1樓：
把寬頻停了,我也有你這毛病.
2樓：匿名使用者
是嗎那是你的零花錢多
3樓：神醫嘟嘟
那乾脆別念書了.....專心去做網上的贏家吧
不是行行出狀元麼 不是麼
4樓：
找個人監督,也不能總學習啊,適當放鬆是必須的.
我學習時自覺性又太差總想上網玩遊戲,怎樣才能更好的約束自己,把全身心投入到學習上?幫幫我吧!!!
5樓：一笑夢半生
想著自己如果不好好學習就沒有未來。。
就會好好學習的。。。
6樓：
要明白自己的職責、任務，如果你是個人才就要做好自己份內的事，以後工作也是！！
7樓：來自清華鎮害羞的荷草
學習和遊戲是一樣的，關鍵是興趣問題。
8樓：匿名使用者
這個問題問別人 永遠得不到解決。
只有自己面對了。
怎樣才能輕鬆學習
9樓：sweet丶奈何
學習要講究效率，提高效率質量，途徑大致有以下幾點:
一、每天保證8小時睡眠。晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。
學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。
學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。
因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。
四、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。
而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。認為，沒有條理的學生不會學得很好。
10樓：耿天曼傅易
我是前年考的中考
初三的時候是很緊張,如果你是基礎很好的學生,那你應該有選擇的做作業,如果留了十張卷子,那你挑一張好好做,看是什麼水平,如果答的好那麼別的就抄吧.記住,抄不一定是件壞事.還有個省事的辦法我常用,而且不會丟下知識點.
就是在一張卷子裡,你選擇五道題中做一道,如果錯了那接下來的5道題都做,對了就不做.總之心態平穩,身體好就會學的好考的好
如果你的基礎不是那麼好的話,就更不能盲目的寫作業了.你可以先看看你的作業是什麼,然後選你現在需要提高的一科,認真的寫.不求數量,只要質量.
有時間要認真體會學習中的感受收穫和總結規律,才能事半功倍.
但是有一點是最重要的:不能犧牲休息時間.做3個小時的題不如認真聽半個小時老師講課.為了上課的效率一定好好休息.
作為乙個學生,完成作業是應該的,但是老師留的過多就不能再做了.抄是不得已的辦法.但中考的時候沒人因為你平時按時寫作業給你加分,也不會因為你不寫作業就扣你的分,不是嗎?
老師留作業要照顧到各個層面上的學生,有的題是給缺基礎的同學打基礎的,有的是給作題不准的同學提高準確率的,他不可能只留乙份題來滿足所有人的需求,所以你要有選擇地做作業,這樣才是有方略的學生
11樓：佘萍韻申桀
你初3的時候就要進入複習了，這是你要做大量的題目，這樣會好煩人的。所以，
1.當你做完每張練習的時候，更正完後，你就要準備一本本子，把你做錯的題目都抄上去，把解題的過程都寫進去，當然，不是長篇大論的都抄，這裡主要強調的是一些數學題，物理題，化學題，和一些其他的選擇題這樣的，這樣對後期的複習會很有效。。
2.中考中考，目的都是考課本的知識，所以千萬不能脫離課本，你要向外擴充知識一定要在掌握好課本的基礎上才去做，否則只會事倍功半。。還有，要注重平時的積累，不要到了臨考試才去趕著複習，這樣只能靠幸運了！！
不要今天去玩一玩，明天去上上網，後天去逛逛街，這樣肯定沒收穫的。要保證每天至少有3小時的學習時間！
3.課堂上要注意老師強調的重點，難點，一旦遇到不懂的知識點一點要研究個明白，千萬不能放棄每乙個細節，要理解好，掌握每乙個知識點。
4.初3其實有很長的複習時間，所以你不必憂慮時間不夠，所以要注意勞逸結合，要安排好作息時間。。
另外，成績一般是無關要緊的，還有一年時間啊，勤能補拙，況且你也不拙吧？很高興看到你有乙個志向：考到重點高中，這個好，你有目標，就要努力爬，不要放棄啊，**薄弱就要瞄準它，去征服它，記住，沒有打不過的困難！
堅持下去哦！
還有一年時間，我也要高考了，我比你更緊張，但是沒辦法，一定要努力，能吃苦中苦，方為人上人，你也要加油哦！
12樓：斛倫婁昭
其實學習不是要抓緊一切時間去努力讀書,而是要有很好的學習方法才可以.要根據自己的實際情況而定.上課的時候注意聽講,作業適當的寫.
寫作業要有質量,挑典型的題去做,仔細的去做每一道題,不要認為是練習就不要求過程,寫好每一步.以前學習的東西要常看,加深記憶.勞逸結合,不要一味學習,該玩的時候就盡力玩,什麼也不要想.
