1樓：丹洲_懷遠
文化對人的影響是潛移默化的，正確。改革開放以來的現代文化逐步塑造了當代中國人的文化品格，地域文化無聲無息濡化了一方人。
文化對人的影響是無法選擇的，錯誤。文化雖然是強大的外力，但人有定力，自身的價值觀會起作用，判斷優劣益害。
辨析題（6分）文化對人的影響是潛移默化和無法選擇的。
2樓：鴻蒙音波死娘
文化對人的影響抄一般不是有形的、強制的。文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。因此，認為文化對人的影響具有潛移默化的特點是正確的。
（2分）②人們接受文化潛移默化的影響不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化薰陶的過程。認為文化對人的影響是無法選擇，是錯誤的。
（2分）③人們應當提高識別先進與落後、腐朽文化的能力，自覺參加健康向上的文化活動，抵制落後和腐朽文化的侵蝕。（2分）略
辨析： 文化對人的影響是潛移默化的，所以這種影響是無法選擇的
3樓：選擇性失憶
錯。文化是在一定時期內乙個群體形成的思想、理念、行為、風俗、習慣、代表
內人物，及由這個容群體整體意識所輻射出來的一切活動。廣義上講，人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。特指社會意識形態。
在階級社會中，文化是階級鬥爭的**。一定文化（當作觀念形態的文化）是一定社會的政治和經濟的反映，又給予偉大影響和作用於一定社會的政治和經濟。而狹義則指意識形態所創造的精神財富，包括宗教、信仰、風俗習慣、道德情操、學術思想、文學藝術、科學技術、各種制度等。
由其概念我們可以看出，文化是有選擇性的，例如乙個人在其世界觀、價值觀形成之後選擇一種宗教進行信仰，那麼這種宗教的教義對其造成的影響就是有選擇性的。
4樓：乘槎者
文化對人的影響一般不是有形的,強制的.文化氛圍看不見,摸不著,卻無時無刻不在影 響人的思想和行為.因此,認為文化對人的影響具有潛移默化的特點是正確的
5樓：匿名使用者
這說法太客觀了，我感覺文化和人是相互影響的，不存在無法選擇。而且這牽扯到乙個定位問題，到底什麼屬於文化，這個很難定位。
文化教育對人的影響
6樓：匿名使用者
文化與教育是相互依存、相互制約的關係。文化對教育發展的制約影響作用，主要表現在以下幾個方面：
①文化影響教育目的的確立；
②文化影響教育內容的選擇；
③文化影響教育教學方法的使用。
（2）教育對文化發展的促進作用：
①教育具有篩選、整理、傳遞和儲存文化的作用；
②教育具有傳播和交流文化的作用；
③教育具有更新和創造文化的作用。
（3）教育與文化關係的特殊性
①文化本身是一種教育力量。體現在兩個方面：一是特定時空中的文化構成了文化環境、文化氛圍，對生存於其中的人產生著潛移默化的作用，發揮著強大的教育作用；二是一定社會的文化以不同的方式影響著學校文化、班級文化和課堂文化，對教育活動起著無形又強大的影響作用。
②教育本身是一種特殊的文化現象。教育具有雙重文化屬性：一方面它是傳遞和深化文化的手段，這是它與文化構成內容與形式的關係；另一方面它的實踐者及實踐本身又體現著文化的特質，如思想觀念、價值傾向和行為方式，這是它就成為文化本體。
由此可見，教育是一種特殊的文化現象，它在社會文化中具有十分特殊的地位。一方面，文化通過教育活動得以傳遞和深化；另一方面，文化通過教育發展得以豐富。
7樓：匿名使用者
1、文化教育對人影響的表現： 文化教育對人的影響，來自於特定的文化環境，來自於各種形式的文化活動。 （1）文化影響人們的交往行為和交往方式。
（2）文化教育影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。 2、文化對人的影響特點：（1） 潛移默化的影響；（2） 深遠持久的影響。
辨析：處在一定的文化環境中就一定能形成較高的文化素養。 文化教育有利於促進個人的全面發展。
（注意：先進的、健康的文化才能促進個人的全面發展。） 世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響，世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標誌。
辨析：1、處在一定的文化環境中就一定能形成較高的文化素養 2、文化對人的影響是潛移默化的，無法選擇的。（二）文化教育塑造人生（優秀、先進文化的作用） 1、文化能豐富人的精神世界；2、文化能增強人的精神力量；3、文化能促進人的全面發展（一是社會發展與人的發展的過程是相互結合的、相互促進的，二是人的全面發展的含義）；優秀文化在人的全面發展過程中所具有的不可替代的作用。
