兒童的智商和智力年齡 實際年齡是什麼關係

2022-03-14 17:23:55 字數 2244 閱讀 5266

1樓:小山村情懷

智商:iq=智力年齡(ma)/實際年齡(ca)*100

1、乙個人的智力年齡和實際年齡的關係,可用智商來表示,即用智力年齡與實際年齡之比再乘以100%。

2、智力的衰退與年齡的增長並不是成正比例的。大量事實證明,智力並非隨年齡的增長而減退。

3、老年人的智力也有一定的可塑性,如果採取積極的態度,度上是可以改善的。

智力在—定的程 智力年齡,簡稱「 智齡」,相對於實際年齡( 生理年齡)而說的。這個術語是比奈首先提出並採用。是指在智力測驗量表上與某一智力標準水平相當的年齡。

智力商數簡稱「智商」,用以表示被測驗者的智力發展水平。最常見的智商有兩種。一是 斯坦福——比奈智力測驗所使用的 比率智商,一是韋克斯勒智力測驗所使用的離差智商。

智商與年齡有關係嗎?

2樓:匿名使用者

腦年齡有關,不好說,小孩的智商不高,老年及中年有衰退跡象,青壯年最好保證,所以有一定關係。

3樓:

智商跟年齡沒有關,所以測智商最好在小時候測得準,長大後由於經驗,發育完善,智商會高些,但在同範圍內.如果為測智商苦練,測得結果不準確.也有後天成才的,智商必然高,只是早年在潛意識裡沒有發掘出來.

所以智商是幾乎恆定的,隨著年齡增加,經驗增長,只要不固步自封,因循守舊,智商還會有提高.

4樓:古靈精探

必須有關啊,你現在聰明還是以前聰明?

智商和智力有什麼區別

5樓:文化傳承的源與流

智商: 智力商數的簡稱,是心理學家用來表示3-16歲少年兒童智力發展的相對資料。它是由智力年齡除以實足年齡,乘以100這個公式而得到的。

智力年齡是兒童智力發展水平的標誌。在智力測驗中,乙個實足年齡為5歲的兒童在5歲組測驗及格,而在6歲組不及格,那麼他的智力年齡就是5歲,他的智商就是5÷5×100=100。如果他在6歲組測驗也能及格,而在7歲組測驗不及格,那麼他的智力年齡便是6歲,他的智商就是6÷5×100=120。

智商在120以上的,被認為是聰明兒童。在80以下的,被認為是愚笨兒童。智商達到170的,便被認為是天才兒童。

但是,由於智力測驗的內容往往不能完全適合在不同環境中成長的兒童,因此智商只能大體上反映生活條件、環境大體相同的兒童的智力差別,很難作為最後判斷兒童智力的依據。《新民晚報》1987.2.

23:「一級低能,指輕度精神發育不全,智力測驗智商在五十到七十之間。」

智力:指認識、理解客觀事物並運用知識經驗等解決問題的能力。如周建人 《達爾文「演化論」是怎樣吸引著我的》:

「他的智力並不出眾,但他有自己的愛好,並且有毅力。」《新華月報》2023年第10期:「國家特別關懷青年的體力和智力的發展。

」另外,文言文中還用來指「才智與勇力」。如《管子·形勢解》:「能自去而因天下之智力起,則身逸而福多。

」漢班彪《王命論》:「不知神器有命,不可以智力求。」唐吳兢《貞觀政要·辯興亡》:

「秦氏專任智力,蠶食諸侯。」明劉基《放歌行》:「龍蛇未分明,智力正爭強。」

6樓:枷鎖°兂

智力又稱智慧型,是指有目的地活動,合理地思考,能夠有效率地處理環境的個人之綜合的能力。它包括觀察能力、記憶能力、注意能力、想象能力和思維能力等等,其中思維能力是智力的核心要素。 智力的數量化即以智商來表示,智商是衡量個體智力發展水平的一種指標。

智商原是以智齡的概念為基礎的,最初用智齡表示。智力測驗中,乙個6歲小孩能完成6歲年齡組的測驗專案,他的智齡就是6歲,後來發現以智齡來計算存在不少問題,認為智齡不能直接反映實際年齡中不同的智慧型水平,因此德國心理學家斯特恩就提出用智商來評定,即智齡與實際年齡的比值。智商(iq)=智齡/實際年齡×100。

目前,醫生為衡量兒童的智力水平已在臨床開展了各種智力測驗,它的結果即孩子所表現出的智商。

7樓:稱皓

智力是指生物一般性的精神能力。包括觀察力,注意力,記憶力,思維力,想象力。智商就是智力商數,智力年齡÷實足年齡×100=智力商數。

一般有許多測試可以測出來。智慧型:對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。

8樓:宰志平

智商就是智力商數。智力通常叫智慧型,也叫智慧型。是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。

智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示,是用以標示智力發展水平。

9樓:陳國章

智商是能力 智力是智慧型

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