1樓：0312求知
這個肯定不是確定的，孩子的要求也要分情況的，不能一味兒的有求必應。對那些無理要求心必須拒絕。
2樓：慢步貓
有求必應要看情況，不能絕對的說是好還是不好。
第一，如果提出的要求本身對孩子的成長有幫助的，同時也是能力範圍內的要求，我認為不是什麼壞事，應該滿足。
第二，如果說只是生活上可有可無的要求，通過適當的正向引導，讓孩子學會如何分辨什麼是生活必須品，引導孩子進行選擇。
最後，不管孩子提出什麼樣的問題和要求，家長應當考慮如何將問題導向至對孩子成長有用的資訊上來加以說明，孩子的成長最離不開的是家長的引導，樹立正確的價值觀，而不是直接以妥協或是責備的方式解決問題。
反問一下為什麼孩子現在會這樣，其實你已經有了答案，你付出多少精力去引導了你的孩子，孩子的今天就是回答。
3樓：金爺雜貨鋪
父母什麼都會幹好了。孩子還需要幹嘛。吃喝玩樂就好了。
好父母應該培養孩子的能力。想要什麼可以幫助孩子獲得。而不是給與、比如他想投資乙個公司，需要100萬。
你可以幫助30萬，其它的自己想辦法。如果沒有能力過幾年有能力了再幹。
4樓：卓行天下
這肯定不是的，還是要分什麼事、人和物品，要有原則和底限。
5樓：匿名使用者
不一定啊 對於不合理的要求 還是要拒絕的
高考前孩子對家長的要求，家長為什麼都是有求必應嗎？
6樓：職場划水小菜鳥
總歸來講，父母之所以對孩子的要求有求必應，就是想讓孩子在高考前能放下所有的壓力和雜念，拼盡全力的去為這場考試努力，發揮他們平時最好的水平，這也是父母對孩子另一種激勵的方式。面對好話聽不進的孩子，用這種很實際的方式對他們來說可能還更有用些，但孩子也需要換位思考，替父母多想一些，沒有必要提一些父母達不到的要求，不然這個激勵效果可能就要起反作用了。在這裡也希望今年所有的高考生能取得乙個令自己滿意的成績，去到乙個自己想去的城市。
7樓：體育怪獸
大多數家長都會盡力去滿足孩子的需求的，畢竟家長都十分看重高考，看重孩子的未來，自然不希望其他的事情影響到孩子的情緒。
8樓：畫子柒
首先，有求必應也是為了給孩子高考的幫助，雖然我不能替你高考，但是我盡力給你滿足你的需要；其次，有求必應也是家長緩解孩子緊張的一種做法。
9樓：e時光再燃
因為家長覺得這樣做，會減輕孩子的壓力。讓孩子更好的發揮屬於自己的考試水平。
如何看待對孩子有求必應的家長？
10樓：賣萌
我覺得很多人根本就不愛孩子，是為了自己省事，才不許孩子幹這個不許幹那個，然後為了不花心思教導孩子，又對孩子予取予求。愛的時候誇到飛起，恨不得自己的肉也給孩子吃一口，煩的時候惡語相向，這樣的溺愛，源自家長根本就不懂得愛，以為孩子只是寵物。
11樓：雷千天
放縱型溺愛會導致孩子成為「他人的地獄」，一般來講，包辦型溺愛培養出來的孩子，尊重父母，尊重別人，也遵守法律和倫理道德，他們只是喪失了自我。但相反，在放縱型溺愛中長大的孩子，他們的心中只有自己，他們不尊重父母，輕視別人，也無視法律和倫理道德，他們只想肆意而為。
12樓：匿名使用者
愉快教育是必需的，沒有哪個孩子喜歡天天被刻薄對待，讓孩子不快樂不叫正常教育，所以拿這樣的例子跟「溺愛」來對比是要鬧哪樣？同時，愉快教育也不是家庭教育的一切，只會玩順風局的dotaer或loler能叫職業玩家嗎？挫折教育是必需的，一些痛苦是一定會經歷的，不是說歲月靜好就是一輩子了。
成長從來都不缺痛苦，如果沒經歷，那就說明還未成長。
13樓：汐
以愛的名義摧毀孩子的感受，包辦型溺愛的父母不止剝奪了孩子自我探索的機會，實際上，他們對孩子的真實感受也常視而不見。他們習慣把自己的感受投射到孩子的身上，卻以為那就是孩子自己的真實感受。他們這樣做，會導致孩子嚴重不信任自己的感覺，令他們不從自己的身上尋找認識自己，而是從別人對自己的定義中尋找答案。
