社會實踐活動記錄表怎麼填

2022-03-21 10:14:26 字數 5157 閱讀 9509

1樓:職場飛人

回答你好,社會實踐活動記錄有兩種形式,一種是設計好的**形式,一種是自己總結寫作形式。這兩種形式內容大同小異,條目相似,只是格式不同罷了,必要的內容都得具備。

先說設計好的格式:這一類只需自己填寫就好了。一般內容有這幾項:

1 時間 2 主題 3 組織人員 4 參與人員,這幾項內容很簡單,實事求是的寫就好了。字數不必太多。5 活動地點。

6 活動目的。這項需要多寫,要把目的用文字寫出來,要提到一定的高度來講,要寫出通過這次活動,體會到了什麼等等。7 活動過程。

要一步步寫清,先幹什麼,後幹什麼,最後幹什麼,要記錄得詳盡,並且言簡意賅。最好根據**給的空白處,按條目來寫。8 活動效果。

把這次活動效果總結一下,要詳細歸納。

另外一種形式,就是自己寫的,不是**的。這種自己也要寫清楚時間,地點,參與人員,活動主題,活動過程,活動效果等,如果是校外活動,一定還要有安全教育措施,注意事項等等。

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2樓:匿名使用者

時間直接寫當時實踐的時間,地點就寫實踐所在地,形式寫調查或採訪或模擬什麼角色、作為什麼任務進入時間活動,負責人寫實踐所在地的負責人,活動物件寫所在公司單位,人數寫與你一起實踐的人數,活動內容就寫你實踐了什麼事情工作,就行了吧應該……

學習時事政治的意義

3樓:花開花落有幸

第一,開展時事政治教育,培養了學生自主學習、合作學習的能力,培養了學生蒐集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決 問題的能力。調動了學生的學習積極性,推動思想政治課教學改革的深化。

第二,開展時事政治教育,拓寬學生視野,積極引導學生全面看待社會現實問題,幫助學生形成良好健康的心理和積極向上的人生態度。 促進中學生樹立正確的立場、觀點,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,使其綜合素質得到全面提高。

第三,開展時事政治教育,充分發揮了思想政治課的教育功能,提高學生的思想政治覺悟。運用時事進行教學,聯絡學生關心的熱點問 題,引導學生運用馬克思主義的立場觀點方法分析政治、經濟社會現象,思考世界觀、人生觀和價值觀等方面的問題,澄清在形勢和 政策等問題上的模糊認識,有利於學生提高思想政治覺悟,增強社會責任感。

第四、開展時事政治教育,便利了學生學習時事政治,深化了學生對黨和國家的路線、方針、政策的理解,促進了國家方針政策的實施, 感悟到中國共產黨「以人為本」的執政理念,更加堅定了跟著共產黨走的社會主義信念。

4樓:不懂先生

政治學習,最基本的要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

5樓:刷分三番隊隊長

沒啥意義,應試教育要你學你就得學。

6樓:去高考

你高考的時候,學政治前7題考的就是它,一共14分,如果你想要的話,就多多留心吧,其實真的不難,只要知道大概就可以了.

結合自己的實際情況,談談如何加強學習時事政治?

7樓:匿名使用者

自己實際情況談談如何加強學習實施政治,我們要每天學習才能趕上新時代的發展,只有知道國家大事才能知道我們國家有多強大。

8樓:匿名使用者

根據自己的實際情況,可以加強政治學習,豐富自己的知識,如果你是領導,你更應該這樣做

9樓:匿名使用者

結合自己的實際情況,談談如何加強學習時事政治,這個還真是有必要的,這樣的話,能夠加強思想教育

10樓:匿名使用者

如果想要加強時事政治的學習,那麼可以多看一些新聞,同時要有民族感,要有國家主人翁的意識,這樣才會自然而然的對這些時事比較關注

11樓:吉祥

時政表面上只有大綱規定的16分,2個單選,2個多選和1個材料分析題,但實際上的分值遠不止如此。因為在馬原、毛中特和史綱、思修的四門課程中,命題老師最後命題的切入點都是重大時政。

