怎樣學習初中物理,怎樣學好初中物理的方法總結

2022-04-10 08:58:50 字數 5385 閱讀 9867

1樓:智者千慮必有一

首先,要有興趣,興趣是最好的老師。

其次,有自信心,相信自己一定能學好。

第三,要有恆心、有毅力,持之以恆,堅持不懈。

最後。公式、定理、定律要記住,能應用,然後再理解,公式、定理、定律是開鎖的鑰匙。

2樓:匿名使用者

要學好任何一門課程,都要有適合自己的、良好的學習方法,只有這樣才會得到事半功倍的學習效果。要學好物理課,首先要重視各學科的橫向關聯作用,比如:語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學習和對物理概念的理解程度;數學知識在物理課中有目的遷移應用就是物理學習中的計算能力。

第二要重視物理是一門實驗科學,要有意識、有目標的培養自己的觀察能力和實驗操作能力,以及實事求是的科學態度。第三要重視在群體學習過程中樹立獨立思考、分析、歸納結論的意識,要自我培養良好的獨立作業能力。第四要重視探索自己學習道路上的未知領域,學會科學的探索,嚴謹的分析是開啟未知領域之門的密鑰匙。

下面就如何學好初二物理提出幾項建議。 1.學會使用物理課本 初中物理課要學習的全部內容是什麼?

初二物理課要學習初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會先講些什麼、後講些什麼?對新開的一門課程,同學們的腦海中會有一連串的問號,並且很想知道答案。

這並不難,隨著學習程序每個問題都會得到答案。關鍵是作為學生,是被動地等待答案,還是主動地探求去尋找答案,對!當然是做後者。

開學初,每位同學都會得到各學科的課本,初二的學生手中自然就會比初一時多出我們需要的《物理》課本。開啟課本,同學們的某些淺顯問題的答案就在眼前。物理課本是我們學習物理的依據,是同學們學習物理的嚮導。

同學們要學會通過課前看物理課本而了解上物理課時老師要講的內容,知道上物理課時,針對所學環節聽什麼,使學習過程是有目的的行為。通過課中隨著老師的引導看物理課本,達到認知知識、理解知識要點的目的。通過課後看物理課本,達到複習鞏固知識,學會初步應用知識解答問題的目的。

物理課本中有大量的依據物理現象進行分析推論物理結論的課文,同學們認真閱讀後會發現,這些課文不僅能使你們淺顯地認識物理知識,還會使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言,這是解答物理簡述題的語言之源。 在我們學習了一些可用數學表示式書寫的物理規律之後,同學們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。這是解答物理計算題的範例,要很好地閱讀、細心地反覆閱讀,這是分析能力、綜合應用知識能力的良好培養過程,這個過程,可以使同學們對物理計算題的解題能力提高,書寫格式掌握,收到水到渠成的效果。

物理課本中有一些引導同學們思考的小標題和小實驗的課題,在學習時間寬鬆時不妨讀一讀,它會使你們眼前一亮。同學們的物理思維會得到擴充套件,對知識的理解會深化。 2.

明確學習目標,注重理解物理概念 做任何事情都要有預期目標和要達到的目的,否則會迷失前進的方向,學習知識亦如此。青少年時期的初二學生有著廣泛的好奇心,但好奇心再多、再強也無法取代學習目標。每位同學要很好地把握自己的好奇情感,使之轉化為求知的慾望,然後理智地確定全學期的總體學習目標,針對物理課各章節的區域性學習目標和平時各節課、各知識點的細節學習目標,使自己的學習過程是有序而行。

在物理課的學習過程中,基本概念和基本規律的學習是重要的,也是困難的。因為每乙個物理概念的建立,每一條物理規律的認知,都需要由知道上公升為理解,才能達到應用物理概念和物理規律解答問題的目的,這在學習過程中是非一日能完成的。同學們在學習每乙個物理概念、物理規律時,要使自己由「機械記憶」轉為「意義記憶」,最終上公升為「邏輯記憶」。

俗話說得好:概念通了,一通百通。就是說:

知識的學習中,概念的學習是最重要的,因此,同學們在物理知識學習過程中,一定要重視各章節中物理概念的學習,要特別注重理解每乙個物理概念,每一條物理規律。 3.培養良好的學習習慣,探尋好的學習方法。

