1樓：花媽育兒觀
小朋友在一起玩耍中，經常會出現「搶東西」的情況， 如果在一旁仔細觀察一會兒，就會發現，總有那麼一兩個寶寶，對別人的東西青睞有加。而一旦搶到，反而玩兩下就會丟到一邊。一位閨蜜家4歲的寶寶金豆，就是這樣的行為模式。
閨蜜為此沒有少給他講道理，但是下次遇到小朋友聚精會神地玩遊戲時，他還是會上去搶。每次場面都好尷尬的，真不知道怎麼辦才好？
閨蜜焦慮地對我說：「你說是不是我們什麼地方做得不對，導致他這種強烈的佔有慾？」我笑而不語，隨後跟她說，其實，很多寶寶在不同程度上，都有金豆這樣的行為。
在社會交往中，「搶與被搶」本來是件平常的事情。是孩子社會化程序中可能會經歷的乙個環節。如果你家裡的寶寶，也是看著別人的總比自己的好，我們就來一起看看到底是為什麼？
搶東西的「凡勃倫效應」
在經濟學裡的，凡勃倫效應，講的是消費者對某種商品渴求程度，會隨著其標價的增高而提公升，這和人們的揮霍性消費心理有關。
二寶的早教班上，就有乙個喜歡搶他東西的小男孩。老師分發奧爾夫**玩具給大家，二寶拿到乙個沙錘，興奮的剛搖了兩下。那個小男孩很快地走過來，一把奪走了二寶的沙錘。
二寶頓時大哭起來，還沒等老師過來主持公道，小男孩早就玩膩了沙錘，丟下玩具，尋找下乙個爭搶目標了。
我仔細觀察了一下他，他的目標是那些看起來很喜歡自己玩具的孩子，而不是那些本來就對自己手上玩具無所謂的娃。說白了，他搶的並不是玩具本身，而是別的孩子對玩具的喜歡。
在某種層面上，喜歡搶別人的玩具，也是一種「凡勃倫效應」。二寶對沙錘的喜愛，無形中給沙錘標出了很高的「**」，而導致了小男孩無比想要那個沙錘。
平常心看待孩子搶東西的行為
當二寶的早教班同學正準備搶一位小姑娘的搖鈴時，他媽媽及時趕到，制止了他的行為，對他說：「你怎麼這麼霸道，那是別人的，說搶就搶麼，自己的不能玩？」 不僅如此，這位媽媽還拉著孩子，向我和二寶道歉。
她解釋說，孩子實在太愛搶別人東西了，所以一定要讓他明白，搶東西是絕對不允許的。
但真的是這樣嗎？上文已經說過，搶東西是孩子正常的心理狀態。別人玩的很高興，所以孩子覺得那個東西一定很好玩，搶過來以後，才發覺不過爾爾。
喜歡玩具是孩子的出發點，這並沒有什麼問題。有問題的只是娃得到玩具的方法。
如果上綱上線，給孩子貼上小霸王、霸道、手欠的標籤，甚至否認孩子得到自己喜歡東西的想法。就可能會給孩子造成消極的影響：要麼因為心理暗示，變本加厲；要麼習得性地否認自己的慾望，產生更多的情緒問題。
那麼，面對這樣的孩子，家長該怎麼辦呢？
孩子搶東西，家長如何處理？
搶別人的東西，只是有些孩子成長中的行為偏差。其實不必一味地打壓孩子，或者焦慮他長大後是不是會變成乙個「小霸王」。孩子只是需要一些指導和一些方法，你可以試試下面這些辦法。
當場（及時的）制止
搶東西的行為肯定是不對的，所以二寶那位同學的媽媽做得很好。一旦發現孩子有搶別人東西的錯誤行為，首先應該做的就是當場制止。需要注意的是，要控制情緒，溫和而堅定得讓他停止，比如拉住寶寶的手，先轉移對東西的注意，帶他離開現場。
如果遇到寶寶哭鬧，也不用大聲呵斥，只是結束搶東西的行為就可以。
肯定孩子的感受
明確物權意識
喜歡某個玩具就去搶，真正錯的地方其實在「搶」這個行為。為什麼孩子會去搶呢？在自我意識膨脹的時期，孩子很可能意識不到「物權」的概念。