課前的預習也很有幫助,這樣可以提高聽課的質量.把學習看做是遊戲,當你學會了東西,那麼遊戲你勝利了.對學習提起興趣就會喜歡上學習!
13樓：秉燭求學
高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提公升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
14樓：給我浪漫吧
我上大學了，呵呵，我初中的時候成績也是很好，其實只要你上課認真聽老師講課，課後複習並且總結一下，再稍微做一些題目，就可以了。還有一點我要說的是，你對同學不要光看表面，其實他們已經在你不知不覺中花時間預習或者複習功課了，而在你學習的時候他們就在上網了。這個世界上，天才很少，主要看你願不願意動腦，願不願意做題，願不願意聽課。
這些才是最關鍵的。祝你好運，只要你找對方法了，你也可以輕鬆高效的學習的！
15樓：仍曼語邛北
呵呵～～～我們一樣啊，雖然我上初二，我想上了初中，就會壓力很大，我也和你一樣呀！我想我們晚上應該早點睡，對了，在課間時可以睡一小會，在做作業覺得累時，可以休息一下呀，上課不聽不行哦，俗話說，興趣是最好的老師嘛，作業可以先自己做，不懂做，先自己思考，實在不懂，可以問老師啊。一起努力吧！！
相信我們能成功的！
16樓：匿名使用者
對天才來說，最缺少的往往不是朋友，而是能夠明白自己意思的說話物件。
17樓：匿名使用者
做什麼事，都要首先解決好態度的問題。如果態度的問題沒有解決好，那就難以成事，學習也同樣如此。如果不是主觀願望地去學習，而是被動地去學習，甚至是被逼迫地去學習，那學習的效果可能就不太好。
所以說輕鬆學習，首先要解決好我們的態度問題。
第一，輕鬆學習要培養愛好。如果我們把學習培養成愛好，這樣一來，我們學習就會感到很輕鬆，很愉快，很高興。因為它成了我們的一種愛好，這樣一來，自己做自己愛好的事，就不會累，也不會苦，更不會有怨氣。
如果把學習當成任務來完成的話，那就很累了，那就成了一種包袱。如果學習成了一種包袱，這樣一來，那就會很累了，很苦了，很壓抑了。這樣，即使我們下了功夫去學習，我看，效果也不太理想，甚至沒有效果，因為你是把它當成包袱在對待。
把學習當成愛好來對待，學習就一定有收穫；把學習當成任務來對待，學習就收穫甚微，甚至還可能沒有收穫。當然，這是我個人的看法。
第二，輕鬆學習要培養情趣。我們現實當中，看起來我們都在學習，但是不是都有情趣地在學習呢？
現在，在我們有一些同志身上，善於學習的情趣，可以說還不夠，甚至是沒有了。我認為，有情趣的學習，學習就會成功；我認為，沒有情趣的學習，學習就難以成功。我們的周書生同志，就是把學習當成了情趣，他的學習才有了很大收穫。
乾有情趣的事情，肯定有收穫；乾有情趣的事情，肯定會成功。我們的書生同志，也是像我剛才講的陳興國同志一樣，在副廳級幹部公考中，過五關斬六將，終於取得了勝利。今後，我們還要請他們談談怎麼來培養學習情趣的。
做人啊，還是要有一些學習情趣。我看，我們有的同志的情趣不是在學習上，是在麻將上；我們有的同志的情趣不是在學習上，是在勾兌上；我們有的同志的情趣不是在學習上，是在其他方面。人啊，如果把學習當成了情趣，那是終生受益啊！
只要我們有了這樣的情趣，進入了學習的境界以後，我們就會勤奮地學習；只要有了學習的情趣，我們的學習就肯定會有收穫。
第三，輕鬆學習要培養能力。做事要有做事的能力，學習也同樣如此。我們沒有學習的能力，就不可能有大的收穫。
什麼才是學習的能力呢？我認為，要學習，就要有甘當小學生的這種勇氣！這就是能力。
學習，要有向書本學習的能力，要有向實踐學習的能力，要有向群眾學習的能力，要有向網路學習的能力，要有向身邊的同志學習的能力……
我多次講，我們每乙個同志都是學生，都是小學生。因為我們不當學生、不當小學生，我們就要被社會所淘汰，我們就要被時代所淘汰。因為我們這個社會，是與時俱進的社會；我們這個時代，是日新月異的時代。
說實話，我們現在的手機，更新換代非常頻繁，有些新的手機功能我是搞不懂的。你不去學習，就搞不懂了。不懂，就要當學生，就要當小學生，就要去學習。
我想，像我這樣搞不懂手機功能的還大有人在。所以，我們要培養學習的能力。
我想，我們有了學習的愛好，有了學習的情趣，有了學習的能力，這樣，我們學習著就快樂著，不然，我們學習著就痛苦著
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