在初中物理課的學習過程中,良好學習習慣的自我培養是十分重要的,近期作用是可以使自己處於主動學習狀態中,遠期作用是使自己具有自主的繼續學習能力。初中物理課的學習,同學們第一要學會「預習」,並且有意識地培養預習習慣。預習要達到的目的有:

知道未來要學習的內容;明確將要學習的知識中,哪些部分已基本明白,哪些知識要在上課時聆聽老師的講解。第二要學會「有目標、有重點的聽課」,這一點是跟預習密不可分的,只有預習的目的真正達到了,才能使聽課時做到「有目標、有重點」。第三要學會獨立完成作業,這裡所講的獨立完成作業,不單純指不抄他人的作業,而且是指做作業時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業。

是指獨立完成作業的能力,是要在同學們在獨立完成作業的過程中不斷培養自信。 在不斷培養自己的良好學習習慣的同時,尋找一種優良的適合自己的學習方法,是同學們不能忽視的。所謂好的學習方法,要有兩個適合:

一適合所學的學科;二適合使用學習方法的人。物理是一門以實驗現象為基礎的學科,這就要求學習物理的同學要學會觀察物理現象,善於有目標地觀察物理現象,並學會依據物理現象,結合已有的物理知識分析、歸納得出結論。具體的學習方法會因人而異,每個同學要在認真的學習過程中去探求。

基本原則是:學會有意識、有目標地觀察,豐富個人的感性認知;把握好學習過的「預習、聽課、作業」的三個環節;定期進行所學習知識的小結或總結。 4.

加強訓練,掌握物理基本技能 在物理課的學習中,要掌握的基本技能有兩方面,一是用物理用語表述問題和規範書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實驗基本操作能力。 物理用語是學習物理的語言工具,必須學好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶,例如,每個物理量都有它的名稱和表示字母;每乙個物理規律或定律所有它的陳述原則。

但是這些內容也是有規律可循的。比如,每個物理量的表示字母,多數都是用物理名稱的英文單詞的第乙個字母;物理規律或定律的陳述,一般都是條件式陳述或因果關係式陳述。靈活運用上述規律,正確使用物理用語,記憶物理概念,陳述物理現象或物理規律,就無需死記硬背,也不用擔心表述不自如的尷尬。

同樣,物理公式的書寫、物理計算題的解題格式,都要做到規範和熟練。它們是學好物理的基礎。 物理實驗操作技能必須通過大量的親自動手做實驗才能熟練掌握,在掌握的基礎上才能找到操作技巧。

實驗操作時要手腦並用,照章操作,要多向自己提問題。對每乙個物理實驗,都要要求自己知道實驗原理,明確操作方法和操作注意事項,這樣就會不斷提高自己的實驗操作能力和實驗問題的辨析能力。逐步達到依據實驗課題,提出實驗原理、選擇實驗儀器、組裝實驗裝置、設計實驗步驟:

通過實驗操作得出實驗結論的水平。 同學們,希望你們在上述學習方法啟示下,能很好地設計你們的物理學習程序,為提高你們的學習能力而努力。

3樓:匿名使用者

上邊的回答很好,沒什麼補充。

祝你成功

怎樣學好初中物理的方法總結

4樓:張飛亮

您好,下面是我國著名親子教育專家董進宇博士總結的科學的學習方法,依靠這種學習方法董進宇博士把自己的兩個弟弟和女兒都帶進了博士的殿堂,請珍藏。

一、掌握學習程度和程式

1、學習的程度:聽懂了、記住了、學會了、掌握了

董進宇博士指出,學習有四種程度:聽懂,記住,學會,掌握。其相對應的學習程式則是要:

專心聽課(聽懂),認真看書(記住),做例題(學會),做習題(掌握)。他表示,人的聽力系統會自動漏掉80%,所以孩子在上課時重在聽懂老師的意思,課後重在把老師所講內容重看,眼睛是視覺掃瞄器,能彌補聽覺漏掉的內容。

2、學習的程式:專心聽課、認真看書、做例題、做習題

四個程度是相對應四個程式的,只有專心聽課才能是聽懂了,聽了課後再認真看課文,才能記住老師所講的,然後蓋住例題的答案自己再做一遍例題才是學會了,最後做課後的習題來檢驗自己是不是掌握了。這四個程式是不可逆的。

