1樓：教育海洋星
《城南舊事》的作者是當代著名作家林海音，本書分六個章節—《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》。本書通過主角英子充滿童真的雙眼，來描寫北京的大事小事，描繪的都是普通、平凡的生活。
書中刻畫了很多的人物形象：惠安館的瘋女秀貞、躲在草叢裡的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理小孩子的德先叔……其中，令我印象最深刻的還是秀貞。
惠安館裡有乙個大姑娘叫秀貞，幾年前丟失了女兒小桂子，之後就日思夜想。媽媽認為秀貞是瘋子，不讓小英接觸她。可善良的英子撇開偏見，最終還是與她成為好朋友。
由於小桂子的脖子有一塊青記，最後秀貞認定英子的朋友妞兒就是小桂子。本章節的結局，英子拿媽媽的金鐲給秀貞和妞兒當盤纏，兩人坐火車離開了。
讀完《城南舊事》這本書，我不得不被英子的善良所感動。在《我們看海去》這章中，英子與小偷在一起，小偷給了英子佛像，還告訴她不用動包袱。英子天真無邪，分不清好人和壞人，最終使小偷**。
小英子善良、純真的性格是我們要學習的
2樓：匿名使用者
小英子的惆悵、憂傷之情；
作者對北京的眷戀之情；
對生活的嚮往之情；
對童年生活的留戀。
本文是台灣著名女作家林海音為自傳體**《城南舊事》寫的序言。課題「冬陽·童年·駱駝隊」是全文的文眼，「冬陽」為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調，「童年」揭示了本文的內容主旨，而「駱駝隊」則是貫穿全文的一條線索。三個詞語的結合，勾畫出一幅記憶深處的童年印象，營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間。
全文語言平實質樸，通過懷想童年趣事，使我們在感受到童心、童真、童趣的同時，也感受到了那份蘊藏在字裡行間的深情。
本文為學生把握文章寫作結構，體會文章思想情感，習得文章寫作方法提供了很好的典範。教學中，可從課題入手，把握全文主要內容，營造情感基調；通過自主學習一件件趣事，理清文章脈絡；抓重點詞句進行品讀感悟，逐漸加深情感體驗；同時，結合生活實際，回憶自己曾做過的傻事、趣事，曾有過的奇思、妙想，充分體驗作者的思想情感，感受童年生活的美好。
3樓：鵬池
每個人都要有一顆善良的心去看待世上的一切事和人，是非善惡並不是絕對的，用一顆悲憫同情的心去看待，世界會是另一番景象，自己也會變得善良而真誠。
4樓：匿名使用者
讀了城南舊事之後，我懂得了要好好珍惜童年。童年是每個人一生中最美好的時光，要好好珍惜它。
5樓：灬螺旋灬
我的感受是：英子可真有同情心，連「瘋」女人秀貞的和她一起，唉，最後，英子還是帶這疑惑告別了童年！
6樓：哈哦九億小寶
人生處處有離別之愁，喜怒哀樂。
讀完-城南舊事後的感悟50字。。。 10
7樓：素衣掩紅妝
林海音筆下的城南舊事，是美好而又平凡的，乙個個文字，散發著溫暖的氣息。讀著讀著，我的心頭總有乙份暖暖的愛，因為這些發生在老北京的故事雖然已經沉默了很久很久，但依舊像一罈老酒，散發出淡淡清香
8樓：烟花夏沫
讀了《城南舊事》這本書，我都有點想到惠安館裡看一看了！作者寫的很生動形象、很有愛，可以看出作者對故鄉有著很深的感情！希望大家喜歡這樣的回答
急求城南舊事讀後感，的，要原創，急求城南舊事讀後感，800字 1000字的，要原創
城南舊事 讀後感 長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊。這一首讓人回憶離別的歌謠在 城南舊事 中浮現。城南舊事 讀了後，感覺到有一種現實世界所缺少的東西 真善美。書的作者叫林海音。海音婆婆小時的趣事，讓人彷彿回到了那個令人陌生但並不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼，還...
城南舊事講的是什麼故事，《城南舊事》簡短的講個什麼故事嗎？
20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同裡。經常痴立在胡同口尋找女兒的 瘋 女人秀貞，是英子結交的第乙個朋友。秀貞曾與乙個大學生暗中相愛，後大學生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急...
《春蠶》讀後你有什麼收穫，《城南舊事》讀後收穫是什麼？
春蠶 讀後感 春蠶 這篇課文詳細記述了 我 的母親辛苦養蠶供 我 和姐姐上學的事。文章中寫到 每天深夜，母親總要起來添桑葉，我一覺醒來，常常看見母親拿著燭台去喂蠶。蠶快 上山 了，母親一夜要起來兩次，累得他腰痠背痛。看了這樣的描寫，我感到文章這位中 我 的母親有多麼的偉大啊，我 家那麼窮，可母親為了...