1樓：修勾修勾很可愛
是的。老師的義務就是教育學生，完成教育教學計畫。不給學生上課，當然是違法行為。學生可以向教育行政主管部門投訴。
作為國家公民的適齡兒童、少年有從國家接受文化教育的權利，任何組織、個人不得以任何理由阻止適齡兒童、少年接受教育。
學生沒完成作業老師的正確做法
業沒完成的孩子，自覺性往往都很差，作為語文老師和班主任，我首先做的事情就是守著他們學習。
什麼時候守呢？前幾天午休時間較長，全部讓學生午睡，根本就睡不了那麼久，醒了之後還鬧個不停。與其這樣，不如合理利用。
我就先讓上午或者頭天作業沒完成的孩子乙個個過關，其他孩子就看課外書，寫讀書筆記。
班上有幾個孩子不僅動作慢而且基礎差，我就把他們叫到講桌前來乙個乙個輔導。雖然有些費事，但效果不錯，至少當天作業能被我再次批改，再收回來放在講桌上了。
2樓：匿名使用者
犯法算不上，但是作為老師最起碼是不負責任的表現。把老師比喻園丁是有道理的，不光要施肥澆水，還要對花木剪枝修理才能讓花草樹木長好，但是簡單粗暴的辦法也是不可取的。現在的教育走到極端，很多老師怕惹麻煩都不敢管孩子，這也是不對的。
3樓：春風十里
學生沒有完成作業老師叫學生不要去學校讀書了把學生趕回家這個會不會犯法。像他這種行為是每個學校老師的。大多數都會做因為像你這樣的學生讓你完成作業你不完成那麼老師布置的作業你不完成。
那你還去念什麼書老師管不了你真能有你回家去自己的反省。因為學校也有規章制度那所有的學生都像你一樣不完成作業。那老師還教我學生幹什麼？
所以你應該理解老師的那份心情如果你是老師你遇到像你這樣的學生。他在學校不但自己不學，還會影響其他的人像你這種情況如果老師不怎麼去處理的話，別的學校有別的學生也會像你一樣那麼老師去怎麼管理？所以你應該想想自身的原因。
整個學生把老師每天布置的作業要認真的完成尊重老師也是尊重你自己。你自己好好想想吧。
4樓：
犯法到談不上，不過老師的做法有些極端，學生沒有完成作業固然不對，可以用別的方式批評教育，趕回家有點不太妥當，這樣做一方面影響孩子新的課程聽不到，產生惡性迴圈，另一方面也會傷孩子自尊，產生厭學行為，老師嚴厲是對的，但也要用對方法。
請問現在教育局是不是規定學生沒有完成全部家庭作業老師可以把學生趕出學校在家裡耍，不讓去學校？？??
5樓：佼凝靜
不知你這是那裡，應是比較偏遠落後教育不發達的地方，據我所知，人人都有享受九年義務教育的權利，單就沒完成全部家庭作業，老師就把學習趕回家，好像目前教育局沒有這樣的規定，這可能你所在地區的個別老師的個別行為，家長可和老師加強溝通，同時督促自己的孩子完成家庭作業，協助老師教育好自己的孩子從新回到課堂。
6樓：科學普及交流
沒有這樣的規定。
老師這樣做，是要求家長要在家好好管孩子的作業。
老師布置作業太多，學生沒寫完老師就不讓上學，算犯法嗎？
7樓：tengrey靈
看情況而定，有時候老師有些權力的
不過同學們可以一起寫信或直接去找校長理論
老師也是人，一樣會犯錯的，不用把老師看得太高
老師不給學習入學， 不給學生讀書，百般刁難，奚落， 軀趕學生，班主任有權開除學生嗎？
8樓：匿名使用者
你好，我是初一的學生，今天老師叫我過去說 你回家吧 等你學會做作業在會來讀吧 後來又說你別再這個學校讀了 說的還很大聲 全個辦公室都聽的到 我想問一下我做錯了什麼 我只不過沒教作業 用的著這樣嗎？？我真想去告她...
