1樓：雪山青松
1、意思
「浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，「離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
2、原文
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
3、作者
清代龔自珍
《已亥雜詩》什麼意思？
2樓：萌寶愛畫畫
己亥雜詩的詩意是什麼，一分鐘帶你了解己亥雜詩的詩意
3樓：王者榮耀趣味解說
九州生氣持風雷，萬馬齊喑究可悲我勸天公重抖擻，不拘一格降人才！
4樓：容瀾嵇痴瑤
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍在清道光十九年（2023年，這一年正是己亥年）創作的詩集。雜詩的意思是寫隨時產生的零星感想和瑣事，往往不定題目。
5樓：胥浩宕
已亥雜詩》
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降(jiàng)人才。
這首詩的意思:要使這麼大的神州重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘泥一定規格降下更多的人才。
6樓：在護國寺綁緊跳的山楂
小燕子7。。。。。。。
《已亥雜詩》的意思
7樓：匿名使用者
已亥雜詩（第220首）（同125首）
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
【注釋】
1．九州：中國。
2．風雷：疾風迅雷般的社會變革。
3．生氣：生氣勃勃的局面。
4．恃（shì）：依靠。
5．喑（yīn）：沒有聲音。
6.萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。
7.究：終究、畢竟。
8．天公：造物主，也代表皇帝。
9.重：重新。
10.抖擻：振作精神。
11拘：拘泥、束縛。
12 降：降生。
【譯文】
要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。 我奉勸皇帝能重新振作精神， 不要拘守一定規格降下更多的人才。
【賞析】
這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實社會。
第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的現狀，就必須依靠風雷激盪般的巨大力量。暗喻必須經歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機勃勃。第三層，作者認為這樣的力量**於人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。
詩中選用「九州」、「風雷」、「萬馬」、「天公」這樣的具有壯偉特徵的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。
詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。「萬馬齊喑」比喻在腐朽、殘酷的反動統治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現實狀況。「風雷」比喻新興的社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。
從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界。詩的後兩句，「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。
它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
8樓：徐州阿龍
浩浩的浩浩蕩蕩的離別。
古詩《己亥雜詩》的意思？
9樓：一生摯愛車
譯文要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。
10樓：匿名使用者
譯：滿懷離愁而對夕陽西下，鳴鞭東指從此浪跡天涯。
凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鮮花。
11樓：匿名使用者
譯文想使中國生氣蓬勃，就要依靠社會的變革，可清王朝的統治下令人窒息的沉悶局面，終究令人悲哀。我勸清王朝振作精神，不侷限於乙個規格選拔人才。
思想感情
這首詩有力的批評了即將滅亡的封建制度，表現了詩人期盼變革現實，振興國家，抵抗外敵的意願。充滿了強烈的愛國主義熱情。
六年級小學生乙個
12樓：匿名使用者
中國要重現勃勃生機，必須實行重大改革變革死沉沉的局面時，我使人悲哀。
13樓：a孔夫子
九州生氣恃風雷 ，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻。不拘一格降人材
14樓：匿名使用者
龔自珍的（《己亥雜詩》其五
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
「浩蕩離愁」，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。
「吟鞭」指詩人馬鞭。「東指」指東方故里。「天涯」指離京都遙遠。
「落紅」指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。
「花」指國家。此句表明作者造福人類為國效力的高貴品質。後人又常用此句表達前輩對後輩的愛護.
落紅不是無情物，化作春泥更護花」詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志。並反用陸游的詞「零落成泥碾作塵，只有香如故。」落紅，本指脫離花枝的花，但是，並不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘願培育美麗的春花成長。
不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。
字面看，花不是無情之物，落在泥土里成了綠肥，還可以哺育花。作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報國之心始終不變；自信其高尚志節更能感召年青一代。
這種「犧牲小我，成就大我」的偉大情操，令人肅然起敬。這正好比悲心回向、永遠利他的大乘精神；而無論盛開的花、落下的花、還是地上的泥土，其實原本就是一體，只不過是隨緣所處的位置不同罷了......