二、學理科的方法:

董進宇博士曾做過調查,結果顯示,90%的受訪學生表示自己很想努力,但一直找不到合適的方法。董進宇博士認為,傳統的「理科做題,文科背誦」,絕大多數學生都遵循這一不成文的規定去學習,結果大多成為中等生。為此,董進宇博士給理科的學習提出這樣的建議:

1、步步為營——舊知識沒學會,不學新知識;

2、循序漸進——不能跳躍;

3、重點突破「三定」——定義,定理,定律;

4、反覆練習,增長能力。

(一)、學數學

1、先把定義搞懂;

2、再把定理搞懂;

3、把定理的證明過程搞懂;

4、弄清證明時用了哪些舊定理;

5、時常做習題,消化定義定理。

(二)、學物理

1、把定義搞懂;

2、把定律搞懂;

3、誰發現了定律?

4、當時他看到了什麼現象,發現了定律?

5、他用什麼方法發現了定律?

(三)、學化學

1、背元素符號

2、背原子量

3、背每個元素的物理性質

4、背每個元素的基本化學性質

5、學會畫原子核的外層電子排列圖

5樓:魄月天星

1.注重基礎. 公式記牢

2.多做題

做題很重要..要多練習

3.多問老師!!多討論

4.要用心、 從心裡要學

5.有悟性

怎樣學好初中物理?

6樓:張飛亮

您好,下面是我國著名親子教育專家董進宇博士總結的科學的學習方法,依靠這種學習方法董進宇博士把自己的兩個弟弟和女兒都帶進了博士的殿堂,請珍藏。

一、掌握學習程度和程式

1、學習的程度:聽懂了、記住了、學會了、掌握了

董進宇博士指出,學習有四種程度:聽懂,記住,學會,掌握。其相對應的學習程式則是要:

專心聽課(聽懂),認真看書(記住),做例題(學會),做習題(掌握)。他表示,人的聽力系統會自動漏掉80%,所以孩子在上課時重在聽懂老師的意思,課後重在把老師所講內容重看,眼睛是視覺掃瞄器,能彌補聽覺漏掉的內容。

2、學習的程式:專心聽課、認真看書、做例題、做習題

四個程度是相對應四個程式的,只有專心聽課才能是聽懂了,聽了課後再認真看課文,才能記住老師所講的,然後蓋住例題的答案自己再做一遍例題才是學會了,最後做課後的習題來檢驗自己是不是掌握了。這四個程式是不可逆的。

二、學理科的方法:

董進宇博士曾做過調查,結果顯示,90%的受訪學生表示自己很想努力,但一直找不到合適的方法。董進宇博士認為,傳統的「理科做題,文科背誦」,絕大多數學生都遵循這一不成文的規定去學習,結果大多成為中等生。為此,董進宇博士給理科的學習提出這樣的建議:

1、步步為營——舊知識沒學會,不學新知識;

2、循序漸進——不能跳躍;

3、重點突破「三定」——定義,定理,定律;

4、反覆練習,增長能力。

(一)、學數學

1、先把定義搞懂;

2、再把定理搞懂;

3、把定理的證明過程搞懂;

4、弄清證明時用了哪些舊定理;

5、時常做習題,消化定義定理。

(二)、學物理

1、把定義搞懂;

2、把定律搞懂;

3、誰發現了定律?

4、當時他看到了什麼現象,發現了定律?

5、他用什麼方法發現了定律?

(三)、學化學

1、背元素符號

2、背原子量

3、背每個元素的物理性質

4、背每個元素的基本化學性質

5、學會畫原子核的外層電子排列圖

怎樣學好初中物理啊,怎樣學好初中物理

pwd 1234 提取碼 1234簡介 初中物理優質資料 適合各階段老師教學,學生日常輔導,中考衝刺,技能提公升的學習。很簡單,初中物理可是當是小學數學來看待。1上課聽講,認真做筆記,公式書上有自己也抄一遍 偶們物理老師上課不讓看書的,要偶們自己去預習,提問答不起來就糟了 2老師布置的作業一定認真完...

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