認為普天之下莫非我的玩具。這個時候就要家長來告訴他：「你很喜歡這個玩具沒錯，但那是別人的，沒有經過別人同意，你是不能拿或者玩的。
」讓孩子明白，喜歡沒錯，搶才不對。
引導尋找更好的方法
大寶有那麼乙個階段，也很喜歡搶別人的東西。後來我們聊了一次天，內容主要是**，如果喜歡某個東西，該如何得到。他發散思維給我說了很多，比如找媽媽買乙個，或者換著玩，或者去求別人。
其實，孩子的「凡勃倫效應」，正是為他們啟蒙「交換」概念的好時機。甚至，能讓他們理解很多，大人都不會注意到的原理。要知道，**永遠比爭端獲利更多。
2樓：e時光再燃
一般是因為孩子的佔有慾比較強，所以才總是會喜歡搶別的小朋友玩具，當父母發現這種情況的時候，應該對孩子進行正確的引導。
3樓：職場養老小精靈
心理學家把這種現象稱之為「凡勃倫效應」，背後的原因是孩子的物權意識，所以，家長在教育孩子過程中要正確引導孩子，要懂得分享。
4樓：餘大姐黃大爺
孩子好奇心強，語言表達能力不足見到自己喜歡的東西，就會去拿，做父母的應該要教導孩子，要學會分享，不是自己的東西，不要亂拿，還有就是在拿別人東西之前，一定要先徵求別人的意見。
孩子愛搶玩具，家長該怎麼做呢？
5樓：生活無奇不有
孩子愛搶玩具是很普遍的問題。因為在孩子玩耍的過程中，看見別的小孩子玩的玩具很好玩，他就會習慣去搶過來自己玩。又或者別人正在玩玩具的時候，他不玩別的玩具，非要去搶別人玩的玩具來玩。
孩子搶玩具是最正常不過的事情，但是家長如果不教育孩子，那麼孩子就會覺得搶玩具是理所當然的事情，也沒有錯誤。那麼孩子愛搶玩具，家長應該怎麼辦呢？
一、讓孩子承認錯誤孩子搶玩具，家長發現後，應該讓孩子承認錯誤，要讓孩子明白，搶玩具是不對的事情，搶玩具是做錯了事，是應該受到批評的。家長應該讓孩子去承認錯誤，去跟被搶玩具的孩子道歉，讓孩子知道他自己做錯了事情，應該勇於承認錯誤。
二、想玩玩具應該要問家長應該告訴孩子，如果喜歡玩玩具，應該跟別人說，應該去問別人能不能借給自己玩，而不是一伸手就去把別人的搶過來，這樣是非常沒有禮貌的，更是不正確的。如果你想玩別人的玩具，好好的去問別的小朋友，小朋友也會願意借給你玩的。如果你搶了別人的玩具，那麼別的小朋友只會更加不願意借給你玩。
三、改正錯誤孩子愛搶玩具是個壞習慣，是錯誤的必須得改正，家長應該想辦法讓孩子改正愛搶玩具的壞習慣。家長可以跟孩子約定給孩子一些鼓勵，如果孩子改掉了愛搶玩具的壞習慣，那麼家長可以給孩子買一樣禮物作為獎勵。如果孩子沒有改正這個壞毛病，那麼必須得受到懲罰，沒收孩子的玩具或者不給孩子買他喜歡的東西。
總的來說，孩子愛搶玩具是不對的，家長應該加以教育，讓孩子承認錯誤。家長要讓孩子學會想玩玩具應該先去問，而不是去搶，家長要讓孩子改正錯誤。
6樓：孤單又燦爛的精靈
03 多些耐心和陪伴孩子正處於成長階段，很多事對他來說都是新事物，所以他一時間不理解很正常，家長不能太過於急躁。在教育孩子的過程中需要更好的耐心，不能隨便發脾氣，這不利於孩子成長，但是可以適當批評，讓他明白自己做錯了，加深印象，也可以引導他去分享，然後誇獎他，讓他得到認可，這樣他就能健康快樂地成長起來。
7樓：燒麥雲
糾正這個行為。告訴孩子搶別人的東西是非常不禮貌的，如果堅持這樣做大家就會不喜歡他。
8樓：娛樂曉得
如果孩子愛搶玩具，家長一定要嚴厲批評孩子，一定要告訴孩子，這樣行為的危害，會造成什麼樣的後果，這樣孩子以後就會改變的。