這兩句的通俗解釋：
落花並沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀深情地告別樹根，寧化作春泥而護樹根，以回報樹的養育之恩。
15樓：束藍雨
作者：龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降(jiàng)人才。
譯文要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。
16樓：匿名使用者
要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠到的是像疾風迅雷般的改革向萬馬齊喑一樣的局面。必定讓人心痛，我奉勸皇帝能重新振作精神，不要居守一定規格，降下更多的人才。
17樓：匿名使用者
要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃
18樓：梁興逸
譯文要是這麼大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面，畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神，不要拘守一定規格降下更多的人才。
19樓：元寶互動
己亥雜詩古詩詞詩意解析
20樓：永生者_哈維
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。本詩是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第125首《己亥雜詩·九州生氣恃風雷》被中國中小學語文課本五年級上冊（部編本），五年級下冊（滬教版）收錄，以及五年級下冊（北師大版）收錄，七年級下冊（2017版）還有一首《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》。龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改革」，批評清王朝的腐敗，洋溢著愛國熱情。
己亥雜詩的意思。
21樓：匿名使用者
己亥雜詩·其五
清代：龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
離別京都的愁思浩如水波向著日落西斜的遠處延伸， 馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。
從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即使化作春泥，也甘願培育美麗的春花成長。
22樓：nm牛虻
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。（白話文:
離別京都的愁思浩如水波向著日落西斜的遠處延伸， 馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。）
落紅不是無情物，化作春泥更護花。（
白話文:從枝頭上掉下來的落花不是無情之物，即是化作春泥，也甘願培育美麗的春花成長。）
23樓：我是老夫子
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍(1792-1841)創作的一組詩集。己亥為清道光十九年(2023年(己亥年))，這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次。龔自珍所作詩文，提倡"更法""改革"，批評清王朝的腐朽，洋溢著愛國熱情。
《己亥雜詩》共315首。
《己亥雜詩》是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛。
24樓：匿名使用者
大致的意思就是
己亥年寫的雜七雜八的詩。
～～～實際上，這些詩都沒有題目，只是籠統的用寫作時間做個標註而已。
25樓：塗姣葷天真
詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。「萬馬齊喑」比喻在腐朽、殘酷的反動統治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現實狀況。「風雷」比喻新興的社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。
從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術境界。詩的後兩句，「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」是傳誦的名句。詩人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著優秀傑出人物的湧現，期待著改革大勢形成新的「風雷」、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實，更憧憬未來、充滿理想。
它獨闢奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。
已亥雜詩的意思是什麼?
26樓：匿名使用者
1、譯文
浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，馬鞭向東舉起這一起聲，從此就是天涯海角了。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還能起著培育下一代的作用。
2、原文
己亥雜詩·其五
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
3、《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍（1792-1841）創作的一組詩集。己亥為清道光十九年（2023年（己亥年）），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，後因迎接眷屬，又往返一次。龔自珍所作詩文，提倡「更法」「改圖」，批評清王朝的腐朽，洋溢著愛國熱情。
著名詩作《己亥雜詩》共315首。是一組自敘詩，寫了平生出處、著述、交遊等，題材極為廣泛，其中第5首及第220首被中國中小學語文課本六年級下冊(人教版)收錄。
27樓：匿名使用者
已亥雜詩有很多首,你說的應該不出這兩首吧.
已亥雜詩 （一）
龔自珍九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才。
[注釋]
1．這是《已亥雜詩》中的第二百二十首。九州：中國。
2．生氣：生氣勃勃的局面。
3．恃（shì）：依靠。
4．喑（yīn）：啞。萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。究：終究、畢竟。
5．天公：造物主。重：重新。抖擻：振作精神。
6．降：降生。
[解說]
「萬馬齊喑究可哀」一句，深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿，因此他熱情地呼喚社會變革，而且認為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣。他又認為實行社會變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼喚：天公啊！
請你抖擻精神，把各式各樣的人才都賜給我們吧。
《己亥雜詩》（二）
龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化做春泥更護花。
〔注釋〕
1.龔自珍：近代傑出文學家。
2.浩蕩句：浩蕩，廣闊深遠的樣子，也就是浩茫之意。白日斜，夕陽西下的黃昏時分。
3.吟鞭句：吟鞭，即馬鞭；東指，出城門向東；天涯，天邊。本句說當自己出了北京城門，便從此與朝廷隔絕，也就如遠至天涯屯。
己亥雜詩龔自珍其一的意思是，古詩 已亥雜詩（其一）
一米八的脖子 譯文 我寫作是書籍是為了關注自身內心，求得悟解，達到聖賢，無奈詩的語言有如夜間的泉水，難以控制。我已經完成了上百卷詩作，現在南渡過江，定還要寫出續集，並且把詩編上年月。原文 己亥雜詩其一 清代 龔自珍 著書何似觀心賢，不奈卮言夜湧泉。百卷書成南渡後，先生續集再編年。 快樂育兒說一說 龔...
已亥雜詩主要內容及主旨，《己亥雜詩》的主旨是什麼
己亥雜詩 是清朝詩人龔自珍的詩歌總集。龔自珍學問淵博，涉及詩文 地理 經史百家。其為文縱橫，自成一格，有 龔派 之稱。已亥年 道光十九年，1839年 四月自北京辭官南歸，該年九月又自杭州北上接取家屬，於往返的途中，寫成了三百一十五首短詩，皆七言絕句體裁，四句二十八字。並總命名為 己亥雜詩 是一生中思...
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1 龔自珍的 已亥雜詩 中讚美老師的詩句是 落紅不是無情物，化作春泥更護花。2 該句詩原意是 意思是說落花絕不是無情無義的東西，雖然落在了泥土裡，但落花將來會化作一把春泥來給新的鮮花作肥料。詩人認為即使是落花也會化作春泥，滋養呵護新的鮮花。落花希望新的鮮花會繼續盛開，能夠去實現自己沒有完成的願望，這...