1樓：夏娃視聽
我感覺現在的孩子最喜歡的學習方式是同學之間互相討論，老師提問題自己表達等等。
2樓：夏天高等教育30年
越來越多的家長讓孩子進行了四快高效學習方法的系統訓練，結果他們孩子的變得愛好學習了，能夠主動學習了，學習效率提高了，考試分數上公升了。
3樓：銘刻
音訊的輸入就是我們常說的磨耳朵，這個年紀的寶，就比如英語吧，家長去找一些英語童謠、歌曲或者簡單的故事，在孩子玩耍的時候當作背景**放給孩子聽，孩子在不知不覺中就接觸了英語。
4樓：雜談鮮事
邊玩兒邊學，不要給他太大的學習壓力，不要布置很多的繁重的學習任務，孩子小的時候就是讓他去開發自己的興趣，開發自己的智力，對學習保持一種渴望就夠了，過多的壓力只會導致他對學習的厭惡，對將來的成長和學習沒有任何好處。
5樓：萌新小主
是比較喜歡的學習方式就是有人陪著，這樣自己在學習的過程中遇到難題就會有人幫助解決。
6樓：獨狼也有
應該是寓教於樂，也就是孩子們在學習的過程中，也能夠體會到玩遊戲的樂趣。
7樓：銘刻
我們家兒子三歲，我每天給他看四集的原版英文動畫片，分兩次看，比如peppa pig。平時也會聽很多的英文兒歌，陪孩子玩英文童謠。日常生活中碰到實物也偶爾跟孩子用英語說，比如看到小鳥，會指著鳥跟孩子說bird。
慢慢地當你輸入多了，你會發現孩子自己就會輸出。我們家兒子就處在這個狀態， 常常嘰裡呱啦一大堆，當然大部分是屬於他自己的語言，壓根不是哪國語言。我覺得這個年紀的孩子把學融入玩中是最完美的。
8樓：向陽花開
自學和同學互學，喜歡自己琢磨研究，或者和同學討論，極其反感老師死板硬套的教學。
9樓：匿名使用者
那種寓教於樂的方式感覺孩子們都是非常喜歡的。
10樓：那平卉
影象的輸入就是指繪本，給孩子找一些有趣的、簡單的、色彩艷麗的英文繪本，給他講，和他一起看。對於孩子而言，他只是聽了另乙個故事，是不是英文的他並不會在意，這就潛移默化之間讓他接觸了另一種語言。
11樓：尹朶月
我兒子現在要準備上三年級學英語了，我就給他找英語相關的動畫片給他看，現在基本你好、自我介紹還有暱稱都會了，都是在動畫片裡學的。
12樓：愛恨兩難收
那我自己的孩子來說，他比較喜歡這種引導式的教育，也就是說邊玩邊學的教育。引導孩子讓他自己，產生興趣，這樣他自己的學習慾望就很大。
13樓：匿名使用者
記得初三語文課本都是文言文而且都得背，就覺得太難，背不過，我們語文老師就特別喜歡把課文編成歌教我們唱，類似《明月幾時有那種》，朗朗上口還好背，期末我們班語文都考得很好。
14樓：瓜田裡的猹
比較喜歡那種互動式的學習吧，就是在遊戲中學習。課堂上多一些互動的環節，多一些故事多一些遊戲，我覺得這個可能會讓學生更感興趣！
15樓：匿名使用者
我是個小學老師，我每次上課的時候都會和孩子互動，不如說我會把孩子分成好幾隊，每個隊有名字，哪個隊答對的問題多就給他們獎勵。比如貼畫，當然沒回答對的也要有獎勵，我發現這樣孩子的注意力就特別集中，學起習來就很有興趣。
16樓：求註冊
邊玩邊學，不如說孩子在玩玩具，你就可以問他：你拿的這個玩具什麼顏色啊？用英語怎麼說，有幾個這種型別的玩具……
17樓：石龍愛美食
我家寶貝喜歡看動畫片的方式學習英語單詞，有時候突然來一句流利的英語，我都驚呆了。
18樓：ppt大咖
孩子的學習方式是什麼呢？
有什麼可以讓孩子愛上學習方法值得推薦？
19樓：莫殤
要讓自己的孩子愛上學習，首先就不要強迫孩子接觸那些枯燥的知識，我們可以一邊寓教於樂，在學習的同時要不讓孩子深刻理解這些支援背後的含義和歷史故事，這樣就能夠吸引孩子的注意力，而且他們也非常樂於主動學習。
20樓：0020康
我認為你要想讓孩子愛上學習，就應該先讓他對學習產生興趣。有一句名言是，興趣是最好的老師。而讓他產生興趣，首先呢就是要讓他感到快樂，而不是讓他感到壓力。
