1樓：韓亭晚區溪
出自《己亥雜詩》，作者為龔自珍。意思是：我奉勸天帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。全詩為：
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
作者採取對天公擬人化的方法，用「勸」與天公對話，強烈表達作者憂國憂民的情懷和希望有救國救民的人才出現的希冀。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
作者介紹：字璱（sè）人，號定庵。漢族，仁和（今浙江杭州）人。
晚年居住崑山羽琌山館，又號羽琌山民。清代思想家、詩人、文學家和改良主義的先驅者。被柳亞子譽為「三百年來第一流」。
2樓：檸檬笇伽
出自清朝詩人龔自珍的古詩作品《已亥雜詩》的第三四句,其全文如下：
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
望採納，謝謝！
「我勸天公重抖擻.不拘一格降人才 一句詩的作者是誰
3樓：匿名使用者
出自《己亥雜詩》，作者為龔自珍。意思是：我奉勸天帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。全詩為：
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
作者採取對天公擬人化的方法，用「勸」與天公對話，強烈表達作者憂國憂民的情懷和希望有救國救民的人才出現的希冀。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
作者介紹：字璱（sè）人，號定庵。漢族，仁和（今浙江杭州）人。
晚年居住崑山羽琌山館，又號羽琌山民。清代思想家、詩人、文學家和改良主義的先驅者。被柳亞子譽為「三百年來第一流」。
4樓：嘉清一麼路
出自清朝詩人龔自珍的古詩作品《已亥雜詩》的第三四句,其全文如下：
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
望採納，謝謝！
不拘一格降人才的作者是誰？詩名呢？
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才 是誰寫的，詩叫什麼名字，求全詩
5樓：桑謄
龔自珍已亥雜詩
已亥雜詩 （一）
龔自珍九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。
[注釋]
1．這是《已亥雜詩》中的第二百二十首。九州：中國。
2．生氣：生氣勃勃的局面。
3．恃（shì）：依靠。
4．喑（yīn）：啞。萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。究：終究、畢竟。
5．天公：造物主。重：重新。抖擻：振作精神。
6．降：降生。
[解說]
「萬馬齊喑究可哀」一句，深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿，因此他熱情地呼喚社會變革，而且認為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣。他又認為實行社會變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼喚：天公啊！
請你抖擻精神，把各式各樣的人才都賜給我們吧。
6樓：匿名使用者
龔自珍已亥雜詩
九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。
7樓：匿名使用者
【年代】：清
【作者】：龔自珍
【作品】：己亥雜詩
【內容】：
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」表達了作者什麼願望？
8樓：匿名使用者
《己亥雜詩·九州生氣恃風雷》是清代詩人龔自珍創作的一首七言絕句，是《己亥雜詩》中的第220首。這首詩最後兩句「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」以祈禱天神的口吻，呼喚著風雷般的變革，以打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面，表達了作者解放人才，變革社會，振興國家的願望。
一、厡詩：
己亥雜詩（第220首）
清.龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
二、譯文：
要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。
三、賞析：
這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會。
第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的現狀，就必須依靠風雷激盪般的巨大力量。暗喻必須經歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。第三層，作者認為這樣的力量**於人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。
詩中選用「九州」、「風雷」、「萬馬」、「天公」這樣的具有壯偉特徵的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。
詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。「萬馬齊喑」比喻在腐朽、殘酷的反動統治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現實狀況。「風雷」比喻新興的社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。
從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界。詩的後兩句，「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。
它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
四、《己亥雜詩》簡介：
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。己亥為清道光十九年（2023年（己亥年）），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次。龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改圖」，批評清王朝的腐朽，洋溢著愛國熱情。
著名詩作《己亥雜詩》共315首。是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第220首被中國中小學語文課本六年級下冊(人教版)收錄。
9樓：小詩詞的家課堂
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才，小學語文必背古詩《己亥雜詩》
10樓：宛婷連語蕊
龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿，因此他熱情地呼喚社會變革，而且認為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣。他又認為實行社會變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼喚：天公啊！
請你抖擻精神，把各式各樣的人才都賜給我們吧。
11樓：行走江湖花花
表達了詩人對沉默不語的尷尬氣氛，感到無比憤怒，表達了作者對表達了作者，希望收復中原的強烈願望
12樓：
我勸天公重抖數，不拘一束降人材，這兩句表現出詩人_願望
13樓：momo0912是我
希望當朝者不要計較門第觀念，選賢納士
14樓：悲秋諒
表達了作者的正直清廉。
15樓：軒ma咪
我勸天公重抖擻不拘一格降人材
不拘一格降人才這句詩的作者
16樓：小詩詞的家課堂
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才，小學語文必背古詩《己亥雜詩》
17樓：匿名使用者
清朝龔自珍《已亥雜詩》中的第二百二十首
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人材。
18樓：冷若冰霜冷
這首詩名叫《已亥雜詩》，作者龔自珍
我勸天公重抖擻 不拘一格降人才表達了作者什麼樣的思想感情？
19樓：莊蘭夢
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，這首詩表達了詩人希望社會變革和期待人才輩出的強烈願望，同時也希望自己被破格重用他期待著優秀傑出人物的湧現一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面。
釋義：我奉勸天帝（這裡是指朝庭）能重新振作精神,不要拘守一定規格降下更多的人才.
作者採取對天公擬人化的方法,用「勸」與天公對話,強烈表達作者憂國憂民的情懷和希望有
救國救民的人才出現的希冀.
編輯於 2018-10-30
大blue資深情感諮詢師已回答7021人問題我勸天公重抖擻 不拘一格降人才表達了作者什麼樣的思想感
20樓：金光瑤好可憐
詩人祈求天公打破限制降下有用的人才強烈表達了詩人希望社會變革的情況和希望有悲出的人才出現的情感。。
21樓：回憶樂
表達了作者希望社會變得隔閡 期待才輩出的強烈願望
22樓：e乙隻皮皮醫
寫作者希望社會變得革和期待人才悲出的強烈願望
我勸天公重抖擻 不拘一格降人才誰寫的
23樓：檾茗蔏菏荼
此句出自龔自珍的《己亥雜詩》。
【作者】：龔自珍
【作品】：己亥雜詩
【內容】：
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
譯文【譯文】中國要想生氣勃勃就需要風雷激盪，這種萬馬無聲的局面實在令人悲哀。我希望皇帝重新振作精神，不要侷限於一種規格或方式去選用治國的人才。
24樓：專注文化知識解答
【年代】：清
【作者】：龔自珍
【作品】：己亥雜詩
【內容】：
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
25樓：有脾氣的胖紙
出自——《已亥雜詩》龔自珍
該句意思是：我奉勸天帝能重新振作精神,不要拘守一定規格降下更多的人才.
這首詩表達了詩人希望社會變革和期待人才輩出的強烈願望.
《已亥雜詩》——龔自珍
九州生氣恃風雷,
萬馬齊喑究可哀.
我勸天公重抖擻,
不拘一格降人才.
26樓：老鐵讀詩
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才，龔自珍《乙亥雜詩》
27樓：肌肉祥
清朝 龔自珍
勵志絕句
方便採納謝謝你
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