12樓:

學習加強學習時事政治這個其實感覺對於乙個普通上班族來說,如果不是從事那種就是就是政治方面的工作的話,這個就是做好自己的本職工作就可以了,其他方面就是遵守國家紀律法律法規。

13樓:泅藍青春

給自己的實際情況談談如何加強學習的是政治。你要努力的學習。

14樓:青春愛的舞姿

那就去圖書館多看幾本書,加強學習實施的政治。

15樓:匿名使用者

對自己的實際情況應該加強自己的學習,了解實施政治,了解國家的發生的重大事件。

16樓:匿名使用者

多看新聞,多傾聽時代的故事。多參加社會實踐活動。

17樓:混世達人

那你就天天學那個學習強國嗎?七點看《新聞聯播》嗎?

18樓:匿名使用者

根據自己的時間晚上看看新聞,白天利用瑣碎的時間看看學習強國!各種新聞資訊實事政策都有!

19樓:羋海霞

我們雖然是平民百姓,但也要關心國家大事,每個人都要有愛國情懷,把國當成家

20樓:匿名使用者

結合自己的實際情況,談談如何加強學習的實時政治題,這個應該是實時知,不知應該時刻講政治,講學習講穩你的禮貌。

大學生如何學習時事政治

21樓:跡部帝王

學習任何一件事,要想深刻理解掌握它就要將那件事把它放在自己身上,看自己怎麼能夠解決,再看看國家是怎麼解決的,怎樣巨集觀和微觀共同把握,細節上怎麼處理,認清自己的實力再做決定,在聯想此決定會給你帶來什麼樣的影響,比較那個方案會更有利於自己,學習國家的解決方案,成功了,分析國家的和自己的措施有什麼分別,失敗了,看清造成失敗的原因,總結經驗,時事政治,其實就是整合各方面因素,全面把握

22樓:匿名使用者

1.聽與看相結合。聽就是以聽廣播、聽報告會等形式學習時事政治;看就是以看電視(新聞聯播)、看報紙和雜誌(《人民**》、《半月談》)等來學習時事政治。不但要聽和看,還要把國內外的重大事件記錄、收集整理、儲存下來。

收集整理的過程也是乙個學習過程,形式方便靈活,自主性強,記憶深刻。

2.聊與辯相結合。聊就是在聽和看的基礎上,多與同學進行交流,談天說地,以互相借鑑,取長補短;辯就是舉行時政辯論,互相提問,互問互答,互相幫助、補充。

3.主與次相結合。學習時事政治,一定要分清主次,抓住主要的。一般來說,國內與國際時事中,以國內時事為主。

國內的政治、經濟、體育、軍事、教育、文化的內容,以政治、經濟方面的內容為主,千萬不能眉毛鬍子一把抓,「撿了芝麻,丟了西瓜」。

4.理論與實際相結合。學習時事政治不能死記硬背,一定要注意理論與實際相結合,運用所學的理論知識,來分析現實中的實際問題,如三峽工程、社會主義精神文明、人口和資源環境問題科學發展觀和建立和諧社會等等。

23樓:南充求知

在新的背景下我國青年對政治的關注趨向有了新的變化,政治熱情有了極大的提高。但不可否認其對於政治問題的關注度還有認知水平還有待提高,在這一方面還和發達國家存在很大的差距。因此深入的學習政治不僅必要,而且緊迫。

24樓:ak47愛國

看新聞,看書,關心國家大事

如何落實小學生時事政治教育

25樓:瓦片飛

其實這個問題很矛盾,具體應該從兩方面來說,也就是講真話與講假話的問題。

個人認為,小學生的話,讓他們知道新聞上面的事就好,沒必要讓他們去挖掘和發現事件背後的真相,因為每個國家zf對他的民眾都不是完全透明的,自古以來就是這樣,我們也不可能去要求知道所有的真相,因為國家的穩定和繁榮不是光靠zf就能做到的。

26樓:匿名使用者

讓小學生看到真正的新聞,了解時事真相。

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