1樓：匿名使用者
解：可求出一本書進價為：480/20=24元盈利可賺：24*（20-5）*（1+40%）-24*（20-5）=144元
虧損賠了：24*5-24*5*（1-20%）=24元∴賺了144-24=120元
∴盈利率是：120/480=25%
2樓：匿名使用者
480÷20=24元
24×（1+40%）×（20-5）=504元24×（1-20%）×5=96元
（504+96）÷480×100%=125%125%-1=25%
3樓：高洞子
每本書的成本為480÷20=24元
完好無損的書的銷售**為24+24x40%=33.6元破損的書每本售價是24-24x20%=19.2元售出所有的書以後，這批書（20本）的盈利率是（33.
6x15+19.2x5-480）÷480x100%=125%答：整體盈利率是多少125%
4樓：miffy無悔
480÷20=24元（每本成本價）
20-5=15本（沒壞的）
15×（1+40%）×20=420元
5×（1+20%）×20=120元
420+120=540元
540-480=60元
急急急急急急急急！！！！！！！！六年級數學題！！！！！！！！！！！！
5樓：
① 60÷ （7-5)×5
=60÷2×5
＝150(人）
②60÷(7－5）/（7+5）×5/（7+5）＝60÷2/12×5/12
=150(人）
答：六年級有150名女生。
6樓：
150 60/(7-5) *5=150
7樓：憾矜
設男生7x，女生5x，
7x-5x=60 得x=30 所以女生150人
8樓：匿名使用者
設男生人數為7x，女生為5x，則7x-5x=60，x=30
所以5x=150 女生有150人
別忘了採納ooooooooo
9樓：j三十六計
女生150男生210
10樓：匿名使用者
有5x女生
7x-5x=60
x=30
女生則有150人
男生有210人
急急急急急急急急急急急急急！~求六年級數學題！各位大哥大姐，叔叔阿姨們，幫幫忙吧！我會感激不盡的！
11樓：匿名使用者
第一題畫圖的話比較容易看出來 我給你講一下思路
先設甲乙車速度是v1 v2 第一次相遇用的時間是t1 然後直到第二次相遇用的t2 全程是s 好 需要的東西都設完了 我們來根據條件列方程
v1*t1=90
(v1+v2)*t1=s
這是根據第一次相距列出來的 能看懂嗎？ 然後根據第二次相遇知道的條件列方程 根據第一次相遇到第二次相遇兩車行駛的總路程來列
v1*t2=90+65%s
v2*t2=(s-90)+(s-65%s)
為了讓你看明白我加了括號 這個能看懂嗎？
這樣列方程比較容易看懂 解方程的話只要注意消去未知數就行了 注意觀察方程的話可以看出利用v1/v2來消去未知數 根據這個思路 第乙個方程組中的第二道方程式 也就是(v1+v2)*t1=s 算出v2*t1=s-v1*t1 已經知道v1*t1=90 帶入就是 v2*t1=s-90 然後知道v1/v2=90/(s-90) 能看懂嗎？ 第二個方程組比較容易 直接比出來就是了 然後兩個方程組聯絡起來 v1/v2就可以直接被抵消掉 需要的s就能求出來了
第二題 先分析解法 2000內能被345除餘一 那就看一下是345這三個數的倍數的數字是哪些 然後再加1就行了 就是2000/3=666餘2 2000/4=500 2000/5=400 這裡要注意了 題目說的是2000以內 那能餘下一的 除3余一的有666個 除4就只有499個 5呢也是只有399 全部加起來就是1564 注意還沒有完 1這個數字比較特殊 也包含在裡邊 還要留意一下 幾個數字可以同時被3和4除餘1 比如13 16 21 那怎麼把這些數字找出來 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
我自己做的話不是很麻煩 可是講的話太他媽麻煩了 誰出了這些題 6年級的？？還讓人活不
六年級數學題 急急急急急急急急急 5
12樓：熊映波
