爾與蓋茨誰是英雄 當比爾·蓋茨已經逐漸出現在世界的每乙個角落的時候，保爾·柯察金則以一種完全不同的姿態照亮了人們的眼睛。於是，引發出了近日來頗為人關注的話題：保爾與蓋茨誰是英雄？
無論你是否讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，無論你是否熟悉保爾，你也一定會知道書中的一句名言：「人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：
當他回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……」這是多麼響亮的格言，即使已經過去了大半個世紀，它仍能激勵著我們。保爾是千千萬萬社會角色中極其普通的乙個，物質財富、社會地位或是奢華的生活都不曾垂青於他。他在人們心中能夠如此的永恆，只因為他不僅用詞句，更是用他對生活的無限熱愛，對事業的無比忠誠、無私奉獻，對困難的無所畏懼，以及對骯髒與渺小行為的無情鄙視、嘲諷，用他的整個生命告訴了我們：
人的一生應該如何度過。保爾創造了輝煌的精神業績。因此，不可否認，他是屬於整個人類的英雄。
若撇開教科書式的語言，比爾·蓋茨的形象也是無比高大的。他敏銳地捕捉到時代發展的先機，準確地把握社會生活和科技進步的趨勢，通過自身的努力，造就了乙個微軟帝國。蓋茨的可貴之處在於，他不僅憑智慧型和能力證明了知識可以造就財富的真理，更重要的是，他在為自己謀求鉅額財富的同時，也深刻的改變了人類的命運。
保爾·柯察金，乙個戰士，以犧牲精神和無私奉獻而名垂青史，激勵著活人，是人類無價的精神財富；比爾·蓋茨，乙個知識經濟時代的傑出人物，他在為自己掙得財富和名聲的同時，大大的影響和改變了人類社會的生產和生活方式。他們都是英雄，任何時代都需要這樣的英雄。
17樓：匿名使用者
可以說都是英雄!保爾-科察金是乙個時代的英雄!他有許多可歌可泣的感人事蹟!
他影響了幾代人的精神寄託!他留給人們的精神財富是永遠的!比爾 蓋茨使電腦操作從專業的dos中解放出來!
成為大眾都能操作的windows系統!他是立下大功的!他對人類歷史的科技發展功不可沒!
他也可以說是這個時代的英雄!英雄可以影響時代!可以改變時代!
保爾是前者!蓋茨是後者!
18樓：遠洋與你
保爾和蓋茨，乙個代表社會主義，乙個代表資本主義。也就是說社會主義和資本主義哪個是英雄。你說哪個是，肯定是社會主義啊
19樓：爾駿騰琴心
都是英雄，不同時代不同領域的英雄。如果要比較誰更偉大，當然是比爾.蓋茨，因為他影響了全世界，推動了全人類文明的飛躍發展。保爾影響的範圍和對人類社會生活所起的作用要小得多。
求雷鋒，比爾蓋茨誰是英雄理由？
20樓：面具哭花了冷妝
當然是雷鋒，比爾蓋茨無非是富豪
21樓：一輩子的迷戀
比爾蓋茨，建立了微軟，具有劃時代意義，並且他也有做很多慈善
比爾蓋茨和保爾柯察金水的人生價值大？ 現在的中國更需要誰？
22樓：不懂就問
就勵志而言，選保爾。你這個問題，我覺得立意就不太對，我覺得兩者都需要，而且是相輔相成的。
23樓：匿名使用者
這個問題問的太好了~用發展的眼光看問題目前需要比爾蓋茨這樣的。但是從特定歷史時期下保爾也有他價值。目前的中國需要比爾蓋茨，發展強大才是硬道理。
用現代社會的人生價值來判斷保爾.柯察金與比爾蓋茨誰是英雄
24樓：手機使用者
西大a60級的哥們，夠快的。
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保爾和比爾誰是英雄？
25樓：匿名使用者
可以說都是英雄!保爾-科察金是乙個時代的英雄!他有許多可歌可泣的感人事蹟!
他影響了幾代人的精神寄託!他留給人們的精神財富是永遠的!比爾 蓋茨使電腦操作從專業的dos中解放出來!
成為大眾都能操作的windows系統!他是立下大功的!他對人類歷史的科技發展功不可沒!
他也可以說是這個時代的英雄!
乙個是社會政治生活方面的英雄，乙個是科技英雄，這兩種英雄我們今天都需要！！
26樓：匿名使用者
保爾是蘇聯的民族英雄，比爾是地球上的科技英雄，兩個都是算是英雄吧。。
27樓：匿名使用者
4樓的，柯字打錯了！
28樓：
這是個**
還不知道哪個是的列！
請問一下如何用人生觀，世界觀，價值觀，談談比爾蓋次和**中的保爾柯察金誰是英雄？
29樓：
誰出的這扯淡題目？
出題的人腦袋被驢踢了，這題目就好比【關公戰秦瓊】一樣。完全沒有可比性。
乙個為了理想奮鬥的革命烈士，乙個為了自身價值的企業家。這倆人還能坐到一起喝茶不成？
題目裡的二人，人生觀價值觀乃至世界觀都截然不同。人生的理想與目標都不一樣。您是想讓我們這幫學生大腦秀逗不？中國就是有這種秀逗的老師，才讓中國式教育走到今天這一步！
讓我們換個方式看問題，你的人生價值觀。比爾蓋茨，有錢！保爾柯察金呢？乙個仇富的，懵懂的熱血小青年？還是說他是乙個堅持奮鬥的革命者？
如果你們老師讓你們回答，你只要說：您先告訴我，比爾蓋茨和保爾柯察金。他們倆為什麼是英雄？我看不到他們人性中的閃光點！
給我印象最深的就是比爾蓋茨的慈善事業和保爾柯察金的執著！但這是英雄的行為麼？跟乙個為了保護國家，勇於犧牲的英雄相比，他們算什麼？
所以重申一下，出這題的老師，要不腦子被門擠了，要不就是被驢踢了。
30樓：匿名使用者
西大10級的哥們，夠快的。
保爾與蓋茨誰是英雄
保爾與蓋茨誰是英雄 當比爾 蓋茨已經逐漸出現在世界的每乙個角落的時候，保爾 柯察金則以一種完全不同的姿態照亮了人們的眼睛。於是，引發出了近日來頗為人關注的話題 保爾與蓋茨誰是英雄？無論你是否讀過 鋼鐵是怎樣煉成的 無論你是否熟悉保爾，你也一定會知道書中的一句名言 人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有...
比爾蓋茨小故事，比爾蓋茨的故事有哪些
1955年10月28日，比爾 蓋茨生於美國西北部華盛頓州的西雅圖。父親是律師，是他早期打官司的重要幫手。母親是教師，後來在蓋茨與ibm歷史性的合作中起過關鍵作用。蓋茨從小歡快活潑，是乙個高能量的孩子。不論什麼時候，他都在搖籃裡來回晃動。接著又花許多時間騎彈簧木馬。後來，他把這種搖擺習慣帶入成年時期，...
比爾蓋茨創業經歷，簡述比爾蓋茨創業經歷
高中認識了保羅艾倫，微軟創始人之一。大學 哈佛大學，唯讀了兩年 認識了鮑爾默。高中有台古老的計算機，他和艾倫都很喜歡那玩意，經常去研究。簡述比爾蓋茨創業經歷 比爾 蓋茨創業經歷 5 自中學8年級起，蓋茨便利用閒暇時間從事電腦程式設計的工作，並且從中獲利。根據蓋茨自己陳述 我在十叄歲時寫了我的第乙個軟...