文化教育與個人成長的關係（文化教育對個人的影響、作用） （1）文化影響人們的交往方式和交往行為，文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，文化影響人們的世界觀、價值觀和人生觀。 （2）文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。 （3）文化作為一種精神力量，優秀文化能豐富人的精神世界，優秀文化能增強人的精神力量，優秀文化能促進人的全面發展。
文化對人的影響具有潛移默化 舉例
8樓：匿名使用者
你在普通班。想學也學不進去。因為別人都在玩。你在實驗班，你不想學。但你也會學。因為別人都在學。你怕別人把你帥得遠遠的。這就是文化氛圍的影響。。潛移默化
9樓：匿名使用者
你生活在乙個愛學習的集體裡，久而久之你也會被這種氛圍所感染
10樓：匿名使用者
就是在不知覺的情況下自己改變了
文化對人的影響是潛移默化的,這就意味著我們只需要等待文化的薰陶,請談談你的看法
文化對人的影響有什麼特點？
11樓：匿名使用者
（一）文化對人的影響
：1、文化對人影響的表現： 文化對人的影響，來自於特定的文化環境，來自於各種形式的文化活動。
（1）文化影響人們的交往行為和交往方式。 （2）文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
2、文化對人的影響特點：（1） 潛移默化的影響：（2） 深遠持久的影響：
思考：處在一定的文化環境中就一定能形成較高的文化素養。 文化是個人成長的催長劑。
（注意：先進的、健康的才能成為個人成長的催長劑。） 世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響，世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標誌。
判斷：1、處在一定的文化環境中就一定能形成較高的文化素養 2、文化對人的影響是潛移默化的，無法選擇的。
（二）文化塑造人生（優秀、先進文化的作用）
1、文化能豐富人的精神世界 2、文化能增強人的精神力量 3、文化能促進人的全面發展（一是社會發展與人的發展的過程是相互結合的、姓扈促進的二是認得全面發展的含義；優秀文化在人的全面發展過程中所具有的不可替代的作用 三文化與個人成長的關係（文化對個人的影響作用） （1）文化影響人們的交往方式和交往行為，文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，文化影響人們的世界觀、價值觀和人生觀。 （2）文化對人的具有潛移默化的特點和深遠持久的特點。 （3）文化作為一種精神力量，優秀文化能豐富人的精神世界，優秀文化能增強人的精神力量，優秀文化能促進人的全面發展。
12樓：匿名使用者
——潛移默化（滲透性）
——深遠持久（持續性）
文化對人的影響具有潛移默化的特點。下列詩句的寓意符合這一特點的是 a．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨
13樓：阿韶
b試題分析：該題考查文化對人影響的特點，a千樹萬樹梨花開沒有體現潛移默化，潤物細無聲，說明文化對人的影響具有潛移默化的特點，故b符合題意，c沒體現，d體現的是深遠持久的特點，故答案應選b。
點評：文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的，考生一定要注意二者的區別：潛移默化是指文化一般不是有形的、強制的，文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響著人的思想和行為，強調過程是不知不覺發生的；深遠持久是說世界觀、人生觀和價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響，故強調時效久遠。
難度適中。
文化對人的影響是潛移默化的,這就意味著我們只需要等待文化的薰
1.文化對 人的影響的 文化對人的影響,來自於特定的文化環境,來自於各種形式的文化活動.2.文化對人的影響的表現 1 文化影響人們的交往行為和交往方式影響因素 價值觀念 風俗習慣 文化程度等體 現 交往時的行為 語言和器物 2 文化影響人們的實踐活動 認識活動和思維方式影響因素 文化環境 知識素養 ...
文學作品對人的影響,是潛移默化的在你的閱讀經歷中，有對你產生
寫海倫凱勒傳，寫身殘志堅，自己要勤奮，就這麼簡單 有比如看安娜卡列寧娜 我知道我的初戀為什麼會失敗了 我的初戀死與我們之間因為太愛對方 怕失去對方而相互猜疑對方不愛自己我很後悔沒早看到這本書 文學作品對人的影響,是潛移默化的在你的閱讀經歷中，有對你產生過這種影響的文學作品嗎？請作簡要闡述 你說簡述,...
文化對人的影響力優秀文化對人的影響
人與文化的關係怎樣？1 文化是人創造的，而不同地域 不同民族的人們的生活 生產環境不同，從而創造出不同的文化，即文化具有地域性 民族性的特點。2 文化不是消極被動存在的，文化對人本身具有深遠的影響。總之，人和文化之間存在互動關係，人創造了文化，文化又影響了人。2 文化對人影響的 是什麼？文化對人影響...