1、80*（5/8除以10%）除以（1-1/6）=80*50/8除以5/6
=500除以5/6
=600
a b兩地相距600千公尺
2、設需要用硫酸含量為百分之十八的硫酸溶液x克1000*20%=18%*x+（1000-x）*23%5%x=230-200
x=600克
1000-600=400克
需要用硫酸含量為百分之十八硫酸溶液600克，需百分之二十三的硫酸溶液400克
13樓：
let me see
14樓：星海
5280,第二題不會。
15樓：丁熊
600千公尺 18％的硫酸600克，23％的硫酸400克
16樓：中石油股東
1.解：假設兩地相距x千公尺，乙每小時走10x%千公尺，那麼乙行到全程的八分之五所需時間為 (5x/8)/(10x%)=6.25（小時），
此時，甲走的路程為 80x6.25=500（千公尺）由題意 甲再行全程六分之一就到達b地，可知甲已行全程5//6那麼全程為 500/(5/6)=600(千公尺）所以 兩地相距 600千公尺
2.解：假設需百分之十八硫酸x克，那麼百分之二十三的硫酸需（1000-x）克
根據 硫酸的質量相等得
1000*20%=x*18%+(1000-x)*23%解得 x=600
所以 需百分之十八硫酸600克，百分之二十三的硫酸需400克
17樓：由佑平仇鸞
外道和內道長度比較，直道長度相等，只需算出彎道的長度差；
彎道是兩個半圓就是乙個整圓，就是兩個整圓周長的差；
跑道寬1公尺，就是外圓半徑比內圓半徑大1公尺，直徑就大2公尺，兩個周長相減得2個圓周率，就是近6.28公尺了。
18樓：匿名使用者
(*^__^*) 嘻嘻……，不會
六年級數學題 急急急急急急急急！
19樓：死神吧日語帝
設有蜘蛛x只，所以蜻蜓+蟬是20-x只
所以8×x + 6×（20-x） = 1288x+120-6x = 128
2x = 8
x=4所以蜘蛛有4只，蜻蜓+蟬是20-4=16只再設有蜻蜓y只，所以蟬是16-y只
2×y + 1×（16-y）=22
2y+16-y=22
y=6所以蜻蜓有6只，蟬有16-6=10只答案為：蜘蛛4只，蜻蜓6只，蟬10只請給分
20樓：匿名使用者
蜘蛛4只蜻蜓6只蟬10只
21樓：匿名使用者
哈哈！我很想幫你，可是……老師教了我忘了
六年級數學應用題 急急急急急急急急急！！！
22樓：義明智
用一元一次方程：
解：設甲班x人，乙班就是135-x人
4/7x+4/5（135-x）=92
20/35x-28/35x=92-108
8/35x=16
x=70
135-70=65人
用二元一次方程：
解：設甲班x人，乙班y人
x+y=135
4/7x+4/5y=92
解得x=70，y=65
答：甲班有70人，乙班有65人。
六年級數學題急急急急急急急急急急都要過程，（第一道題最好畫上線段圖）
你的分值也太低了吧，這很費腦細胞的 第一道根據題目描述，設一班參加競賽人數為 回答b，沒有參加人數為5a 二班參加競賽人數為2a，沒有參加人數6b。因為兩班人數相同，所以b 5a 2a 6b，得出3a 5b所以一班沒參加人數與二班沒參加人數比是5a除以6b等於25 18 第二道假設甲跑了全賽程的3 ...
六年級作文急急急急急急急急
1全部勇敢面對困難 困難，只不過是人生的絆腳石，只要你勇敢踢開它們，就可以繼續無憂無慮的走。不要選擇逃避，如果路只有這一條呢？勇敢去面對困難吧！說著說著，我的腦海朦朧地浮現出前幾年的那一天。那是乙個陰天，剛下過雨，路很滑，一不小心就會摔倒。我獨自出去買東西，可是，到了馬路邊，乙個大困難卻擺在了我眼前...
六年級數學急急急
3x3x3.14 2 3x3 2x2 5.13 1 2 3.14 3 3 3 3 2 2 13.14 9 4.14平方厘公尺 寒櫻暖暖 為你解答，祝你學習進步 如果你認可我的回答，請及時採納，點選我的答案上面的 滿意答案 圖示 你的採納，是我前進的動力 你的採納也會給你帶去財富值的。如有不明白，可以...