1樓：匿名使用者
6.解：由於輸入法的問題，我將題目中的代表角的字母用a表示；
∵ sin(a/2) - cos(a/2) = 根號10/5
∴[sin(a/2) - cos(a/2)]² = [sin(a/2)]² -2sin(a/2)cos(a/2) + [cos(a/2)]² = 10/25 =2/5
∵ [sin(a/2)]² + [cos(a/2)]² = 1 (定理)
2sin(a/2)cos(a/2) = sin(2 * a/2) = sina(公式)
∴ 1-sina = 2/5 ∴sina = 3/5
又∵ a∈(π/2，π)，在第二象限，所以a的余弦值是負值(a的正弦、余弦、正切在各個象限的 符號，即正負要記牢)
∵ (sina)² + (cosa)² = 1
∴cosa = - 二次根號下[1- (sina)²] = - 二次根號下[1- (3/5)²] = - 二次根號下[1- 9/25] =- 4/5
2樓：匿名使用者
(-1,0)u(0,1)， 即(-1,1)區間內，除去0.
1/x的絕對值 >1， 這裡減函式，則（反號）1/x>1 或者1/x<-1
0 第六題數學怎麼做？ 3樓：鐜栦節餜挄 六題數學怎麼做？其實這道題你可以用作業幫的拍照搜題功能就可以給出答案的，而且還會有非常詳細的解釋 4樓：依然依然 這個是不是那種二項式定理的題，先看看x+y五次方這個式子，這裡面x平方y三次方的係數應該是c53吧，是10，而x三次方y平方係數是c52，也是10，這樣這兩項再和x+2y相乘，就能得到x三次方y三次方項，其中x和x平方y三次方乘，係數還是10，2y和x三次方y平方乘，係數變成20了，加在一起就是30吧。 5樓：無地自容射手 這是一道很簡單的數學題，這道題的做法是有乙個很簡單的公式，你可以翻譯書籍看我忘記了 6樓： 記得楊輝三角嗎，先用這個後項，然後在乘以前項，就能得到係數了。 7樓：民以食為天 c正確！ 前面的x與後面的10x^2y^3的積， 加上前面的2y與後面的10x^3y^2的 積，這兩項之和成為30x^3y^3符合。 所以得到x^3y^3的係數為30！ 8樓：來自希臘神廟面如傅粉 的霖雨 看不慣那些東西的人和別人一樣嗎 9樓：匿名使用者 而這道題的結果應該是b，因為等於20。 將就點吧。身邊沒草稿紙 5 x x 1 x x 5 x 1 1 x 1 x 0 5x 5 x 1 4x 6 x 3 2 方程的求解為x 3 2.第六題怎麼做？f x x 2 4x 4 x 2 2max f x f 2 4 f 5 25 20 5 5 f m 2 5 m 2 4m 2 5 m 2 4m... 把它看成乙個長方形 三角形的面積就ok啦 長方形 10 20 200 三角形 20 10 2 100 所以組合圖形面積 200 100 300 平方厘公尺 打得好累！望採納！拆分 左邊形成距形，右邊形成三角形，計算面積相加 10x20 20x10x1 2 300 10x20 200平方厘公尺 10x... 我喜歡好多漂亮的顏色，尤其是紅色。1 他各門功課都好，語文尤其突出。2 這是我們全家，尤其是哥哥特愛吃的。3 每次遲到的同學都有藉口，尤其是以生病為理由最多。4 這篇散文寫的真好，尤其是最後這段，起到了畫龍點睛的作用。尤其怎麼造句。5 有些學齡兒童因經濟困難不能入學，這種現象在貧困山區尤其突出。6 ...第六題怎麼做，第六題怎麼做啊？
第六題怎麼寫，第六題怎麼寫呢？
怎麼寫第六題第2小題