寫關於親情溫暖的作文,,必須是自己寫的,不能是抄

2022-06-08 12:01:35 字數 5446 閱讀 7888

1樓:匿名使用者

寫出你的真情實感,想一下父母對你的愛。寫出來起碼800字

請以《生活需要_____》為題寫一篇作文,600字左右,謝謝!

有關於感謝挫折的作文(600字) 5

2樓:羽毛和翅膀

感謝挫折

人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉化為壞事,讓人悲痛欲絕。可是又有誰能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?

挫折是人們無法避免的,它存在於「天災」和「人禍」。

是否有人發現每當經歷過乙個挫折就不會再重複經歷了,因為你已經在這個挫折中成長了。

自信者說:」挫折是風,它能將你吹到勝利的彼岸。」自卑者說:」挫折是巨浪,能將你捲入海底,把你埋葬。「也因此,上帝將快樂賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。

有沒有人聽過這樣乙個故事:

有一對雙胞胎,他們長的十分神似。但他們的性格很不一樣,甚至可以說是兩個極端的人。老大的性格很憂鬱,整天愁眉苦臉的;老二是個很開放的人,他似乎每天都很快樂。

他們的父母為改變他們的性格,在聖誕節時送給他們兩份不同的禮物。

老大拆開禮物,發現裡面是一輛自行車,他哭了,說:」你們明知道我不會騎自行車的,為什麼還要送我這個?」父母趕緊安慰他。

然而,與此同時,老二開啟了屬於自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味瀰漫了整個房間,精美的禮盒裡竟然是馬便!可是出乎意料的是,老二的眼裡閃射著興奮的光芒,問:

「告訴我,你們把馬藏哪了?」

乍看這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連,可是仔細品味,從中明白了只有樂觀的人才能戰勝挫折,因為乙個骨子裡不會受傷的人,走到**,困難都會為他讓路。

英國**家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是乙個堅強的人,他流落到荒島時,並沒有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來。讓自己頑強地活了下來。

像他這樣生存意志這麼執著的人,挫折又算得了什麼呢?

我們也一樣可以,做乙個樂觀者,做乙個自信的人。未來,等待我們的將是平坦的道路!

3樓:匿名使用者

感謝失敗

英語,數學緊張的考試都過了,只有語文,在等著審判我。

前兩次,我全失利了,英語來了個歷史最低分:八十六分,數學來了個特「吉利」的分數:六十六分。這一切的一切,讓我不知如何面對自己、老師、父母的白眼和嘮叨。

當揹著裝著卷子的沉重的書包走在回家的路上,我終於明白:失敗也可以這樣。以前,每逢考差了,挨一頓臭罵,多受幾次白眼後,便被時間沖淡,而此時的我,已完全的變了,早已不是原來的我,是乙個初二的學生,整天與各種科目的作業,資料打交道的學生,肩負著會考重任的學生,分數、成績,一切都對我是萬分重要,我沒了以前的吊兒郎當,更沒了一笑了之與不屑於顧。

這次的成績和幾頓臭罵喚醒了我,喚醒了快麻木的我,也讓我明白:初二,是個競爭的時期,是個決定人生道路的時期,考試不是為了應付,而是為了我的未來,我的前途,一切是為了我自己啊!!

沒人能永遠一帆風順,只有不會走路的人才不會跌倒。上帝是公平的,他不會刻意為難我們,每次的跌倒其實是乙個讓你改過鍛鍊的機會我們應該感謝他,因為有了每一次的跌倒,我們才愈加的變堅強。

失敗其實不壞,只要我們用一分為二的思想去想每一次的失敗,換個感謝的眼光去看等每一次的失敗,用一種嶄新的態度去接受每一次的失敗,你就會發現,迎接你的,也將會是嶄新的生活!

感謝相遇,感謝你

當我悄悄漫步在這街道時,花兒撒向天際,漫天飛舞著"精靈"記錄著我們的際遇.....

--前言 感謝與你相遇

沒有偶然,沒有碰巧,是那樣的不可思議,當花撒向天際,我悄悄的與你相遇,你悄悄走來,總感覺那一縷清風圍繞著你,我驚異於這次相遇,是那樣的不可思議.我感謝命運,感謝天地,讓我悄悄與你相遇.天若下雨,便是感謝你我的相遇,一起走過的歲月,似長似短,只知是在回憶,是在心頭迴盪,沒有淚水,沒有雨的相遇,感謝與你相遇,我沒有了哭泣,微笑著與你相遇,感謝與你相遇,我有了美麗的回憶,感謝與你相遇,讓童話變成現實,感謝與你相遇,讓世界變得美麗,我感謝所有讓你我相遇的所有,我感謝上帝,是他讓我們悄悄相遇,我感謝相遇,讓一切變成了現實,我不再哭泣,相信你所給的,會是乙個幸福的童話,當冰點與沸點相遇時,化成你我的相遇......