冰凍三尺非一日之寒。如果乙個孩子厭惡學習，那一定是有很多讓他感到很討厭的事，讓他喪失了對學習的興趣，讓他感覺學習很無聊。
21樓：wxj微笑天使
具體就要看孩子哪方面了，在我兒子小時候，讓孩子學識字時，我會買一些小故事書，讓他自己按著拼音去學習，很快就能認識很多字，自己能看故事書了，要讓孩子感興趣的去學習才行。
22樓：加油幹哦
想讓孩子愛上學習，方法也挺多的，今天就和大家分享分享。
首先家長一定要做好朋友，因為孩子在小的時候最喜歡模仿的就是家長。
父母一定要以身作則，在孩子面前需要養成乙個愛學習的好習慣，比如吃完飯之後看書，每天堅持晨讀等。相信孩子你會對家長進行模仿，久而久之就會養成乙個愛學習的好習慣。
孩子不愛學習和什麼原因有關？正確的引導方式是什麼？
23樓：奧奧聊遊戲
學習是孩子增長知識的必要方式，也是成長的必經之路，家長們都希望自己的孩子喜歡學習並且善於學習。但是，有很多孩子對學習並不感興趣，甚至會感到厭煩，家裡常常是「不談學習母慈兒孝，一談學習雞飛狗跳。」，令廣大家長十分頭疼。
一、孩子學習沒興趣的原因
曾經有一位家長反映，自己的兒子正在讀小學二年級，厭學情緒很嚴重，上課的時候，難以集中注意力聽講，而且課後也不肯寫作業，更糟糕的是，這孩子居然不畏懼老師而且也不服家長管教，學習成績不穩定，整體偏差。
這樣的孩子，不愛學習的表現就比較嚴重了，想必令家長和老師都頗為傷腦筋。但是在現實中，更多的孩子表現的是，對有的科目很喜歡，上課聽講和課後作業完成的都比較順利，而針對有的科目卻不感興趣，上課走神不說，作業也絆絆磕磕。成績表現上，即使說不上偏科多嚴重，但是表現不盡如人意。
其實，孩子對學習沒興趣，不能光從孩子身上找原因。教學教學，教在前，學在後，孩子不愛學習，應該首先考慮，是不是教育方式方法並不適合孩子。
我國教育部現在提出了教學改革，就是針對長久以來的舊有教學模式，而傳統的教學模式主要表現就是填鴨式教學，基本就是老師在課堂上滿堂灌，學生在下面鴉雀無聲。
孩子們正是想象豐富、思想活躍的年紀，空洞的說教，抽象的內容，當然不能引起他們的興趣，又怎麼能怪他們不愛學習呢。
如果說在傳統的填鴨式教育模式下，也能出現佼佼者，是因為這些人本身就毅力超常，優秀善學。他們是用自身的努力，克服了填鴨式教育的無趣，方為自己的成才爭取到閃光的機會，而並不是這種填鴨式教育適合他們。
二、什麼是填鴨式教育
在養鴨場裡，為了給鴨子迅速增肥，就需要讓他們增加進食量，可是鴨子東挑挑西撿撿叨飼料的速度又太慢，所以養殖人員的慣用做法就是填鴨。
說明有大量飼料進入了鴨子體內，這個過程很快，差不多三四秒後，飼養員就放開了這只鴨子，一手將其放在一旁的已填喂區，另乙隻手馬上又抓了乙隻未被填喂的鴨子，重複剛才的動作。
這就是填鴨的過程，機械、效率高，可憐的鴨子還沒明白怎麼回事，已被飼料塞了滿肚腸。
而填鴨式教育，就很好的再現了填鴨的過程，只不過針對的物件，是坐在課堂中的一名名學生。教師為了讓學生在最短的時間內學到最多的知識，而不加引導和詳細解釋地將知識直接端到學生面前，要求學生死記硬背，並且達到可以熟練應用的程度。
學生按老師的思路，以固定模式或者說套路，將知識點應用到解答題目上，倒也能取得正確結論。多次訓練下來，解題方法倒也能得心應手。於是，老師很滿意，家長也很滿意，試卷上的分數，讓學生自己也很滿意。
在應試教育模式下，沒有人會懷疑這種填鴨式教學的正確性。殊不知，這種教學方法極大地扼殺了學生的創造性，損壞了學生的邏輯思維能力
因為學生根本不用深挖細究知識背後的出處、原理，就能很好的應對考題。至於枯不枯燥，孩子願不願意學，那就成了留給家長和孩子自己的事情。
三、填鴨式教育會限制孩子的邏輯思維能力
邏輯思維能力，是一種可以用來分析問題和解決問題的很重要的能力。它需要人在對事物整體把握的基礎上，通過深入理解和主動思考，透過表徵繞開陷阱，獲得正確解答。