9樓：棟令桖
我也是個初2的學生 老師現在也不給我註冊 校長也是他們有權利嗎 是老師他叫我停學 說考試叫我來考 結果呢 我來考試 他不給我考 趕我出去 結果我到9月1號去報名 他說我的學籍給開除了 說他們學校不敢收這些學生 我做錯了什麼 停學是老師要求停的 現在居然還說我的學籍被開除了 請問 我可以告這個學校嗎
10樓：至尊之俠
我只能安慰一下你，因為我也只是學生，這種問題，你去問一下律師之類的人吧。這麼過分的老師，鬧大也可以
11樓：構建屋宇
如果你說的事情是事實的話，那麼你的老師真的做得有點過了。我也是一名班主任，也有過你這樣的學生，也做過像你班主任做得那樣的事，不過沒有那麼過而已，一般學生態度誠懇的道歉，我是會給孩子們留後路的。但是就是因為曾經做過，所以現在想起來很多後悔的事。
之後我每帶一屆學生都謹記「不拋棄、不放棄」，要求學生不放棄自己，我絕不拋棄學生。我想如果你決定把事情鬧大的話，最後傷害的到的不僅僅是你的那位老師，還有你。
如果我們換個角度去看待你所面臨的窘境的話，可能你會釋懷。如果乙個怎麼也不想見到你的老師，你硬要進入他的班級讀書，如果他百般無奈的收了你，會是什麼結果呢。你會更加的厭學，他會更加的討厭你。
這樣的班級，你覺得待下去會有好得結果嗎？我想會又是乙個一排兩散的結局，或者更加糟糕。你從這個角度去看待這個問題後，你會稍微有些釋懷。
我想最好得解決方法就是，不如真的轉學，換換環境，換換心情，找乙個不認識自己的，自己也不認識的學校，從頭開始，從新再來。不過機會永遠只會留給把握機會的人，如果你一旦有這樣的機會轉學，請你把握住，因為青春一去將不再與你同行。孩子，趁還年輕，學會做人，再去學會學習吧。
12樓：匿名使用者
人非聖賢孰能無過 我覺得你應該找老師單面好好談一談，相信每位老師起點都是為了學生能學到知識，以便學生以後走得更遠
學生星期天沒有完成老師布置的作業，上學時被老師趕回家，老師這樣做對嗎？
13樓：書玉石
嚴格來說，老師做的有點過火了，不對，但每個學校每個班級有每個班級的紀律，如果是老師，事先已經制定好了這個紀律，確實就應該這樣的去執行，執行力才是最重要的
14樓：
當然有影響，孩子要家長督促完成作業。這樣做學校有責任，家長也有責任
15樓：明姐我最大
我覺得是這樣的老師是沒有權利去趕你回家但是你作業也是要做的，你不做作業這對你來說就是錯誤的，老師幫你去糾正這個錯誤本身是沒錯的，可能只是方法欠妥罷了
16樓：匿名使用者
首先，在我上學的時候，從來沒有因為任何問題被趕回家，我覺得老師有點過分了，現在的老師動不動還威脅家長，你稍微有點疑問，就威脅以後不管了，這樣的老師，可以給他普及一下中華人民共和國憲法，義務教育是適齡兒童的權利，也是義務，憑什麼不讓上課，可以課餘時間補作業，趕回家就不行。
17樓：
老師這樣做有些過義份，但可以理解。對於不遵守紀律的學生，就必須嚴格要求，要讓他長記性，不然的話受害的是學生自己。
18樓：千年小桃
不用懷疑老師的行為，在質疑他之前你有沒有想過是什麼原因導致的這個結果，因在你的手裡，是你不尊重規則在先，不管老師做的對於不對都是你導致的，也許只有這樣你下次才能長記性！
19樓：
估計老師是嚇唬學生，希望他會怕
20樓：誰都有明智之舉
無權 屬於變相體罰
如果小孩在回家途中遭遇不測怎麼辦？
趕回家就是解決問題根本嗎？
這種老師根本就不會育人
21樓：匿名使用者
哦厲害可以是可以律政俏佳人咱倆一起去語音計算器我就是李小龍自己嚇自己可以自己獎學金
小學一年級學生課堂作業沒做完,老師不讓進學校讀書了,怎麼辦?
22樓：律法大劍士
根據《憲法》的規定，每個中華人民共和國公民都有受教育的權利和義務。因此，老師的行為違法。學生雖然沒有完成作業，但老師卻不應該以這種不讓學生上學的方式來教育孩子。
你可以先向老師協商解決，若協商不成，可直接向當地主管教育部門反應問題，依法行使權利。
學生沒完成家庭作業，老師不讓學生進教室幾天不讀書，對不對
23樓：匿名使用者
不對，學生在學校必須要接受教育的，不讓進教室，是不負責任的表現。可以直接找學校，不過作業還是要做的
學生沒完成作業家長給老師寫檢討書
尊敬的老師 我今天犯了乙個原則性的 錯誤，考試時竟然將紙條傳給別人，這是多麼嚴重的錯誤埃經過老師的 教育 教育 我已深刻的反省，老師的教導言尤在耳嚴肅的表情尤在眼前，我已深刻的認識到此事的重要性！所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對我所做行為的深刻認識與我改正錯誤的決心！這是一...
我的數學作業沒完成，老師很生氣 讓我離校好好想想讓寫乙份保證書急用
尊敬的 老師 由於昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業，並損失了一天的課程,在此過程中，您及時發現並糾正了我的這一嚴重錯誤。我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求...
學生不做作業老師很生氣的作文,乙個學生不做作業老師很生氣的作文
例文今天bai上五上第二節課時du,老師讓我到zhi他的辦公室 幫她搬作業,搬來dao的時候大概已經專上課十分鐘 屬了,我跑在前面,老師就在我後面,我和老師相隔有一百公尺左右吧。這時我看見門口多了乙個 門衛 咦,這不是劉玉寧嗎?我來到教室問了乙個同學,他們在教室裡幹什麼呢,搞得神神秘秘的,哎,你不知...