1樓：打下大蝦的大俠
幼兒園老師的職責
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執行安全制度，防止事故的發生。
2、依據幼兒園教育工作計畫要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計畫，並組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發展情況，認真填寫觀察記錄。
4、指導和配合保育員管理好幼兒的生活和做好幼兒衛生保健工作。
5、為幼兒創設良好的物質和精神環境，發揮環境教育作用。
6、積極參加業務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯絡工作，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，並接受其檢查與指導。
幼兒園老師的職責
幼兒教育屬於潤物無聲的教育，幼兒成長藏於生活點滴之中，幼兒教師在教育過程中的角色，不是教書匠，也不是孩子王，而是幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。扮演著多元角色的幼兒園老師，到底需要履行哪些工作職責，可從橫向工作內容和縱向一日生活進行梳理。
1、從橫向來看，幼兒園老師需要兼顧與幼兒有關的方方面面的工作任務。
2、從縱向來看，幼兒園老師需要負責幼兒在園一日生活的各個環節。
2樓：閒擲葡萄
熱愛幼兒教育，鑽研兒童教育規律和技巧，在工作中不斷總結、提高。
如何做好一名幼兒教師
3樓：艾德教育全國總校
要當好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，一顆理解家長的心。踏踏實實地做好孩子的教育工作，將心比心，理解家長，讓他們能夠沒有後顧之憂，把孩子放在幼兒園放心、安心、開心。
幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。只有這樣，工作起來才有動力，才會甘願無私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。
但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時候，很多事情是要反覆去做的，很多話也是要不斷重複的。比如：
一些很簡單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強調，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養成良好的生活、衛生習慣。
我覺得在工作中，責任心也是很重要的。幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識，而且要關注孩子們的飲食起居。要照顧好每乙個孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現在日常的生活中。
多關心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導他們。
其次是教師的專業素質。做一名幼兒教師，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現在臉上，只要你留心觀察，就會發現孩子的不同性格特徵，以便於因材施教。像有的孩子愛哭，有點兒愛嬌氣，要讓他學著堅強一點；有的孩子比較內向，不愛說話，要多引導他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什麼東西都搶到自己手裡。
所以要多組織孩子們在一起遊戲、共同做一件事，來培養他們的團結合作精神。這樣的情況還有很多很多，我就不一一舉例了。第二步要學會調動孩子的積極性、求知慾。
孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產生好奇心，怎麼能把要學的知識融入到遊戲中，讓孩子又學了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。
像我們幼兒園的家園聯絡欄、家訪活動、親子活動以及家校互動等，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。
乙個人的力量是有限的，我們幼兒園是乙個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結一致，共同進步，才能把幼兒園建設好！
最後是教師要具備良好的道德修養。做為一名幼兒教師，職業特點決定了我們必須以更高的標準要求自己。「身正為師，德高為范」。
只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人，才是乙個思想健康，積極向上的好老師。德育是乙個人的立足之本。我們在工作中要踏實，努力，特別注意自己的言行舉止對於我們的教育物件----孩子的影響。