孩子的小學和初中階段，正是邏輯思維形成和發展的重要時期。如果在這個時期使用填鴨式的教育能力，就會破壞邏輯思維的培育基礎，使得孩子只會被動的接受知識和機械的應用知識，剝奪了孩子獨立處理能力的主體地位。
填鴨式教育讓孩子的思考只是流於形式、停在表層，根本體會不到**到事物真相的快樂，又怎麼能引起孩子的學習興趣呢。
四、如何培養孩子的邏輯思維能力
我的建議是：
1. 給孩子創造應用邏輯思維能力的機會
可以讓孩子幫父母整理衣櫥，將衣物按種類、顏色、季節的順序排列，也可以讓孩子設計一周的選單，要求按照食材的種類、烹飪的方法等使得選單葷素搭配且富有變化。當然，做這些事時，家長需要在一旁幫忙指導。
2.刻意訓練邏輯思維和思維技巧
引導孩子從多形式、多角度來認識事物。比如可以孩子多講講應用到邏輯思維的小故事，比如白馬非馬的詭辯論、觸龍說趙太后中的轉向思考，等等，同時帶領孩子多做些邏輯訓練，都可以幫助孩子擴寬思維角度。
3. 在實踐中激發孩子應用邏輯思維的興趣
光是在解題過程中，其實在生活中也有很多需要應用邏輯思維能力的場合，比如爸爸和媽媽可以就一件事情辯論，家長可以讓孩子了解，如果邏輯思維嚴密的話，利用論據捍衛自己的論點，並挖掘對方的破綻，就會佔據有利位置。
辯論期間，家長可以讓孩子幫忙補充論據和糾正錯誤，這樣孩子就能更深入地感受到邏輯思維引導的事情走勢變化，也會玩的更開心了。
填鴨式教育其實是我國建立教育體系的初期引入的一種陳舊的教學模式，不利於孩子的整體素質培養，限制了孩子的邏輯思維能力發展。
國家的教育模式可能一時難以扭轉，但我們家長可以主動做些培養鍛鍊孩子邏輯思維能力的事情。從根源上改善孩子的認知和思考能力，才能改善孩子對學習沒興趣但又不得不學的被動局面。
為什麼孩子們喜歡重複做一件事，其實這是他們成長的學習方式？
孩子現在都喜歡什麼樣子的授課方式呢，雖然是家長，但還是不太懂現在的孩子，報的班都不願意上
24樓：丶千滴淚
說不喜歡老師的教學方式實質就是不想上課。不想上課意味著孩子失去了對學習的趣味性。。專所以家長應該思
屬考如何挑起孩子對學習的積極性與渴求。比如可以讓孩子和好朋友一起上課，這樣可以給他們在週末或者假期見面的機會，同時又可以一起學習。。現代孩子畢竟大多是獨生子女，幹啥都少個伴兒，這樣做也算是一種彌補。。
當然也可以嘗試嘗試新鮮的上課方式。比如網路課程、沙龍、小團體授課等等。不一定非要將學習定義為上課，而要將學習定義為一種生活的方式。
25樓：
同意樓上的說法，現在的孩子實在是孤獨，可以考慮讓孩子去陽光學習，那裡的老師跟孩子關係都挺好的，學生都很喜歡。只要學生覺得你願意跟他做朋友，他就會跟你很親近，這種師生關係下的學習最有效果。
現在的孩子都比較厭學，沒有原來的孩子學習刻苦了，是不是因為生活條件好了，還是學生越來越怕吃苦了
優勝教育 一 共情 能感覺到您對孩子的學習非常上心，孩子最近的表現讓您感到失望，讓我們一起 一下，看看可以做些什麼，您覺得可以嗎？二 具體化 您指孩子學習態度和習慣都特別不好，能具體的談一談嗎？或者舉幾個例子談一下？先問清家長態度特別不好具體指什麼，要突出 特別 二字，因為一般家長在這樣說的時候，都...
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教孩子預習，採用怎樣的方式比較有效？
序言家長要教育孩子，要教孩子如何去進行學習。有很多孩子他們刻苦努力，但是不知道如何去進行學習，以至於在課堂上認真聽講，但是卻考不到相應的分數。這可能跟孩的學習方式有關，在課前，孩子要去進行預習，有了預習，他們才能夠提前知道課堂上的知識是什麼？進而進一步的了解，也能夠加深他們的印象。如何進行課前預習呢...