結果就是，他們迷失了自己。
14樓：戰歌
溺愛會阻止孩子的心理甚至是生理的成長，當父母溺愛孩子的時候，他們很容易會忽視孩子自身的需要，尤其是成長需要。溺愛的父母恨不得自己的孩子永遠都不要長大，一輩子都做他們「內在小孩」的被投射物件，否則就會感覺到失落，就像是丟掉了什麼似的。
15樓：以心
謂的別把孩子慣壞了，只是家長們強詞奪理的藉口而已，比如，很多老人喜歡餵飯。孩子不喜歡被餵飯，吃了一點，吃飽了，就不吃了，但奶奶或外婆覺得孩子沒吃飽，於是還要給孩子喂。孩子不肯吃，哭鬧。
母親看不下去，說「她不吃說明吃飽了，別強喂了」，把孩子抱走了，於是奶奶或外婆在後面咒罵：「你太慣孩子了，你會把孩子慣壞的！」孩子穿著衣服出去玩，奶奶或外婆覺得孩子穿得少，非要再給孩子穿。
孩子不願穿。於是奶奶或外婆打孩子，逼孩子穿。孩子母親想阻攔，不讓他們打孩子，然後奶奶或外婆又嚴厲訓斥孩子媽：
「你就是太嬌慣孩子了，孩子才這樣不聽話，你這樣溺愛，會把孩子慣壞的！」說完，噼哩啪啦把孩子一頓打。到底是誰在溺愛呢？
溺愛啊，溺愛，多少罪惡假汝之名以**啊！無數人認為慣孩子，會把孩子慣壞，但我還真的很少見有慣孩子的，我見過最多的是父母以及孩子的爺爺奶奶、外公外婆根本無視孩子的需要，在慣自己！
16樓：王倩
包辦型溺愛讓子女為父母而活，包辦型溺愛的父母會剝奪孩子自我探索的機會，他們太重視塑造，刻意按照他們的意圖來塑造孩子，而不懂得尊重孩子的獨立人格。那麼，無論他們的安排多麼完美，他們的孩子都會有一種感覺，他們好像不是為自己而活，「媽媽對我這麼好，我怎麼能生媽媽的氣呢！」。
在中國，包辦型的高度溺愛一般都伴隨著乙個高要求：好成績。也就是說，包辦型溺愛是交換性的，父母替孩子安排好一切，但孩子要回報乙個好的學習成績。
部分包辦型溺愛下的孩子成功了，但是有一天這個孩子長大了，會突然覺得沒有為自己活過，大量包辦型的孩子失敗了，他們一生中都無法離開父母而獨立生活。
本人現在高一，父母對我都很好，基本上是有求必應，但我發現越長大自己和父母之間的說話就越少，為什麼呢
17樓：罵月亮割耳朵
我也才16，現在人人都是機不離身沒有過多的時間與爸媽溝通，有時爸媽講你幾句就會覺得不耐煩，這個年齡段好像都這樣反正沒什麼話說，但你爸媽對你很好那就好了呀，是我的話就沒什麼好糾結的
請問小時候就對孩子有求必應，結果逐漸養成了喜歡花錢的習慣，對於他（她）以後的危害是什麼？對於精神層
金錢是社會物質財富的一種符號，本身無所謂好壞。孩子手頭有一定的零用錢本身不是壞事，關鍵是教育 引導孩子們正確管理和使用手中的錢，從小樹立乙個正確的消費觀。孩子亂花錢折射家庭教育中理財教育的缺失。研究表明，兒童時期的理財方式往往會跟隨乙個人的終生。理財能力是關乎人一生幸福快樂的乙個重要能力。另外，長時...
老師打孩子，對嗎，如何看待老師打孩子的問題
身體上的疼痛 對他記憶力最強，讓他感覺到疼痛 感覺成肌肉記憶 但是又不對他造成 身體傷害 不對。但是不能以硬碰硬，一般來說老師都是被氣急了才打孩子的，所以首先要讓孩子認錯 打了孩子就是不對，不管什麼原因，特別是小學生。就算孩子做錯了事，也不能打。不對！沒有權利！教育，是教和育的結合。沒有打這個詞！多...
父母經常在孩子面前吵架，對孩子影響大嗎？
父母經常在孩子面前吵架，確實會給孩子造成很多心理上的影響，有些影響是直接肉眼可見的有些影響是在孩子成年之後逐漸顯露出來，有些影響可能會跟隨孩子一生成為孩子一生無法擺脫的陰影。第一孩子幸福感，缺失。經常目睹父母吵架。在孩子心裡會有一種家庭，不幸福的感覺，覺得自己的父母不夠，恩愛，內心會覺得自己的家庭是...