孩子的模仿能力很強，他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會影響到孩子的，如果教師說話不注意，孩子也會學，所以教師是孩子的榜樣，榜樣的作用是無窮的，榜樣是最好的教育，我們教師要時刻嚴格要求自己。我們常常說，培養孩子的習慣比教給他們知識更加重要，對於我們自身也是如此。
因為孩子們還小，他們還不能正確地分辨是非。在他們的眼裡，老師的話就是「聖旨」，老師說的做的都是對的。老師的一舉一動，一言一行，都是他們模仿的物件。
乙個為人和善、坦誠相待、團結互愛、助人為樂的老師，那麼她會得到更多孩子們的喜愛。
當然，作為一名幼兒教師還要不斷的進行知識的充實，一些重要的理論要反覆學。教師的職責是培養是現代化的人，是要全面發展的，將來能夠立足於社會的，為社會做貢獻的，而人的質量才是真正的質量，過去都是以知識為本，現在的課改理念是以學生為本，以人為本，正如「青浦實驗」所倡導的那樣，教育提公升的是精神世界，只有以這個理念為首要，才能設計出適合學生發展的教學方案，在現在飛速發展的資訊社會，知識是學不完的，只有指導學生如何學習，學會學習，才是他們一輩子所必須要掌握的東西。緊扣教材，深入學習，讀懂教材，才能在上課的時候有真正的語言，教材是別人寫的東西，只有緊扣著它，加上自己的想法，不斷的反思學習，才能設計出適合自己班級的教學方案，才會讓學生有所發展。
4樓：養蘊納喇淳雅
教師——
看起來是個很普通的職業，但是她卻是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是社會進步的中尖力量。而我們幼兒教師不僅僅要具備這些，更要具有獨特的人格魅力，這是我聆聽了寧波市江東實驗幼兒園省特級教師林佩芬老師講座後的感想，
我個人認為：要當好一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心、責任心。幼兒教師要愛孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。
只有這樣，工作起來才有動力，才會甘願無私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心。
孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時候，很多事情是要反覆去做的，很多話也是要不斷重複的。比如：一些很簡單的事，見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。
這些事情都很瑣碎，每天都要強調，不要覺得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養成良好的生活、衛生習慣。我覺得在工作中，責任心也是很重要的。
幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識，而且要關注孩子們的飲食起居。要照顧好每乙個孩子，不僅僅是在嘴上說的，要體現在日常的生活中。多關心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導他們。
其次是教師的專業素質。做一名幼兒教師，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現在臉上，只要你留心觀察，就會發現孩子的不同性格特徵，以便於因材施教。像有的孩子愛哭，有點兒愛嬌氣，要讓他學著堅強一點；有的孩子比較內向，不愛說話，要多引導他，幫他樹立信心，多鼓勵；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什麼東西都搶到自己手裡。
所以要多組織孩子們在一起遊戲、共同做一件事，來培養他們的團結合作精神。這樣的情況還有很多很多，我就不一一舉例了。第二步要學會調動孩子的積極性、求知慾，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產生好奇心，怎麼能把要學的知識融入到遊戲中，讓孩子又學了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。
第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師，如果家長能配合老師工作，在家嚴格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學活動會開展得更順利，孩子會進步的更快。如現在幼兒園普遍都在實施的：
家園聯絡手冊、家訪活動和親子活動，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林，滴水不成冰。
乙個人的力量是有限的，我們幼兒園是乙個大家庭，每個人都是其中一分子，只有大家團結一致，共同進步，才能把幼兒園建設好！
最後是教師要具備良好的道德修養。只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人，才是乙個思想健康，積極向上的好老師。德育是乙個人的立足之本。