小孩子搶玩具屢教不改，家長應該怎樣教育呢？
9樓：花媽育兒觀
孩子喜歡搶玩具，相信很多爸爸媽媽都遇到過。有的孩子是窩裡橫，外邊慫，只搶家裡兄弟姐妹的玩具；有的孩子更加變本加厲，無論是誰的玩具，只要看到了就直接搶過來。
一項調查顯示：
幾乎70%的爸爸媽媽，都說自己的孩子有強別人玩具的毛病。看起來，孩子喜歡搶玩具並不是一件稀奇的事情，基本上每個孩子都有過這種行為。
那麼，他們為什麼會這樣做呢？
01 孩子搶玩具行為背後的邏輯
著名的心理學家科爾伯格曾經把孩子的道德發展分成三個階段，分別是前習俗階段、習俗階段和後習俗階段
。他通過乙個故事——海因茨偷藥來測驗孩子們的道德發展到了哪個階段。
海因茨是乙個貧苦的農民，因為家裡窮，妻子生病了，所以他才不得已去醫院偷藥。那麼，這種行為是否是正確的呢？
三歲左右的孩子多半認為這種行為錯誤，因為偷藥會坐牢，會受到懲罰。也有一部分孩子認為正確，因為如果妻子病種，如果沒有及時**，被小叔子看到了，那麼海因茨就會挨打。
從科爾伯格的研究中我們發現，
三歲左右的孩子是沒有道德觀念的，他們的很多行為也是由於受到外在的威脅或者迫於權威才做出的。
具體到孩子搶玩具的行為上，之所以孩子會這樣做，是因為孩子還不清楚「搶」是什麼意義。他們認為自己這樣做沒有受到懲罰，因此就預設這種行為是正確的。所以，一般對孩子溺愛，或者是無條件滿足孩子要求的家長，更容易讓孩子產生搶玩具的行為。
除了孩子的道德認知沒有發展成熟以外，我們發現還有很多原因也會導致孩子經常搶別人的玩具。
一方面，有些孩子的好奇心是非常強的。在好奇心的驅使下，他們迫不及待地想要看看這個玩具到底是什麼，因此就會催生搶的這種行為。
就像是同事家的貝貝一樣。貝貝總是喜歡搶別人的玩具，而且多半是爸爸媽媽不在的時候。同事因為工作忙，很少陪伴孩子，因此經常讓孩子乙個人玩玩具，平時陪伴孩子的時間也比較少。
這時候，孩子覺得孤獨或者無助，那麼他們就經常採取搶玩具甚至其他過激的行為，希望能夠引起爸爸媽媽的重視。
02 爸爸媽媽教育搶玩具孩子的正確開啟方式
對於搶玩具的孩子，一部分爸爸媽媽置之不理，認為孩子長大以後就好了；另一部分爸爸媽媽則是過於抓狂，一看到孩子搶玩具就對孩子拳打腳踢。
其實，這兩種教育方式都是不對的。那麼我們來看看教育搶玩具的孩子的正確開啟方式應該是怎麼樣的吧！
1、觀念上，正確看待孩子搶玩具
剛才我們已經提到了，孩子搶玩具是因為孩子的道德認知還沒有發展到高階的階段。首先在觀念上，爸爸媽媽就應該糾正搶玩具不好的思維。搶玩具是每個孩子在成長的過程中都會必經的階段，爸爸媽媽也應該多給孩子一些耐心，不要一發現孩子搶別的小朋友的玩具就破口大罵。
3、思維上，引導孩子形成物權的意識
雖然孩子可能還是一知半解，但是爸爸媽媽應該堅持給孩子講這些私有和公有的概念，尤其是當孩子又搶了別人的玩具的時候。潛移默化中，孩子其實是可以慢慢明白私有的含義的，之後便很少再有搶別人玩具的行為了。
10樓：丫丫
拿走他的所有玩具，如果他抗拒了或者哭了就跟他說你看你平時也是這樣子搶別的小朋友的玩具的，趁機教會他想要拿玩具的時候怎麼去跟人家交換或者溝通
我兒子月，和差不對年紀的小朋友玩時總喜歡搶別人手裡的東西，看見一樣搶一樣，碰到性格好點的小朋
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