感謝你我感謝你,有了你,我的生命才真正有了意義,是誰讓我不再哭泣,是你,讓我變成微笑的天使,那樣的嫣然一笑,感動天地;是誰讓我慢慢成長?是你,讓我從乙個嬌氣的公主,乙個奢侈的公主,乙個愛哭的公主,變成了乙個快樂幸福則又珍惜所有的女;是誰讓我從此幸福一輩子?是你,是你給的一切幸福回憶,讓我從此了解幸福的真正含義,感謝你,你給的,不僅僅是這些,還有種在心裡的所有,是微笑,是幸福,是回憶,是彼此.

感謝你,是你讓我依賴,若是沒有了你,在那漫長的未來,我會漸漸迷惘,失去方向,陷入迷失.正因為這份依賴,我更感謝有你,是你,是你,讓我的生命有了意義,把手悄悄伸向天際,感謝上帝,感謝你的來臨,讓心不再迷惘,讓幸福寄託,讓時光細水流長,感謝有你,讓這樣的我多彩多姿,你說:"讓每一瞬間成為回憶,深埋心裡.....

感謝有你,感謝你,感謝你我之間的不經意......

我感謝天,感謝地,感謝命運,讓我們相遇,感謝你,讓我們相知,守侯彼此.當風吹過,花又撒向天際,我們不再相遇,是沿著街道,一起走向深處......

4樓:匿名使用者

人們常抱怨世上有挫折存在

。它總能將好事轉化為壞事,讓人悲痛欲絕。可是又有誰能真正欣賞挫折、感謝挫折呢?

挫折是人們無法避免的,它存在於「天災」和「人禍」。

是否有人發現每當經歷過乙個挫折就不會再重複經歷了,因為你已經在這個挫折中成長了。

自信者說:」挫折是風,它能將你吹到勝利的彼岸。」自卑者說:」挫折是巨浪,能將你捲入海底,把你埋葬。「也因此,上帝將快樂賜給了自信者,將眼淚賜給了自卑者。

5樓:匿名使用者

羽毛和翅膀 - 驃騎將軍 十六級

以成長為話題的初中作文600字

6樓:fly唐昊

成長的煩惱

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

「你怎麼這麼粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!」從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。

有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。

誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收穫的「果實」也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:「盡力而為」 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。

但儘管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹乙個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。可是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?

這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。

所以,煩惱仍像乙個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人 自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。「最近比較煩,比較煩……」我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來,希望我們能招架住所有煩惱的「襲擊」,學著在煩惱中健康成長!!!

我的成長充滿陽光

生命的成長是一件令人欣喜的事情.在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關心,他人的幫助.感恩之情充溢於我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經為我的付出親情

現在出門總是乙個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時並不懂得珍惜,把它當成了一種理所當然.長大些才發現,每天擠車那是一種煎熬,不用擔心遲到,那原來也是一種幸福.

懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了乙個無憂無慮的童年.

都說血濃於水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧.也許很多人認為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這麼做的,我卻不是很認同.我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該.

這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那麼厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了. 師恩

從小學到高中,已經走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心.

因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是乙個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心.這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師**;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.

沒有老師,我想也許我就不會堅持到最後吧

採納我吧!!!

謝謝!!!

7樓:百度使用者

wjq345asd | 二級

成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長,又彷彿是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗裡的東西卻怎麼也看不清楚。回憶——嬰兒時候躺在搖籃裡,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開矇矓的睡眼,薰陶著,露出甜美的笑容。

看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音乙個勁得叫「媽媽!媽媽!」。

上幼兒園啦,每當媽媽送我上幼兒園,我總得「哇——哇」哭上一陣,最後被老師拉進教室,我還是不服氣,繼續哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業時,感覺自己好偉大,好自豪,我終於長大了,能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。

一年級,與陌生的同學、老師慢慢認識、了解,是件多麼快樂的事。想當初,我認識第乙個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。 成長的滋味究竟是什麼?

是甜的麼?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。

再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種迴圈了又迴圈的甜。現在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。

不管是成功或是失敗,過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研,人的一生就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力了,並成功了的最好證明。

其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最後都是喜悅,都是甜。檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。

淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥有了翅膀,學會了飛翔;鮮花有了花香,學會了芬芳;我們有了挫折,才學會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發洩嗎?

我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業有成的時候,再回首望望過去自以為很優秀的事情,卻會覺得很可笑。

不說的太遠,就說我現在六年級,看看以前三年級很優秀的作文,倒會責怪自己,當時那種沒有水平的文章怎麼寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。

永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

寫關於溫暖的作文,寫一篇關於溫暖的作文

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寫作思路 根據 溫暖 所表達的使感到溫暖 溫存的含義進行描寫,正文如下 1 溫暖,是冬天的棉襖一件 溫暖,是熱騰騰的奶茶一杯 溫暖,是親切的問候一聲 溫暖,是清澈的清泉一泓 溫暖,是永不熄滅的火柴一根。人間處處都飽含著溫暖。2 溫暖是媽媽的微笑 溫暖是媽媽的擁抱 溫暖是媽媽的淚水 溫暖是我寫給媽媽的...