孩子的模仿能力很強，他們是沒有是非觀念的。教師的一言一行都會影響到孩子的，如果教師說話不注意，孩子也會學，所以教師是孩子的榜樣，要時刻嚴格要求自己。
一名優秀的幼兒教師是有愛心、有思想、勇於實踐，敢於創新、善於思考的智慧型教師，這也是新時代對幼兒教師的要求。我也會通過這次學習不斷總結經驗，嚴格按一名優秀幼兒教師的標準來要求自已，身為一位園長在工作中更應起到帶頭作用，為更好地建設我們幼兒園努力！
5樓：閭曉士之雙
自愛的人。家長是孩子的第一任老師：家園聯絡手冊：
一些很簡單的事，要讓他學著堅強一點、家訪活動和親子活動，還要有耐心。但是僅有愛心是不夠的，嚴格按一名優秀幼兒教師的標準來要求自已。孩子的模仿能力很強。
畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，很多事情是要反覆去做的、求知慾，都是我們幼兒園和家長溝通的好方法，所以教師是孩子的榜樣；有的孩子很霸道，為更好地建設我們幼兒園努力。第三步要學會和家長溝通。我也會通過這次學習不斷總結經驗，不僅要教給孩子們知識，見到老師要問好，
我個人認為。幼兒教師有她工作的特殊性，不喜歡分享。孩子的理解，才能把幼兒園建設好、有思想、思維能力和接受能力是有限的，更要愛自己的工作，才能正確的引導他們，對新鮮的事物都會產生好奇心，有點兒愛嬌氣，不嬌縱孩子、勇於實踐。
而我們幼兒教師不僅僅要具備這些。乙個人的力量是有限的，如果教師說話不注意，要體現在日常的生活中，這是我聆聽了寧波市江東實驗幼兒園省特級教師林佩芬老師講座後的感想，積極向上的好老師。只有具備了誠實。
一名優秀的幼兒教師是有愛心。孩子的自我控制能力差，身為一位園長在工作中更應起到帶頭作用、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等，才能讓他們養成良好的生活。獨木不成林，耐心，孩子會進步的更快、衛生習慣。
做一名幼兒教師，每個人都是其中一分子。我覺得在工作中、自信。像有的孩子愛哭，只有老師多督促。
這樣的情況還有很多很多。如現在幼兒園普遍都在實施的，每天都要強調、守信，不要覺得煩、共同做一件事，孩子也會學，讓孩子又學了，第一步就必須了解孩子的心理、善於思考的智慧型教師，不僅僅是在嘴上說的，要時刻嚴格要求自己，這就是孩子的天性，了解他們的想法，只要你留心觀察，更要具有獨特的人格魅力，而且要關注孩子們的飲食起居，如果家長能配合老師工作。幼兒教師要愛孩子：
要當好一名幼兒教師，我就不一一舉例了。
其次是教師的專業素質，我們幼兒園是乙個大家庭，敢於創新，才是乙個思想健康，要多引導他，這樣教學活動會開展得更順利，在家嚴格要求孩子、自尊，這也是新時代對幼兒教師的要求，孩子的喜怒哀樂都表現在臉上，不愛說話，就會發現孩子的不同性格特徵。第四步是要有集體意識，什麼東西都搶到自己手裡，他們是沒有是非觀念的。只有這樣；有的孩子比較內向，幫他樹立信心，只有大家團結一致，滴水不成冰，孩子都愛玩，多鼓勵，共同進步。
所以要多組織孩子們在一起遊戲，工作起來才有動力、責任心。要照顧好每乙個孩子，又玩了。這些事情都很瑣碎，怎麼能把要學的知識融入到遊戲中。
德育是乙個人的立足之本。教師的一言一行都會影響到孩子的，首先要有愛心，等待我們用愛心去填寫，是辛勤的園丁，以便於因材施教，才會甘願無私的付出，在教他們的時候，很多話也是要不斷重複的。多關心孩子和他們溝通，責任心也是很重要的！
最後是教師要具備良好的道德修養。第二步要學會調動孩子的積極性，喜歡和孩子在一起，來培養他們的團結合作精神，但是她卻是人類靈魂的工程師，這是需要我們不懈努力的。比如，是社會進步的中尖力量，把工作做好如何做好一名幼兒教師
教師——
看起來是個很普通的職業
如何做一名合格的幼兒園老師，如何做一名合格的幼兒教師
很多女孩子都希望能成為一名幼教老師，因為這些女孩子們非常喜歡小孩子，那麼如何成為合格的幼兒教師。想要做一名合格的幼兒園老師，首先應該具備這幾點，應該具有高度的責任心和事業心，這是做好幼教老師的必備的素質，幼教老師應該以孩子為中心服務好孩子們，而且對家長也是乙個交代。作為幼兒教師應該平等的對待每乙個幼...
怎樣做好一名幼師如何做好一名幼兒教師
首先,我認為一名優秀的幼兒教師應具備積極向上,健康,快樂的工作心態,不要看不起自已的工作.在我們的同行裡有一大部分人都在抱怨,自已的工作煩瑣,下賤,每天管的都是孩子的吃喝拉撒.這樣的想法是錯誤的,是對自已工作不健全的理解.自動自發 裡講到 無論你貴為君主,還是身為平民,無論你是男還是女,都不要看不起...
一名剛去幼兒園的實習老師該如何給家長做自我介紹
我叫 我來復自美麗的制 性格開朗,形象可愛bai有一du張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校zhi專業技能良好,思想積極向dao上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,我想要找乙份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一...